2026年三维数字课堂九年级物理全一册人教版第32页答案

4.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,原因是玻璃棒的原子核对电子的束缚能力较

弱

(选填“强”或“弱”),在摩擦过程中玻璃棒

失去

(选填“得到”或“失去”)了电子而带正电;与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为橡胶棒束缚电子的本领比毛皮

强

(选填“强”或“弱”),在摩擦过程中橡胶棒因为

得到

(选填“得到”或“失去”)了电子而带负电。

答案

4.弱失去强得到

5.如图15－1－3所示，将一带电体接触带正电的验电器。

图15－1－3
(1)若金属箔张角变大，说明带电体是带

正

电的。
(2)若金属箔先闭合后又张开，说明带电体是带

负

电的，且所带电荷量比验电器所带电荷量

多

（选填“多”或“少”）。

答案

5.(1)正 (2)负多

1.原子是由原子核和电子构成的，如图15－1－4所示为氢原子的原子结构模型，下列说法正确的是(

)

A.甲粒子带负电
B.乙粒子带负电
C.甲粒子不带电
D.乙粒子不带电

图15－1－4 图15－1－5

答案

1.B

2.如图15－1－5所示，用摩擦后的气球靠近不带电的纸屑，纸屑被吸引，下列说法正确的是(

)

A.气球摩擦过程中会产生大量的电荷
B.纸屑被气球吸引的同时气球不会被纸屑吸引
C.若摩擦后气球带正电，则气球得到电子
D.纸屑被吸引后，纸屑会带上和气球相同的电荷而分开

答案

2.D

3.四个轻小物体，甲、乙带正电，丙带负电，丁不带电，如图

中它们之间的作用情况正确的是(

)

答案

3.D

4.假如自然界存在第三种电荷，且遵循已有的电荷间的作用规律。如图15－1－7所示，a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷，均用绝缘细线竖直悬挂，相互靠近但始终不接触，三个小球的最终状态可能为(

)

答案

4.A
点拨:a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷,则三个小球之间均为异种电荷,异种电荷相互吸引,三个轻质小球相互靠近时相互吸引。