2026年一遍过九年级物理全一册北师大版第124页答案
1 图中的a表示垂直于纸面的一段导线,它是闭合电路的一部分。当a在下列磁场中沿图中所示方向运动时,不会产生感应电流的是 (
D
)

答案

D 产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。A、B、C选项中,通电导线a在运动过程中都切割了磁感线,能产生感应电流,A、B、C不符合题意;D选项中,通电导线a的运动方向与磁感线的方向相同,未做切割磁感线运动,不会产生感应电流,D符合题意。

解析

【分析】要判断导线a是否产生感应电流,需依据感应电流的产生条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。只需判断导线a的运动方向与磁感线方向是否平行,若不平行则切割磁感线,会产生感应电流;若平行则不切割磁感线,不会产生感应电流。
【解析】感应电流的产生条件为:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。对各选项分析如下:
1. 选项A:导线a运动方向向上,磁感线斜向下,运动方向与磁感线不平行,切割了磁感线,会产生感应电流;
2. 选项B:导线a运动方向向上,磁感线斜向上,运动方向与磁感线不平行,切割了磁感线,会产生感应电流;
3. 选项C:导线a运动方向向上,磁感线水平向左,运动方向与磁感线垂直,切割了磁感线,会产生感应电流;
4. 选项D:导线a运动方向向上,磁感线竖直向上,运动方向与磁感线方向平行,未切割磁感线,不会产生感应电流。
【答案】D
【知识点】电磁感应、感应电流产生条件
【点评】本题考查感应电流产生的核心条件,关键在于准确判断导体是否切割磁感线,属于电磁感应部分的基础题型,需牢记切割磁感线的含义。
【难度系数】0.3
2 [2025济宁一模]如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象,下列说法正确的是 (
B
)


A.图甲可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机
B.图乙可用来演示电流的磁效应,根据该现象制成了电磁铁
C.图丙可用来演示磁场对通电导线的作用,根据该原理制成了电动机
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

答案

B
[图2]
电动机→有电源 发电机→无电源 → 题图甲有电源,是电动机—A错误 题图丙无电源,是发电机—C错误
题图乙是演示电流的磁效应,根据此现象制成了电磁铁—B正确
题图丁中两个电磁铁串联,电流相等,无法探究电磁铁磁性强弱与电流的关系—D错误

解析

【分析】
解题思路:首先明确电磁学中各典型实验的核心特征:有电源的实验对应磁场对通电导体的作用(电动机原理),无电源的实验对应电磁感应(发电机原理);奥斯特实验演示电流的磁效应;探究电磁铁磁性强弱时,串联电路电流相等,可探究磁性与线圈匝数的关系。再逐个分析甲、乙、丙、丁四个装置,对应选项判断对错。
【解析】
图甲装置有电源,闭合开关后通电导体在磁场中受力运动,演示的是磁场对通电导线的作用,该原理制成电动机,并非电磁感应现象,故A错误。
图乙是奥斯特实验,通电导线周围存在磁场,演示了电流的磁效应,根据该现象制成了电磁铁,故B正确。
图丙装置无电源,导体切割磁感线时产生感应电流,演示的是电磁感应现象,该原理制成发电机,并非磁场对通电导线的作用,故C错误。
图丁中两个电磁铁串联,通过的电流相等,线圈匝数不同,演示的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,无法探究与电流大小的关系,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
电流的磁效应、电磁感应、磁场对通电导体的作用、电磁铁
【点评】
本题考查电磁学典型实验的辨析,需准确区分各实验的装置特点、原理及应用,是电磁学基础知识点的综合考查,难度适中。
【难度系数】
0.6
3 [多选]如图所示,是乘客通过“刷身份证”进站时的情景,将身份证靠近检验口,机器感应电路中就会产生电流,从而识别乘客身份。下列器件与此工作原理相同的是(
BC
)


A.电风扇
B.动圈式话筒
C.手摇发电手电筒
D.电铃

答案

BC 由题意可知,刷身份证时会产生感应电流,其工作原理为电磁感应现象。电风扇是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的,故A不符合题意;动圈式话筒、手摇发电手电筒是利用电磁感应的原理工作的,故B、C符合题意;电铃的主要部件是电磁铁,是利用电流的磁效应工作的,故D不符合题意。

解析

【分析】
本题需先明确刷身份证进站的工作原理是电磁感应现象,再逐一分析各选项器件的工作原理,找出与电磁感应原理相同的选项。
【解析】
题干中刷身份证时机器感应电路产生电流,其原理是电磁感应现象(闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流)。对各选项分析如下:
选项A:电风扇的核心部件是电动机,电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动,与电磁感应原理不同,不符合题意;
选项B:动圈式话筒工作时,声波带动膜片及线圈在磁场中切割磁感线,产生感应电流,利用的是电磁感应原理,符合题意;
选项C:手摇发电手电筒通过手摇使线圈在磁场中转动,切割磁感线产生感应电流,属于电磁感应原理的应用,符合题意;
选项D:电铃的主要部件是电磁铁,利用的是电流的磁效应(电流周围存在磁场),与电磁感应原理不同,不符合题意。
综上,答案为BC。
【答案】
BC
【知识点】
电磁感应、通电导体在磁场中受力、电流的磁效应
【点评】
本题考查电磁感应现象的应用,需学生区分不同电器的工作原理,属于初中物理电磁学的基础应用题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
4. [2025江苏苏州中考]以下是《电磁转换》的相关知识结构图,请你补充完整。

①
磁效应
;
②
发电机
。

答案

①磁效应 ②发电机
【解析】 ①奥斯特实验说明:通电导线周围存在磁场,即电流的磁效应;②发电机的原理是电磁感应现象。

解析

【分析】
要补充结构图中的内容,需结合电磁学中科学家的贡献及对应的物理现象、应用来分析:奥斯特实验揭示了电流的磁效应,其应用是电磁铁;法拉第发现电磁感应现象,该现象的应用是发电机,据此可确定①②的内容。
【解析】
1. 奥斯特实验:奥斯特通过实验证明通电导线周围存在磁场,这种现象是电流的磁效应,电流磁效应的典型应用是电磁铁,因此①处为电流的磁效应。
2. 法拉第的成果:法拉第发现电磁感应现象,利用电磁感应原理制成了发电机,因此②处为发电机。
【答案】①磁效应;②发电机
【知识点】电流的磁效应、电磁感应、发电机原理
【点评】本题考查电磁转换的基础知识点,需牢记科学家的贡献、对应物理现象及应用,属于识记类基础题。
【难度系数】0.3
5 [2025固原四模]小亮自制了如图所示的装置,在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着小功率灯泡,管内放入条形磁体,用橡皮塞堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动时,小灯泡就会发光。该装置发电的原理是
电磁感应
,线圈中电流的方向是
变化
(填“变化”或“不变”)的,在此过程中将
机械
能转化成
电
能。

答案

电磁感应 变化 机械 电
【解析】 此装置中没有电源,而要使小灯泡发光,必须有提供电能的装置,该装置通过晃动消耗机械能提供了电能,由此可知,这是利用电磁感应现象制成的一种装置;因为导体运动方向随着装置摇动方向不断变化,线圈中产生感应电流的方向也在不断变化。

解析

【分析】
要解决该问题,需先观察装置特点:装置无外接电源却能让小灯泡发光,说明是发电装置。来回摇动时,管内条形磁体运动,使线圈切割磁感线,这是电磁感应现象;摇动方向来回改变,会导致线圈切割磁感线的方向不断变化,感应电流方向随之改变;摇动过程消耗机械能,转化为电能供给灯泡。
【解析】
该装置没有外接电源,小灯泡发光需要电能,装置通过摇动消耗机械能来产生电能,利用的是电磁感应原理;来回摇动时,条形磁体的运动方向不断变化,使得线圈切割磁感线的方向不断改变,因此线圈中产生的感应电流方向是变化的;此过程中,消耗了机械能,最终获得了电能,将机械能转化为电能。
【答案】
电磁感应;变化;机械;电
【知识点】
电磁感应现象、能量转化
【点评】
本题结合自制发电装置考查电磁感应的相关知识,需掌握电磁感应的原理、感应电流方向的影响因素及能量转化,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5
6 [2025淮安模拟] 小明在进行项目式学习制作发电机时,利用如图甲所示的装置探究感应电流产生的条件。

(1)如图甲所示,保持蹄形磁体竖直放置,使导体AB从图示位置向上运动,灵敏电流计的指针
会
(填“会”或“不会”)偏转。
(2)图甲所示实验中涉及的能量转化是导体AB的机械能转化为
电
能。
(3)若想使AB的感应电流与原来方向相反,下列操作可行的是
A
(填字母)。
A.保持AB运动方向不变,对调磁体的磁极
B.改变导体AB运动方向的同时对调磁体的磁极
(4)如图乙所示,保持线圈不动,使蹄形磁体快速向左运动,电流计指针
会
(填“不会”或“会”)偏转。
(5)如图丙为小明制作的手摇发电机,用该发电机给小灯泡供电,想要让小灯泡亮度变亮,可采取的方法是
加快摇动速度
。

答案

(1)会 (2)电 (3)A (4)会 (5)加快摇动速度
【解析】 (1)由题图甲可知,导体AB从图示位置向上运动,闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动,所以电路中就有感应电流,灵敏电流计的指针会偏转。
(2)题图甲所示实验中涉及的能量转化是导体AB的机械能转化为电能。
(3)A.保持AB运动方向不变,对调磁体的磁极,磁场的方向改变、导体运动的方向不变,感应电流的方向改变;B.AB运动方向和磁体的磁极同时对调,磁场的方向、导体运动的方向同时发生了改变,感应电流方向不变,故选A。
(4)由题图乙可知,线圈不动,蹄形磁体快速向左运动时,闭合电路的一部分导体也切割磁感线运动,电路中也有电流,因此电流表指针会偏转。
(5)题图丙为小明制作的手摇发电机,用该发电机给小灯泡供电,想要让小灯泡亮度变亮,可采取的方法是加快摇动速度。

解析

【分析】
本题围绕电磁感应现象(发电机原理)展开,需结合感应电流产生的条件、感应电流方向的影响因素、感应电流大小的影响因素分析各问题:判断是否产生感应电流需满足“闭合电路、一部分导体、做切割磁感线运动”三个条件;感应电流方向由磁场方向和导体切割磁感线的运动方向决定,仅改变其中一个因素时电流方向改变,同时改变两个因素时电流方向不变;感应电流大小与切割磁感线的速度有关,速度越大电流越大。
【解析】
(1) 图甲中,导体AB是闭合电路的一部分,蹄形磁体的磁感线从N极指向S极(水平方向),AB向上运动时做切割磁感线运动,满足感应电流产生的条件,因此电路中有感应电流,灵敏电流计指针会偏转。
(2) 该实验为电磁感应现象,导体AB运动的机械能转化为电能。
(3) 感应电流方向与磁场方向、导体运动方向有关:保持AB运动方向不变,对调磁体磁极(改变磁场方向),感应电流方向改变;若同时改变运动方向和磁场方向,感应电流方向不变,故选A。
(4) 图乙中,线圈不动,蹄形磁体向左快速运动,相当于闭合电路的一部分导体切割磁感线,满足感应电流产生的条件,电路中有感应电流,电流计指针会偏转。
(5) 手摇发电机的感应电流大小与切割磁感线的速度有关,加快摇动速度可增大切割磁感线的速度,从而增大感应电流,使小灯泡变亮。
【答案】
(1)会 (2)电 (3)A (4)会 (5)加快摇动速度
【知识点】
电磁感应现象、感应电流方向、能量转化
【点评】
本题考查电磁感应的基础知识点,是发电机原理的核心实验,需准确掌握感应电流产生的条件、影响感应电流方向和大小的因素,属于基础巩固类题目。
【难度系数】
0.7