2026年晨光智学同步指导训练与检测三年级道德与法治上册人教版第32页答案
四、关心和帮助他人需要智慧，要以尊重他人为前提。请在以下情境中，找到需要改进的地方，写在横线上。
小娟和小刚在打扫教室卫生，小娟搬了一把椅子到黑板前，站到椅子上准备擦去高处的字。小刚看到后对她说：“你太矮了，连黑板都够不着，下来，我去擦！”
如果你是小刚，你会怎么对小娟说？

答案

小娟，站在椅子上擦高处的字很容易站不稳摔下来，太危险啦，我个子更高，擦高处更方便，我来擦黑板高处的部分，你擦下面的区域好不好呀？

解析

小刚原本的说法直接评价小娟“太矮”，伤害了小娟的自尊心，没有做到以尊重他人为前提提供帮助。关心帮助他人时要照顾对方的感受，用友善委婉的语气沟通，既提醒站在椅子上的安全隐患，也礼貌地提出帮忙的想法，不会让对方觉得被冒犯。
五、阳光小学计划组织一次志愿者活动，你有什么好的建议？你想参加什么样的志愿者活动？请完成下面的志愿者活动建议书。

答案

我想参加的志愿者活动：我想参加社区敬老志愿活动，去看望社区里独居的爷爷奶奶，帮他们做力所能及的小事，比如读报纸、表演小节目，还想参与校园周边公共区域的清洁志愿活动，打扫街道、整理乱摆放的公共物品。
建议：1. 安排老师全程带队，提前给所有参与同学讲清安全注意事项，保障大家的活动安全；2. 提前给同学们分好活动小组，每个小组分配明确的小任务，大家分工合作能提升活动效率；3. 活动结束后可以组织小型分享会，让大家互相交流自己做志愿活动的收获和感受。

解析

本题结合本单元“热心帮助他人、参与力所能及的公益志愿活动”的学习目标，引导我们结合自身生活实际，提出适合小学生参与的、安全可行的志愿活动方案，在参与志愿活动的过程中体会服务他人、奉献爱心的快乐。