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跟踪训练3 如图所示，某学校物理创新实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求：晚间开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线AB被扯断，灯亮且电铃发声自动报警。请按要求用直线连接如图所示的电路元器件。
答案
跟踪训练3 如图所示
解析 从电源正极依次串联灯泡、电铃以及开关回到电源负极,然后将细导线AB并联在电铃两端。解析
【分析】要满足题目要求：开关S闭合后，细导线AB完好时，灯亮电铃不响；AB被扯断时，灯亮且电铃发声报警。需利用短路原理设计电路：让细导线AB并联在电铃两端，这样AB完好时电铃被短路，电流不经过电铃，仅让灯泡工作；AB断开后，电流可经过电铃，使电铃发声，同时灯泡仍工作，符合要求。
【解析】将电源、开关S、灯泡、电铃按串联方式连接，再把细导线AB并联在电铃两端，形成完整电路：电源正极→灯泡→节点B→节点A→开关S→电源负极，电铃和细导线AB均并联在A、B两点之间。
【答案】
【知识点】电路连接、短路现象
【点评】本题结合实际防盗报警需求，考查对电路通路、短路的理解与应用，属于电路设计类基础题。
【难度系数】0.5
【解析】将电源、开关S、灯泡、电铃按串联方式连接，再把细导线AB并联在电铃两端，形成完整电路：电源正极→灯泡→节点B→节点A→开关S→电源负极，电铃和细导线AB均并联在A、B两点之间。
【答案】
【知识点】电路连接、短路现象
【点评】本题结合实际防盗报警需求，考查对电路通路、短路的理解与应用，属于电路设计类基础题。
【难度系数】0.5
1.如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$组成的电路为并联电路的是( 
)
)答案
B
解析
【分析】要判断开关闭合时$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$是否为并联电路，需明确并联电路的核心特点：用电器两端分别连接到电源两极，电流存在多条独立路径，各用电器工作互不影响。逐一分析各选项的电流路径：A选项电流只有一条路径，属于串联；B选项电流分为两条独立支路，符合并联特征；C选项开关闭合后$\mathrm{L}_2$被短路，不符合并联要求；D选项电流只有一条路径，属于串联。
【解析】根据并联电路的定义，对各选项分析如下：
1. 选项A：开关闭合后，电流路径为电源正极→开关$\mathrm{S}$→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→电源负极，仅一条路径，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，不符合要求；
2. 选项B：开关闭合后，电流从电源正极流出分为两条支路：支路1为电源正极→$\mathrm{L}_1$→电源负极，支路2为电源正极→$\mathrm{L}_2$→开关$\mathrm{S}$→电源负极，两条支路独立，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$两端均接电源两极，属于并联电路，符合要求；
3. 选项C：开关闭合后，$\mathrm{L}_2$两端被导线直接连通，发生短路，$\mathrm{L}_2$无法正常工作，电路不是$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，不符合要求；
4. 选项D：开关闭合后，电流路径为电源正极→开关$\mathrm{S}$→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{L}_1$→电源负极，仅一条路径，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，不符合要求。
【答案】B
【知识点】并联电路、串联电路、电路识别
【点评】本题考查串并联电路的判断，核心是通过分析电流路径确定用电器的连接方式，属于基础电路题，需掌握串并联电路的基本特点。
【难度系数】0.6
【解析】根据并联电路的定义，对各选项分析如下：
1. 选项A：开关闭合后，电流路径为电源正极→开关$\mathrm{S}$→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→电源负极，仅一条路径，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，不符合要求；
2. 选项B：开关闭合后，电流从电源正极流出分为两条支路：支路1为电源正极→$\mathrm{L}_1$→电源负极，支路2为电源正极→$\mathrm{L}_2$→开关$\mathrm{S}$→电源负极，两条支路独立，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$两端均接电源两极，属于并联电路，符合要求；
3. 选项C：开关闭合后，$\mathrm{L}_2$两端被导线直接连通，发生短路，$\mathrm{L}_2$无法正常工作，电路不是$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，不符合要求；
4. 选项D：开关闭合后，电流路径为电源正极→开关$\mathrm{S}$→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{L}_1$→电源负极，仅一条路径，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，不符合要求。
【答案】B
【知识点】并联电路、串联电路、电路识别
【点评】本题考查串并联电路的判断，核心是通过分析电流路径确定用电器的连接方式，属于基础电路题，需掌握串并联电路的基本特点。
【难度系数】0.6
2. 如图所示，盒子面板上有两个灯泡和一个开关，电源和连接它们的导线在盒子内部。某同学采用下列方案去判断两个灯泡的连接方式：①闭合开关，灯泡一个亮，一个暗，则两个灯泡并联；②闭合开关，两个灯泡同时亮，断开开关，两个灯泡同时灭，则两个灯泡可能并联；③拧下其中一个灯泡，另一个灯泡仍然亮，则两个灯泡并联。该同学判断正确的是(
A.只有①
B.只有②
C.②③
D.①③
C
)A.只有①
B.只有②
C.②③
D.①③
答案
2. C
解析
【分析】
要判断两灯泡的连接方式，需结合串联、并联电路的核心特点分析：串联电路中各用电器互相影响，开关控制整个电路；并联电路中各支路用电器独立工作、互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关仅控制所在支路。对三个判断逐一分析：
1. 闭合开关时一灯亮一灯暗：若两灯串联，规格不同的话，电流相同，电阻不同，实际功率不同，亮度也会不同，因此该情况无法确定是并联；
2. 闭合开关两灯同亮、断开同灭：串联电路开关控制整个电路，并联电路中干路开关也能同时控制两灯，因此这种情况两灯可能是串联，也可能是并联；
3. 拧下一灯另一灯仍亮：说明两灯工作互不影响，符合并联电路的特点。
【解析】
逐个分析三个判断：
① 若两灯串联，当两灯规格不同时，通过的电流相同，由公式$P=I^2R$可知，电阻大的灯泡实际功率大，亮度更高，因此闭合开关一灯亮一灯暗，可能是串联，不一定是并联，故①错误；
② 串联电路的开关控制整个电路，并联电路中干路开关也能同时控制所有用电器，所以闭合开关两灯同时亮、断开开关两灯同时灭，两灯可能是串联，也可能是并联，因此“可能并联”的说法正确，故②正确；
③ 并联电路中各支路用电器独立工作、互不影响，所以拧下其中一个灯泡，另一个灯泡仍亮，说明两灯工作互不影响，是并联，故③正确。
综上，判断正确的是②③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
串联电路特点；并联电路特点；电路连接方式判断
【点评】
本题考查串联与并联电路的区分，需准确掌握两种电路的核心特点：用电器是否互相影响、开关的控制作用。易错点在于认为“同时亮灭的用电器一定是串联”，忽略并联电路干路开关的控制作用，需仔细分析每种情况的可能性。
【难度系数】
0.5
要判断两灯泡的连接方式，需结合串联、并联电路的核心特点分析：串联电路中各用电器互相影响，开关控制整个电路；并联电路中各支路用电器独立工作、互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关仅控制所在支路。对三个判断逐一分析：
1. 闭合开关时一灯亮一灯暗：若两灯串联，规格不同的话，电流相同，电阻不同，实际功率不同，亮度也会不同，因此该情况无法确定是并联；
2. 闭合开关两灯同亮、断开同灭：串联电路开关控制整个电路，并联电路中干路开关也能同时控制两灯，因此这种情况两灯可能是串联，也可能是并联；
3. 拧下一灯另一灯仍亮：说明两灯工作互不影响，符合并联电路的特点。
【解析】
逐个分析三个判断：
① 若两灯串联，当两灯规格不同时，通过的电流相同，由公式$P=I^2R$可知，电阻大的灯泡实际功率大，亮度更高，因此闭合开关一灯亮一灯暗，可能是串联，不一定是并联，故①错误；
② 串联电路的开关控制整个电路，并联电路中干路开关也能同时控制所有用电器，所以闭合开关两灯同时亮、断开开关两灯同时灭，两灯可能是串联，也可能是并联，因此“可能并联”的说法正确，故②正确；
③ 并联电路中各支路用电器独立工作、互不影响，所以拧下其中一个灯泡，另一个灯泡仍亮，说明两灯工作互不影响，是并联，故③正确。
综上，判断正确的是②③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
串联电路特点；并联电路特点；电路连接方式判断
【点评】
本题考查串联与并联电路的区分，需准确掌握两种电路的核心特点：用电器是否互相影响、开关的控制作用。易错点在于认为“同时亮灭的用电器一定是串联”，忽略并联电路干路开关的控制作用，需仔细分析每种情况的可能性。
【难度系数】
0.5
3. 如图所示的电路，各元件完好，导线连接稳固，下列说法错误的是（
A.只闭合$\mathrm{S}_{2}$，灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联
B.只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$，灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联
C.同时闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$，灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都不发光
D.只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$，灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都发光
D
）A.只闭合$\mathrm{S}_{2}$，灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联
B.只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$，灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联
C.同时闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$，灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都不发光
D.只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$，灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都发光
答案
3. D
解析
【分析】要判断各选项的正误，需逐个分析不同开关组合下的电流路径，结合串联、并联电路的定义，以及电源短路的特点判断：串联电路电流只有一条路径，并联电路电流有多条独立路径，电源短路会直接连通电源两极，导致用电器不工作。
【解析】
选项A：只闭合$\mathrm{S}_{2}$，断开$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S}_{1}$→$\mathrm{L}_{1}$→$\mathrm{S}_{2}$→$\mathrm{L}_{2}$→电源负极，电流只有一条路径，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联，故A说法正确。
选项B：只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$，断开$\mathrm{S}_{2}$，电流从电源正极经$\mathrm{S}_{1}$后分为两条独立路径，分别经过$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$，最终汇合回到电源负极，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联，故B说法正确。
选项C：同时闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S}_{1}$→$\mathrm{S}_{2}$→$\mathrm{S}_{3}$→电源负极，电源两极直接被导线连通，发生电源短路，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都不发光，故C说法正确。
选项D：只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$，断开$\mathrm{S}_{3}$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S}_{1}$→$\mathrm{S}_{2}$→$\mathrm{L}_{2}$→电源负极；而$\mathrm{L}_{1}$的两端均连接在电源正极侧，被短路，无电流通过，因此只有$\mathrm{L}_{2}$发光，并非$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都发光，故D说法错误。
【答案】D
【知识点】串联电路、并联电路、短路
【点评】本题考查电路的串并联判断，核心是准确分析不同开关状态下的电流路径，区分通路与短路，属于初中电路的基础题型，需熟练掌握电流走向的分析方法。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A：只闭合$\mathrm{S}_{2}$，断开$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S}_{1}$→$\mathrm{L}_{1}$→$\mathrm{S}_{2}$→$\mathrm{L}_{2}$→电源负极，电流只有一条路径，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联，故A说法正确。
选项B：只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$，断开$\mathrm{S}_{2}$，电流从电源正极经$\mathrm{S}_{1}$后分为两条独立路径，分别经过$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$，最终汇合回到电源负极，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$并联，故B说法正确。
选项C：同时闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S}_{1}$→$\mathrm{S}_{2}$→$\mathrm{S}_{3}$→电源负极，电源两极直接被导线连通，发生电源短路，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都不发光，故C说法正确。
选项D：只闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$，断开$\mathrm{S}_{3}$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S}_{1}$→$\mathrm{S}_{2}$→$\mathrm{L}_{2}$→电源负极；而$\mathrm{L}_{1}$的两端均连接在电源正极侧，被短路，无电流通过，因此只有$\mathrm{L}_{2}$发光，并非$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都发光，故D说法错误。
【答案】D
【知识点】串联电路、并联电路、短路
【点评】本题考查电路的串并联判断，核心是准确分析不同开关状态下的电流路径，区分通路与短路，属于初中电路的基础题型，需熟练掌握电流走向的分析方法。
【难度系数】0.6
4.(2025·福建中考)小闽为康养中心的老人设计服务信号电路图,灯亮表示提醒卫生服务,电铃响表示呼叫医疗服务。下列设计的电路图中不符合要求的是(
C
)答案
4. C
解析
【分析】
要判断不符合要求的电路图，需明确题目要求：灯亮（卫生服务）和电铃响（医疗服务）应能独立控制，即灯与电铃为并联关系，各自支路有独立开关，互不影响。逐一分析各选项：
选项A：灯与S1组成一条支路，电铃与S2组成另一条支路，两者并联，各自开关控制，符合要求。
选项B：电铃与S1组成一条支路，灯与S2组成另一条支路，两者并联，各自开关控制，符合要求。
选项C：电铃支路无开关，S2在干路控制整个电路，电铃无法独立控制，不符合灯和电铃独立工作的要求。
选项D：灯与S1、电铃与S2分别组成两条并联支路，各自开关控制，符合要求。
【解析】
根据题意，灯和电铃需独立工作，因此两者应并联，且各支路有独立开关。对各选项分析：
A选项：灯和S1串联为一支路，电铃和S2串联为另一支路，并联，可独立控制，符合要求。
B选项：电铃和S1串联为一支路，灯和S2串联为另一支路，并联，可独立控制，符合要求。
C选项：电铃支路无开关，S2在干路，电铃不能独立控制，不符合要求。
D选项：灯与S1、电铃与S2分别为两条并联支路，各有开关，可独立控制，符合要求。因此不符合要求的是C。
【答案】
C
【知识点】
并联电路、电路设计
【点评】
本题考查电路设计，核心是理解用电器独立工作的电路特点，需准确分析各电路的连接方式和开关的控制作用，难度适中。
【难度系数】
0.3
要判断不符合要求的电路图，需明确题目要求：灯亮（卫生服务）和电铃响（医疗服务）应能独立控制，即灯与电铃为并联关系，各自支路有独立开关，互不影响。逐一分析各选项：
选项A：灯与S1组成一条支路，电铃与S2组成另一条支路，两者并联，各自开关控制，符合要求。
选项B：电铃与S1组成一条支路，灯与S2组成另一条支路，两者并联，各自开关控制，符合要求。
选项C：电铃支路无开关，S2在干路控制整个电路，电铃无法独立控制，不符合灯和电铃独立工作的要求。
选项D：灯与S1、电铃与S2分别组成两条并联支路，各自开关控制，符合要求。
【解析】
根据题意，灯和电铃需独立工作，因此两者应并联，且各支路有独立开关。对各选项分析：
A选项：灯和S1串联为一支路，电铃和S2串联为另一支路，并联，可独立控制，符合要求。
B选项：电铃和S1串联为一支路，灯和S2串联为另一支路，并联，可独立控制，符合要求。
C选项：电铃支路无开关，S2在干路，电铃不能独立控制，不符合要求。
D选项：灯与S1、电铃与S2分别为两条并联支路，各有开关，可独立控制，符合要求。因此不符合要求的是C。
【答案】
C
【知识点】
并联电路、电路设计
【点评】
本题考查电路设计，核心是理解用电器独立工作的电路特点，需准确分析各电路的连接方式和开关的控制作用，难度适中。
【难度系数】
0.3
