2026年经纶学典学霸题中题八年级语文上册人教版第32页答案
1. 请阅读下面的语段,完成下面小题。
为了科研,居里夫妇不顾个人安危,冒着身体可能遭受严重的辐射,对金属镭进行提炼。可是,提炼是如此艰难!执着化成手中搅动的铁条,不管夏天多么热、冬天多么寒冷,哪怕筋疲力尽,他们也要寻求心中美丽的颜色。终于,在一个宁静的夜晚,在幽暗的棚屋中,居里夫妇看到了它们那些略带蓝色 yíng光的轮廓。
(1) 根据语段中的拼音写汉字,给加点的字注音。
热(
chì
) yíng(
)光
(2) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是 (
A
)
A. 在“辐射”后加上“的危险”。
B. 删除“可能”。
C. 将“可能”改为“能够”。
D. 将“不顾个人安危”和“冒着身体可能遭受严重的辐射”互换位置。

答案

1.(1)chì 荧
(2)A
解析:本题考查病句辨析与修改。文中画波浪线的句子成分残缺,“冒着”后需搭配“风险”“危险”等名词性宾语,“遭受严重的辐射”是动宾短语,无法直接作“冒着”的宾语。应在“辐射”后加上“的危险”。故选 A。
2. 下列关于文学常识和对课文内容的理解,有误的一项是 (
B
)

A.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,体裁是传记。传记主要记述人物的生平事迹,依据相关史料与回忆,经选择性编排、描写而成。
B.文中多次引用居里夫人自己的记录,一方面增强文章记事的可信性、真实性,另一方面间接地表现居里夫人的内心世界,增强文章的感染力。
C.本文记叙了居里夫妇克服重重困难,在棚屋中用四年时间提取镭的过程。
D.文中运用了对比和夸张,突出强调了居里夫妇工作环境的简陋、恶劣,进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。

答案

2. B
解析:本题考查文学文化常识。“另一方面间接地表现居里夫人的内心世界”有误,应为“另一方面直接地表现居里夫人的内心世界”。故选 B。
阅读下面的文字,回答问题。
①德国军队的迅速推进,使玛丽面对一个需要解决的问题。她是应该到布列塔尼去和她的女儿们在一起,还是应该留在巴黎?若是敌军有占领首都的威胁,她是否随卫生机关一起撤退?
②她冷静地考虑这些可能发生的事,决定了办法:无论什么事发生,她要留在巴黎。她想着:“我在这里,德国军队或许不敢抢夺它们,但是假如我离开了,所有的东西都会失踪。”
③这个固执而有毅力的玛丽在本能上不喜欢逃避行动,她认为害怕就等于为敌人服务,她决不让得胜的敌人走进无人照料的居里实验室而自鸣得意。
④她准备离别她的女儿们,把她们托付给她丈夫的哥哥雅克照料。虽然玛丽能够从容地考虑住在被包围、被轰炸甚至于被占领的巴黎生活,然而有一件宝物——实验室所拥有的那一克镭——却要她加以保护,不让侵略者侵占。她不敢把这一点珍贵的东西交给任何使者,决定亲自把它运到波尔多去。
⑤玛丽坐在一辆满载政府人员和官员的火车里,身穿一件黑羊驼呢的防尘外衣,带着一个小行囊和一克镭——即装着许多小试管并且包了铅皮的匣子。居里夫人奇迹般地找到一个地方,并且还能把那个沉重的包裹放在她面前。她决意不听车厢里悲观的谈话,凝视着窗外阳光普照的田野。但田野上的一切是一派失败气象,铁道沿线的公路上不断有向西逃去的成行的汽车。
⑥法国人大批逃往波尔多,搬运工、出租车、旅馆房间,都很难找到。天已经黑了,玛丽仍站在车站的广场上,守着那个她无力搬动的重担。人群往来撞着她,她并没有发怒,她觉得自己的处境很有趣……难道她必须终夜守着这个价值一百万法郎的匣子吗?一个部里的雇员认出她来,走过来帮助她。这个援助者替她在一个私人住宅里找到一间住房,那一克镭有了安置的地方。第二天早晨,玛丽把她的笨重宝物存放在一家银行保险库里,办妥之后,她就走上了回巴黎的途程。
⑦她到波尔多去并没有引起注意,但是离开时却引起热烈的评论。一大群人围住这个怪人——“这个要回到那边去的女人”。这个“女人”留心不使人知道她是谁,但是话比平常说得多,尽力想平息那些使人惊慌的谣传,并且温和地说巴黎一定“可保”,居民一定不会遭到任何危险……
⑧在她看来,安静的、受着威胁的巴黎在9月初的灿烂的阳光下,似乎有一种它从来不曾有过的美丽和价值。这样一个珍宝难道会失去吗?但是街上已经在传布着一个消息,其猛烈不下于海啸。居里夫人风尘仆仆,就忙着去打听:德国军队的进攻已被粉碎,马恩河战役业已开始!
⑨1914年9月6日玛丽写给伊蕾娜①的信上说:
⑩“……战场此刻正在移动,敌军似乎正在撤离巴黎。我们都觉得很有希望,我们都深信法国能取得最后胜利。
⑪要让年轻的费南·沙瓦纳②做物理习题。你们既不能为法国的现在工作,就应该为它的将来努力。唉!这次战争之后,法国一定缺少许多人,必须有人补他们的位置。你们必须尽力研究物理学和数学。”
(节选自《居里夫人传》)
【注释】①伊蕾娜:居里夫人的大女儿,1935年获诺贝尔化学奖。②费南·沙瓦纳:居里夫人好友的儿子。
3. 梳理典型事件 读传记,理经历。请你完成下面有关玛丽·居里经历的思维导图。

4. 分析环境描写的作用 以下是一位同学就第⑤段画线句的批注:这里为什么要写田野上失败的气象和成行逃走的汽车?请你帮助解答。
5. 分析引用的作用 本传记引用居里夫人的信(⑨~⑪段)有什么作用?
6. 请给这篇选文拟一个恰当的题目,并阐述理由。

答案

3. ②亲自运送镭到波尔多 ③在广场上守护镭
④把镭存放到银行保险库 ⑤平息谣传,安抚居民
4. 这里运用环境描写,渲染了战争初期法国溃败、人心惶惶的紧张恐慌气氛;与居里夫人不听悲观谈话、冷静坚定的状态形成鲜明对比,反衬出她不畏危难、坚守信念的可贵品质;突出了居里夫人在战乱中护送镭的艰难与危险,更凸显了她对科学事业的忠诚与担当。
5. ①引用居里夫人的亲笔信,作为第一手资料,使文章记事更真实可信;②通过居里夫人自己的话语,直接表现了她对战争胜利的坚定信念、深沉的爱国情怀,以及对下一代投身科学、建设祖国的殷切期望;③使居里夫人的形象不仅是伟大的科学家,更是一位有家国情怀的爱国者和循循善诱的长辈,让人物更立体丰满,深化了文章的主题。
6. 示例:题目:孤军奋战。理由:因为第一次世界大战爆发后,居里夫人为了她的实验室,决定孤身一人留在巴黎与敌人作战;为了保护那一克镭,她孤身一人亲自将它护送到了波尔多。这一系列行为,都表明她为了科学在孤军奋战。