（一）全家福中记录了家庭成员互相陪伴的点点滴滴。将对应的英文句子与图片匹配。
C.
()1. I helped my grandpa water the flowers in the yard.
()2. I taught my grandma how to use the smartphone to chat with her old friend.
()3. In Nanjing, we visit the Confucius Temple(夫子庙) on the first day of Chinese New Year to pray for good luck.
()4. My grandmother's birthday is on the twenty-second of December, which is also the Winter Solstice(冬至).
()5. The Double Ninth Festival is on the ninth day of the ninth lunar month. My family climb mountains to show respect for the elderly.

1. B 2. D 3. C 4. A 5. E

【分析】
本题为英语图文匹配题，解题思路是先准确理解每个英文句子的含义，再逐一观察五张图片的场景，将句子描述的内容与对应图片匹配，得出正确答案。
【解析】
1. 句子意为“我帮爷爷在院子里浇花”，对应图片B（图中呈现爷爷和小女孩在院子浇花的场景），故选B；
2. 句子意为“我教奶奶如何用智能手机和老朋友聊天”，对应图片D（图中呈现年轻女性教老年女性使用手机的场景），故选D；
3. 句子意为“在南京，我们大年初一去夫子庙祈福”，对应图片C（图中呈现春节挂灯笼、一家人祈福的场景），故选C；
4. 句子意为“我奶奶的生日是12月22日，也是冬至”，对应图片A（图中日历标注12月22日，奶奶在吃饭），故选A；
5. 句子意为“重阳节是农历九月初九，我们全家爬山敬老”，对应图片E（图中呈现一家人爬山的场景），故选E。
【答案】1.B 2.D 3.C 4.A 5.E
【知识点】英语图文匹配、句子理解、节日相关英语表达
【点评】本题是基础图文匹配题，考察学生对英文句子的理解能力和图片场景的观察能力，结合节日英语词汇，难度适中。
【难度系数】0.6

（二）今年的重阳节快到了，乔乔想给爷爷奶奶送一份特别的礼物。从方框中选择合适的选项补全对话。（有一项多余）
A: Hello, this is Sunny Flower Shop. 1.
B: Yes, please. The Double Ninth Festival is coming. I'd like some flowers for my grandparents.
A: We have many kinds of flowers. 2.
B: I'm not quite sure. Can you give me some advice?
A: Sure. 3. They have a good meaning of love.
B: Sounds good. 4.
A: OK. Anything else I can do for you?
B: Yes, please send them to my address. Do I need to pay now?
A: No, you don't have to. 5.
B: Thank you. Bye!
A. Can I help you?
B. What kind would you like?
C. You can pay when you get them.
D. I will take some.
E. You can choose some carnations（康乃馨）.
F. How much are they?

1. A 2. B 3. E 4. D 5. C

【分析】
本题为购物场景的英语补全对话题，解题思路为：先通读对话，把握花店与顾客的交际逻辑，再结合每空上下句的问答关系，匹配符合语境的选项。1处是花店的服务开场白，需选服务用语；2处A介绍花的种类后，询问顾客需求；3处顾客要建议，需推荐合适的花；4处顾客认可建议后，表达购买意愿；5处对应付款方式的问答。
【解析】
1. 花店作为服务方，主动询问顾客需求的常用服务用语为“Can I help you?”，对应选项A，故1选A；
2. A介绍有多种花后，询问顾客想要哪种花，对应选项B，故2选B；
3. 顾客请求建议，A推荐有爱的意义的康乃馨，对应选项E，故3选E；
4. 顾客认可建议后，表达购买意愿，对应选项D，故4选D；
5. 顾客询问是否现在付款，A说明付款方式为收货时支付，对应选项C，故5选C。
【答案】
1.A 2.B 3.E 4.D 5.C
【知识点】
英语日常交际用语、补全对话
【点评】
本题考查购物场景下的英语日常交际用语，属于基础补全对话题，难度较低，学生只要理清对话逻辑、结合上下文语境即可轻松选出正确选项，适合巩固日常交际用语的练习。
【难度系数】
0.8

（三）你在特殊的节日里，会如何陪伴家人呢？完成下面的家庭陪伴计划卡片。
Card
When: Who:
What to do:

答案示例：
When: the Double Ninth Festival
Who: my grandparents
What to do: I will climb mountains with my grandparents and make Double Ninth Cake for them. I will also chat with them about my school life.

【分析】这是一道开放性英语表达题，解题思路为：先选定一个特殊节日，再确定要陪伴的家人，最后结合节日特点构思具体的陪伴活动，用正确的英语句式（一般将来时）表述，确保内容贴合主题、语句通顺。
【解析】步骤1：选择一个合适的特殊节日，如重阳节（the Double Ninth Festival）；步骤2：明确陪伴的家人，如祖父母（my grandparents）；步骤3：围绕节日设计具体活动，结合重阳节习俗，用一般将来时列出活动内容，保证表达符合英语语法和日常逻辑。
【答案】When: the Double Ninth Festival
Who: my grandparents
What to do: I will climb mountains with my grandparents and make Double Ninth Cake for them. I will also chat with them about my school life.
【知识点】英语书面表达、节日词汇运用
【点评】本题贴近生活实际，既考查学生的英语表达能力，又引导学生关注家庭陪伴，难度适中，学生可结合示例完成作答。
【难度系数】0.4