Ⅰ. Complete the sentences with proper English words according to the Chinese given.
1.
2. Tony likes music. He likes playing the
3. How can we make
4. What nice weather! The birds are
5.
6. I started to learn
7. Swimming is more than
1.
Planting
(种植)trees is good for our environment.2. Tony likes music. He likes playing the
violin
(小提琴).3. How can we make
friends
(朋友)through a hobby?4. What nice weather! The birds are
singing
(歌唱)in the sky.5.
Reading
(阅读)brings me lots of pleasure.6. I started to learn
drawing
(画画)when I was 6 years old.7. Swimming is more than
fun
(乐趣)to me.答案
1. Planting
2. violin
3. friends
4. singing
5. Reading
6. drawing
7. fun
2. violin
3. friends
4. singing
5. Reading
6. drawing
7. fun
解析
【分析】
本题为根据中文提示完成英语句子的题型,需结合句子结构、固定搭配及语法规则确定单词的正确形式:首先判断句子成分(如主语、固定短语结构),再根据中文提示转换为符合语境的英语单词形式,如动名词作主语、现在进行时的分词形式、固定搭配中的名词形式等。
【解析】
1. 句中缺少主语,“种植”对应的动词为plant,动名词可充当主语,故填Planting;
2. “小提琴”的英文是violin,固定搭配“play the +乐器”表示演奏乐器,故填violin;
3. 固定短语make friends意为“交朋友”,“朋友”需用复数形式,故填friends;
4. 句中be动词are提示为现在进行时,结构为“be + 现在分词”,“歌唱”的现在分词是singing,故填singing;
5. 此处需作主语,“阅读”的动名词形式为Reading,故填Reading;
6. “画画”的英文是drawing,固定搭配learn doing sth表示“学习做某事”,故填drawing;
7. “乐趣”对应的不可数名词为fun,符合语境,故填fun。
【答案】
1. Planting 2. violin 3. friends 4. singing 5. Reading 6. drawing 7. fun
【知识点】
动名词作主语、固定短语搭配、现在进行时
【点评】
本题考查基础英语词汇及常用语法,涵盖动名词、固定搭配等核心知识点,侧重基础应用,适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.9
本题为根据中文提示完成英语句子的题型,需结合句子结构、固定搭配及语法规则确定单词的正确形式:首先判断句子成分(如主语、固定短语结构),再根据中文提示转换为符合语境的英语单词形式,如动名词作主语、现在进行时的分词形式、固定搭配中的名词形式等。
【解析】
1. 句中缺少主语,“种植”对应的动词为plant,动名词可充当主语,故填Planting;
2. “小提琴”的英文是violin,固定搭配“play the +乐器”表示演奏乐器,故填violin;
3. 固定短语make friends意为“交朋友”,“朋友”需用复数形式,故填friends;
4. 句中be动词are提示为现在进行时,结构为“be + 现在分词”,“歌唱”的现在分词是singing,故填singing;
5. 此处需作主语,“阅读”的动名词形式为Reading,故填Reading;
6. “画画”的英文是drawing,固定搭配learn doing sth表示“学习做某事”,故填drawing;
7. “乐趣”对应的不可数名词为fun,符合语境,故填fun。
【答案】
1. Planting 2. violin 3. friends 4. singing 5. Reading 6. drawing 7. fun
【知识点】
动名词作主语、固定短语搭配、现在进行时
【点评】
本题考查基础英语词汇及常用语法,涵盖动名词、固定搭配等核心知识点,侧重基础应用,适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.9
Ⅱ. Complete the sentences with the proper forms of words given.
8. We should learn
9. What do you think of
10. You may need
11. He likes
12. Sarah enjoys
8. We should learn
to help
(help) each other.9. What do you think of
their
(they) ideas?10. You may need
to search
(search) online to know more information.11. He likes
planting/to plant
(plant) flowers in his free time.12. Sarah enjoys
riding
(ride) a bike with her father.答案
8. to help
9. their
10. to search
11. planting/to plant
12. riding
9. their
10. to search
11. planting/to plant
12. riding
解析
【分析】
本题为用所给词的适当形式填空,需结合句子结构、固定搭配及词类转换规则解题:
1. 第8题:考查固定搭配learn to do sth(学习做某事),需用动词不定式;
2. 第9题:修饰名词ideas需用形容词性物主代词,they的形容词性物主代词为their;
3. 第10题:考查固定搭配need to do sth(此处need为实义动词,表“需要做某事”),需用动词不定式;
4. 第11题:考查like的用法,like可接动名词(表长期爱好)或不定式(表偶尔行为),两种形式均正确;
5. 第12题:考查固定搭配enjoy doing sth(喜欢做某事),需用动名词。
【解析】
8. 固定搭配learn to do sth,故填to help;
9. 修饰名词ideas需用形容词性物主代词,they对应的形容词性物主代词为their,故填their;
10. 固定搭配need to do sth,故填to search;
11. like后可接动名词或不定式,故填planting/to plant;
12. 固定搭配enjoy doing sth,故填riding。
【答案】
8. to help
9. their
10. to search
11. planting/to plant
12. riding
【知识点】
动词不定式、形容词性物主代词、动名词
【点评】
本题考查初中英语基础语法中的固定搭配与词类转换,涉及常见动词的用法及物主代词的使用,是核心基础考点,难度适中,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6
本题为用所给词的适当形式填空,需结合句子结构、固定搭配及词类转换规则解题:
1. 第8题:考查固定搭配learn to do sth(学习做某事),需用动词不定式;
2. 第9题:修饰名词ideas需用形容词性物主代词,they的形容词性物主代词为their;
3. 第10题:考查固定搭配need to do sth(此处need为实义动词,表“需要做某事”),需用动词不定式;
4. 第11题:考查like的用法,like可接动名词(表长期爱好)或不定式(表偶尔行为),两种形式均正确;
5. 第12题:考查固定搭配enjoy doing sth(喜欢做某事),需用动名词。
【解析】
8. 固定搭配learn to do sth,故填to help;
9. 修饰名词ideas需用形容词性物主代词,they对应的形容词性物主代词为their,故填their;
10. 固定搭配need to do sth,故填to search;
11. like后可接动名词或不定式,故填planting/to plant;
12. 固定搭配enjoy doing sth,故填riding。
【答案】
8. to help
9. their
10. to search
11. planting/to plant
12. riding
【知识点】
动词不定式、形容词性物主代词、动名词
【点评】
本题考查初中英语基础语法中的固定搭配与词类转换,涉及常见动词的用法及物主代词的使用,是核心基础考点,难度适中,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6
Ⅲ. Complete the sentences and conversation(s) with am, is or are.
13. —What
—His name
14. —
—No, I’m not. I
15. —
—Yes, and we
16. Tony
17. Our teachers
13. —What
is
your friend’s name?—His name
is
Paul.14. —
Are
you from the USA?—No, I’m not. I
am
from the UK.15. —
Are
Helen and Joy your friends?—Yes, and we
are
in the same class.16. Tony
is
in my class. We are
classmates.17. Our teachers
are
from China. They are
Mr Wu and Ms Lin.答案
13. is, is
14. Are, am
15. Are, are
16. is, are
17. are, are
14. Are, am
15. Are, are
16. is, are
17. are, are
解析
【分析】
这道题考查be动词am、is、are的用法,核心规则为:I作主语时用am;you作主语时用are;单数名词、第三人称单数(单个的人/物、he/she/it等)作主语时用is;复数名词、we/they等复数主语作主语时用are,且一般疑问句中be动词需提前至句首,首字母大写。解题时先确定每个句子的主语,再匹配对应的be动词即可。
【解析】
13. 第一句主语是your friend’s name(单数),用is;第二句主语His name(单数),用is。
14. 第一句主语是you,一般疑问句be动词提前,用Are;第二句主语是I,用am。
15. 第一句主语是Helen and Joy(复数),一般疑问句be动词提前,用Are;第二句主语是we(复数),用are。
16. 第一句主语Tony(单数),用is;第二句主语We(复数),用are。
17. 第一句主语Our teachers(复数),用are;第二句主语They(复数),用are。
【答案】
13. is, is
14. Are, am
15. Are, are
16. is, are
17. are, are
【知识点】
be动词用法、主谓一致、一般疑问句
【点评】
本题是英语入门阶段的基础题型,聚焦be动词的核心用法,只要掌握“主谓一致”的基本规则就能轻松解答,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
这道题考查be动词am、is、are的用法,核心规则为:I作主语时用am;you作主语时用are;单数名词、第三人称单数(单个的人/物、he/she/it等)作主语时用is;复数名词、we/they等复数主语作主语时用are,且一般疑问句中be动词需提前至句首,首字母大写。解题时先确定每个句子的主语,再匹配对应的be动词即可。
【解析】
13. 第一句主语是your friend’s name(单数),用is;第二句主语His name(单数),用is。
14. 第一句主语是you,一般疑问句be动词提前,用Are;第二句主语是I,用am。
15. 第一句主语是Helen and Joy(复数),一般疑问句be动词提前,用Are;第二句主语是we(复数),用are。
16. 第一句主语Tony(单数),用is;第二句主语We(复数),用are。
17. 第一句主语Our teachers(复数),用are;第二句主语They(复数),用are。
【答案】
13. is, is
14. Are, am
15. Are, are
16. is, are
17. are, are
【知识点】
be动词用法、主谓一致、一般疑问句
【点评】
本题是英语入门阶段的基础题型,聚焦be动词的核心用法,只要掌握“主谓一致”的基本规则就能轻松解答,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
Ⅳ. Complete the sentences with proper articles or “不填”.
18. She took
19. We toured the city by
20. They went home by
18. She took
a
boat to the island.19. We toured the city by
不填
taxi or by 不填
bus.20. They went home by
不填
train.答案
18. a
19. 不填,不填
20. 不填
19. 不填,不填
20. 不填
解析
【分析】本题考查冠词在固定搭配中的用法,需掌握两种核心结构:“take a +交通工具”表“乘坐某种交通工具”,“by +交通工具”表交通方式时中间不加冠词。解题时先判断每个句子的结构,再对应规则填空。
【解析】18. 固定搭配“take a boat”表示“乘船”,此处用不定冠词a泛指“一艘船”,故填a;19. “by +交通工具”是表达交通方式的固定结构,中间不需要加任何冠词,因此两个空均填不填;20. “by train”是固定搭配,意为“乘火车”,无需加冠词,故填不填。
【答案】18. a;19. 不填,不填;20. 不填
【知识点】冠词的用法、固定搭配
【点评】本题围绕冠词的基础用法展开,聚焦于不同交通方式表达中的冠词规则,属于初中英语基础语法题,难度不大,需学生牢记固定搭配。
【难度系数】0.3
【解析】18. 固定搭配“take a boat”表示“乘船”,此处用不定冠词a泛指“一艘船”,故填a;19. “by +交通工具”是表达交通方式的固定结构,中间不需要加任何冠词,因此两个空均填不填;20. “by train”是固定搭配,意为“乘火车”,无需加冠词,故填不填。
【答案】18. a;19. 不填,不填;20. 不填
【知识点】冠词的用法、固定搭配
【点评】本题围绕冠词的基础用法展开,聚焦于不同交通方式表达中的冠词规则,属于初中英语基础语法题,难度不大,需学生牢记固定搭配。
【难度系数】0.3
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