2026年一遍过九年级物理全一册沪科版第139页答案
1 图中的a表示垂直于纸面的一段导线,它是闭合电路的一部分。当a在下列磁场中沿图中所示方向运动时,不会产生感应电流的是(
D
)

答案

D 产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。A、B、C选项中,导线a在运动过程中都切割了磁感线,能产生感应电流,故A、B、C不符合题意;D选项中,导线a的运动方向与磁感线的方向相同,未做切割磁感线运动,不会产生感应电流,故D符合题意。故选D。

解析

【分析】要判断导线a是否产生感应电流,需依据感应电流的产生条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。解题时,需逐个分析各选项中导线a的运动方向与磁感线方向的关系,判断是否发生切割磁感线的运动,若切割则产生感应电流,不切割则不产生。
【解析】感应电流的产生条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。对各选项分析如下:
1. 选项A:导线a向上运动,磁感线为斜向左下方向,运动方向与磁感线相交,属于切割磁感线运动,会产生感应电流;
2. 选项B:导线a向上运动,磁感线为斜向右上方向,运动方向与磁感线相交,属于切割磁感线运动,会产生感应电流;
3. 选项C:导线a向上运动,磁感线为水平向左方向,运动方向与磁感线垂直,属于切割磁感线运动,会产生感应电流;
4. 选项D:导线a向上运动,磁感线为竖直向上方向,运动方向与磁感线方向平行,未做切割磁感线运动,因此不会产生感应电流。
综上,答案为D。
【答案】D
【知识点】电磁感应、感应电流产生条件
【点评】本题考查感应电流产生的核心条件,关键在于准确判断导体是否切割磁感线,属于电磁感应部分的基础题目,需牢记切割磁感线的含义。
【难度系数】0.6
2 如图所示,有关核电站发电过程中的能量转化情况,下列说法正确的是 (
B
)


A.图示发电机是将电能转化为机械能
B.图示汽轮机是将内能转化为机械能
C.核电站是利用核聚变释放核能
D.核电站是利用化学反应释放核能

答案

B 核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来加热水,用产生的高温、高压蒸汽作为动力,推动汽轮机转动,从而带动发电机发电的。发电机将机械能转化为电能,故A错误;汽轮机将内能转化为机械能,故B正确;核电站利用的是核裂变释放的能量,故C、D错误。故选B。

解析

【分析】
要解决本题,需明确核电站的发电流程、各环节的能量转化,以及核能的利用方式。首先梳理核电站的核心过程:核反应堆通过核裂变释放核能,加热冷却剂后经蒸汽发生器产生高温高压蒸汽;蒸汽推动汽轮机转动,此过程实现内能到机械能的转化;汽轮机带动发电机,将机械能转化为电能。再逐一分析选项,结合知识点判断对错即可。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:发电机的功能是将机械能转化为电能,而非电能转化为机械能,因此A错误。
选项B:汽轮机依靠高温高压蒸汽的内能转动,将内能转化为机械能,该描述正确,故B正确。
选项C:核电站是利用核裂变释放的核能发电,并非核聚变,因此C错误。
选项D:核能是原子核内部的能量,释放核能属于核反应,不是化学反应,因此D错误。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
核能利用、能量转化、核电站原理
【点评】
本题考查核电站的能量转化和核能的利用方式,属于基础概念类题目,需准确记忆各设备的能量转化特点及核能的获取方式,整体难度较低。
【难度系数】
0.7
3 [2025山西中考] 小亮把旧电风扇中的电动机拆下来,将它与小灯泡连接成如图所示的闭合电路,在电机转轴一端插入细铁棒,快速转动铁棒,小灯泡开始发光。下列说法正确的是(
B
)

A.小灯泡发光,说明该装置中一定有干电池
B.转动铁棒,电机线圈做切割磁感线运动
C.转动铁棒,电机就将电能转化为机械能
D.若铁棒反向转动,电路中不能产生电流

答案

B A(×)由题干信息可知,电路中没有干电池。
B(√)C(×)细铁棒快速转动(关键信息),相当于电机线圈做切割磁感线运动,产生感应电流,小灯泡发光,此时该装置工作原理与发电机相同,将机械能转化为电能。
D(×)若铁棒反向转动,电机线圈也做切割磁感线运动,电路中仍能产生感应电流。

解析

【分析】本题考查电磁感应相关知识,需结合电磁感应的条件、发电机与电动机的原理、感应电流的特点逐一分析选项:首先明确电路无外接电源,小灯泡发光源于电磁感应产生的感应电流;再判断转动铁棒时线圈的运动状态、能量转化情况及感应电流的产生条件。
【解析】A选项:由题干可知,闭合电路中没有干电池这类外接电源,小灯泡发光是电磁感应产生感应电流的结果,并非电路中有干电池,故A错误;B选项:转动铁棒时,电机线圈在磁场中做切割磁感线运动,满足电磁感应的条件,会产生感应电流使小灯泡发光,故B正确;C选项:该装置工作原理与发电机一致,转动时将机械能转化为电能,电能转化为机械能是电动机的原理,故C错误;D选项:感应电流方向与导体切割磁感线的方向有关,铁棒反向转动时,线圈仍切割磁感线,仅感应电流方向改变,电路中仍能产生电流,故D错误。
【答案】B
【知识点】电磁感应现象、发电机原理、能量转化
【点评】本题围绕电磁感应核心知识点命题,考查学生对感应电流产生条件、发电机与电动机区别、感应电流影响因素的掌握,属于电磁学基础应用类题目,需准确辨析相关概念。
【难度系数】0.6
4 如图是手机无线充电的原理简化图。当充电器线圈接通电源之后,该线圈就会产生一个磁场,利用了电流的
磁效应
;当手机放在充电器上的时候,手机中的线圈就会产生感应电流,实现无线充电,手机线圈中产生电流是利用
电磁感应
现象。

答案

磁效应 电磁感应
【解析】 充电器线圈接通电源之后,该线圈就会产生一个磁场,利用了电流的磁效应。当手机放在充电器上的时候,手机中的线圈处在充电器线圈的磁场中,会产生感应电流,这是电磁感应现象。

解析

【分析】
要解答本题,需掌握两个电磁学核心概念:电流的磁效应是指电流周围会产生磁场;电磁感应是指闭合电路的磁通量发生变化时会产生感应电流。解题时,先分析充电器线圈:通电后产生磁场,对应电流的磁效应;再分析手机线圈:在充电器的磁场中产生感应电流,对应电磁感应现象。
【解析】
1. 充电器线圈接通电源后,线圈中有电流通过,电流的周围会产生磁场,这一过程利用了电流的磁效应;
2. 当手机放在充电器上时,手机中的线圈处于充电器线圈产生的磁场中,由于磁场变化导致手机线圈的磁通量变化,从而产生感应电流,这一现象是电磁感应现象。
【答案】
磁效应;电磁感应
【知识点】
电流的磁效应、电磁感应现象
【点评】
本题结合无线充电的实际场景,考查电磁学基础概念,区分电流的磁效应和电磁感应现象,属于基础概念题,难度较低。
【难度系数】
0.8
5 新情境 如图为中国科学技术馆中介绍利用潮汐发电的示意图。浮标带动磁铁随波浪上下起伏,使线圈做
切割磁感线
运动,从而使线圈中产生了感应电流。

答案

切割磁感线
【解析】 由题可知,浮标发电的原理是电磁感应。产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。可知浮标带动磁铁随波浪上下起伏,使线圈做切割磁感线运动时,线圈中就会产生感应电流。

解析

【分析】
要解决本题,需结合电磁感应的相关知识分析:感应电流产生的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。本题中,磁铁随波浪上下起伏,线圈处于磁铁产生的磁场中,要产生感应电流,线圈需要做切割磁感线运动。
【解析】
本题的发电原理是电磁感应现象。产生感应电流的条件为:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。题目中,浮标带动磁铁上下起伏,线圈位于磁铁的磁场中,当线圈做切割磁感线运动时,满足感应电流产生的条件,线圈中就会产生感应电流。
【答案】
切割磁感线
【知识点】
电磁感应现象;感应电流产生条件
【点评】
本题结合潮汐发电的新情境,考查电磁感应的基础知识点,属于概念类基础题,需学生牢记感应电流产生的条件,能将理论知识应用到实际情境中。
【难度系数】
0.6
6 [2025宿迁中考]如图甲所示,将一条长约5米的软导线两端与微电流传感器相连,形成闭合回路。微电流传感器与计算机相连。让两位同学快速甩动软导线,计算机显示的微电流波形如图乙所示,这是
电磁感应
现象,此过程中产生的电流是
交变电流
(填“直流电”或“交变电流”),利用这一原理,可制成
发电机
(写出一种即可)。

答案

电磁感应 交变电流 发电机
【解析】 两位同学快速甩动软导线,相当于闭合电路的部分导体在地磁场中做切割磁感线运动,会产生感应电流,这是电磁感应现象。根据题图乙可知,产生的电流的大小和方向随时间发生周期性的变化,是交变电流。利用这一原理,可制成发电机。

解析

【分析】
本题需结合电磁感应的相关知识逐步分析:首先,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流,对应电磁感应现象;接着观察电流波形判断电流类型;最后回忆电磁感应的实际应用。具体步骤:1. 确定甩动的软导线是闭合回路的一部分,在地磁场中运动时切割磁感线,产生感应电流,对应电磁感应现象;2. 分析图乙的电流波形,判断电流的大小和方向是否随时间周期性变化,确定电流类型;3. 结合电磁感应的应用实例,得出对应设备。
【解析】
两位同学快速甩动软导线,闭合电路的部分导体(软导线)在地磁场中做切割磁感线运动,电路中产生感应电流,这一现象是电磁感应现象;从图乙的波形可知,产生的电流的大小和方向随时间做周期性变化,因此属于交变电流;电磁感应原理是发电机的工作原理,所以利用该原理可制成发电机。
【答案】
电磁感应;交变电流;发电机
【知识点】
电磁感应现象;交变电流;发电机原理
【点评】
本题结合生活场景考查电磁感应相关知识,注重理论联系实际,需要学生理解电磁感应的条件、交变电流的特点及其应用,是中考常见的基础题型。
【难度系数】
0.5
7 [2025遵义汇川区一模]研究发现可利用“深井拉铁”技术储存电能,还能实现废旧矿井的再利用。如图所示,用电低峰时,电动机利用多余电能将重物提升至高处;用电高峰时,重物下降带动发电机发电。
(1)请分析“深井拉铁”储能过程中,涉及的能量转化。
(2)请提出一条增大储存电能的可行方法,并说明理由。

答案

(1)用电低峰时,电动机利用多余电能将重物提升至高处,属于储能过程,重物的质量不变,高度变大,则重力势能增大,同时消耗电能,所以是将电能转化为重力势能。
(2)储能时电能转化为重物的重力势能,重物重力势能越大,储存电能越多,所以为了增大储存电能,可增大重物的质量,质量越大,重物的重力势能越大,储存的电能越多;或者增大井的深度,重物上升的高度越高,重物的重力势能越大,储存的电能越多。

解析

【分析】
首先明确题目分为两小问,第(1)问需分析储能过程的能量转化,储能时电动机消耗电能提升重物,重物高度增加,重力势能变化,由此确定能量转化;第(2)问需结合重力势能的影响因素,思考增大储存电能的方法,储存的电能来自重物的重力势能,重力势能与质量和高度有关,据此推导可行方法。
【解析】
(1) 储能过程是用电低峰时,电动机利用多余电能提升重物,此过程中,电动机消耗电能,重物被提升,质量不变,高度增大,重力势能增加,因此能量转化为:电能转化为重力势能。
(2) 储存的电能来源于重物的重力势能,重力势能的大小与物体的质量和被举高的高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大,储存的电能越多。所以可行方法:①增大重物的质量,理由:质量越大,重物的重力势能越大,储存的电能越多;②增大井的深度,理由:高度越高,重物的重力势能越大,储存的电能越多。
【答案】
(1) 电能转化为重力势能;(2) 示例:增大重物的质量,理由:质量越大,重物的重力势能越大,储存的电能越多(或增大井的深度,理由:高度越高,重物的重力势能越大,储存的电能越多,答出一条即可)。
【知识点】
能量转化、重力势能
【点评】
本题结合实际储能技术考查物理知识,体现了物理与生活、科技的联系,侧重对基础知识点的应用,难度适中。
【难度系数】
0.6