一、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. I dream of being a police
2. This pair of white sports shoes is
3. Let's paint the house ourselves. It will be much
4. Reading more books leads to
5. 跨学科语文 Cao Chong succeeded in weighing an elephant by using a boat and
1. I dream of being a police
officer
(office) when I grow up.2. This pair of white sports shoes is
suitable
(suit) for daily use.3. Let's paint the house ourselves. It will be much
cheaper
(cheap).4. Reading more books leads to
improving
(improve) your writing.5. 跨学科语文 Cao Chong succeeded in weighing an elephant by using a boat and
stones
(stone). 答案
1. officer 2. suitable 3. cheaper 4. improving 5. stones
解析
【分析】
本题为用所给单词的适当形式填空,需结合句子结构、固定搭配、语法规则转换单词形式:第1题转换为表示职业的名词;第2题转换为形容词构成固定搭配;第3题使用形容词比较级;第4题使用动名词(因lead to中to为介词);第5题使用可数名词复数表泛指。
【解析】
1. 句意:我长大后梦想成为一名警官。police officer是固定名词短语,office对应的表示“官员”的名词为officer,故填officer。
2. 句意:这双白色运动鞋适合日常使用。be suitable for是固定短语,意为“适合”,suit的形容词形式为suitable,故填suitable。
3. 句意:我们自己粉刷房子,会便宜得多。much用于修饰形容词比较级,cheap的比较级为cheaper,故填cheaper。
4. 句意:多读书能提高你的写作水平。lead to中的to是介词,介词后接动词需用动名词形式,improve的动名词为improving,故填improving。
5. 句意:曹冲用船和石头成功称出了大象的重量。stone是可数名词,此处表泛指“石头”,需用复数形式stones,故填stones。
【答案】
1. officer 2. suitable 3. cheaper 4. improving 5. stones
【知识点】
词汇变形、固定搭配、比较级用法
【点评】
本题考查初中英语基础词汇变形与核心固定搭配,题型基础,侧重对基础语法和词汇的掌握,适合中等及以上学生完成。
【难度系数】
0.7
本题为用所给单词的适当形式填空,需结合句子结构、固定搭配、语法规则转换单词形式:第1题转换为表示职业的名词;第2题转换为形容词构成固定搭配;第3题使用形容词比较级;第4题使用动名词(因lead to中to为介词);第5题使用可数名词复数表泛指。
【解析】
1. 句意:我长大后梦想成为一名警官。police officer是固定名词短语,office对应的表示“官员”的名词为officer,故填officer。
2. 句意:这双白色运动鞋适合日常使用。be suitable for是固定短语,意为“适合”,suit的形容词形式为suitable,故填suitable。
3. 句意:我们自己粉刷房子,会便宜得多。much用于修饰形容词比较级,cheap的比较级为cheaper,故填cheaper。
4. 句意:多读书能提高你的写作水平。lead to中的to是介词,介词后接动词需用动名词形式,improve的动名词为improving,故填improving。
5. 句意:曹冲用船和石头成功称出了大象的重量。stone是可数名词,此处表泛指“石头”,需用复数形式stones,故填stones。
【答案】
1. officer 2. suitable 3. cheaper 4. improving 5. stones
【知识点】
词汇变形、固定搭配、比较级用法
【点评】
本题考查初中英语基础词汇变形与核心固定搭配,题型基础,侧重对基础语法和词汇的掌握,适合中等及以上学生完成。
【难度系数】
0.7
二、用方框中所给单词的适当形式填空。

$\boxed{rapid, expensive, real, birth, shape, certain}$
1. The story is a magical mix with fantasy and
2. I have made
3. She refused to accept the gift because it was too
4. As long as you stick to your dream, you will succeed for
5. Families play an important role in
6. 奥运冠军 Sun Yingsha's date of
$\boxed{rapid, expensive, real, birth, shape, certain}$
1. The story is a magical mix with fantasy and
reality
.2. I have made
rapid
progress in English with your help.3. She refused to accept the gift because it was too
expensive
.4. As long as you stick to your dream, you will succeed for
certain
.5. Families play an important role in
shaping
children's character.6. 奥运冠军 Sun Yingsha's date of
birth
is on 4th November 2000.答案
1. reality 2. rapid 3. expensive 4. certain 5. shaping 6. birth
解析
【分析】
本题为用方框中所给单词的适当形式填空题,解题思路是:先理解每个句子的句意,再结合方框内单词的词义,根据句子的语法结构(如并列成分、固定搭配、介词后接动名词等),选择合适的单词并进行形式转换,确保填入的单词符合语境和语法要求。
【解析】
1. 句意:这个故事是幻想与现实的奇妙结合。fantasy为名词,and连接并列的名词成分,因此需将形容词real转换为名词reality,故填reality。
2. 句意:在你的帮助下,我在英语方面取得了快速的进步。progress是名词,需用形容词修饰,方框中rapid为形容词,意为“快速的”,符合语境,故填rapid。
3. 句意:她拒绝接受这份礼物,因为它太贵了。根据“refused to accept the gift”可知,原因是礼物“昂贵的”,方框中expensive符合句意,故填expensive。
4. 句意:只要坚持你的梦想,你一定会成功。固定搭配for certain意为“必定,无疑”,符合语境,故填certain。
5. 句意:家庭在塑造孩子性格方面起着重要作用。固定搭配play a role in doing sth表示“在做某事中起作用”,介词in后接动名词,因此将shape变为动名词shaping,故填shaping。
6. 句意:奥运冠军孙颖莎的出生日期是2000年11月4日。固定短语date of birth意为“出生日期”,符合句意,故填birth。
【答案】
1. reality 2. rapid 3. expensive 4. certain 5. shaping 6. birth
【知识点】
名词形式转换;形容词用法;固定搭配
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的适当形式运用,涵盖词性转换、固定搭配等基础知识点,需要学生结合句意和语法规则准确判断单词的正确形式,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为用方框中所给单词的适当形式填空题,解题思路是:先理解每个句子的句意,再结合方框内单词的词义,根据句子的语法结构(如并列成分、固定搭配、介词后接动名词等),选择合适的单词并进行形式转换,确保填入的单词符合语境和语法要求。
【解析】
1. 句意:这个故事是幻想与现实的奇妙结合。fantasy为名词,and连接并列的名词成分,因此需将形容词real转换为名词reality,故填reality。
2. 句意:在你的帮助下,我在英语方面取得了快速的进步。progress是名词,需用形容词修饰,方框中rapid为形容词,意为“快速的”,符合语境,故填rapid。
3. 句意:她拒绝接受这份礼物,因为它太贵了。根据“refused to accept the gift”可知,原因是礼物“昂贵的”,方框中expensive符合句意,故填expensive。
4. 句意:只要坚持你的梦想,你一定会成功。固定搭配for certain意为“必定,无疑”,符合语境,故填certain。
5. 句意:家庭在塑造孩子性格方面起着重要作用。固定搭配play a role in doing sth表示“在做某事中起作用”,介词in后接动名词,因此将shape变为动名词shaping,故填shaping。
6. 句意:奥运冠军孙颖莎的出生日期是2000年11月4日。固定短语date of birth意为“出生日期”,符合句意,故填birth。
【答案】
1. reality 2. rapid 3. expensive 4. certain 5. shaping 6. birth
【知识点】
名词形式转换;形容词用法;固定搭配
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的适当形式运用,涵盖词性转换、固定搭配等基础知识点,需要学生结合句意和语法规则准确判断单词的正确形式,难度适中。
【难度系数】
0.6
三、根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 火车一出站就会加速行驶。
The train
2. 一个成年人应该为自己的行为负责。
An adult should be
3. 后来,我父母鼓励我去尝试新事物。
4. 虽然我们在比赛中失败了,但我们没有一个人灰心。
Although we failed in the game,
5. 核心素养 健康生活 不良饮食和缺乏锻炼会导致健康问题。
Poor diet and lack of exercise can
1. 火车一出站就会加速行驶。
The train
speeds
up
as soon as it leaves the station.2. 一个成年人应该为自己的行为负责。
An adult should be
responsible
for
his actions.3. 后来,我父母鼓励我去尝试新事物。
Later
on
,my parents encouraged me to try new things.4. 虽然我们在比赛中失败了,但我们没有一个人灰心。
Although we failed in the game,
none
of
us lost heart.5. 核心素养 健康生活 不良饮食和缺乏锻炼会导致健康问题。
Poor diet and lack of exercise can
lead to/result
in
health problems.答案
1. speeds up 2. responsible for 3. Later on 4. none of 5. lead to/result in
解析
【分析】
解答这类根据汉语意思完成句子的题目,需先准确理解每句汉语的核心含义,再结合英语的固定短语、语法规则(如时态、词性搭配、单词形式变化等),匹配对应的英语表达,同时注意句首单词首字母大写、动词形式变化等细节。
【解析】
1. 句中“加速”的固定短语为speed up,句子描述客观事实,用一般现在时,主语the train是第三人称单数,因此动词用第三人称单数形式speeds up;
2. “为……负责”的固定搭配是be responsible for,符合“成年人应该为自己的行为负责”的句意;
3. “后来”对应的固定短语是Later on,位于句首,首字母需大写;
4. 表示“(三者及以上)没有一个人”用none of,契合“我们没有一个人灰心”的语境;
5. “导致”的固定短语为lead to或result in,情态动词can后接动词原形,因此填lead to/result in。
【答案】
1. speeds up 2. responsible for 3. Later on 4. none of 5. lead to/result in
【知识点】
固定短语搭配、一般现在时、代词用法
【点评】
本题为英语基础填空题,考查常用固定短语、基础语法的运用,侧重对核心基础知识的掌握,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
解答这类根据汉语意思完成句子的题目,需先准确理解每句汉语的核心含义,再结合英语的固定短语、语法规则(如时态、词性搭配、单词形式变化等),匹配对应的英语表达,同时注意句首单词首字母大写、动词形式变化等细节。
【解析】
1. 句中“加速”的固定短语为speed up,句子描述客观事实,用一般现在时,主语the train是第三人称单数,因此动词用第三人称单数形式speeds up;
2. “为……负责”的固定搭配是be responsible for,符合“成年人应该为自己的行为负责”的句意;
3. “后来”对应的固定短语是Later on,位于句首,首字母需大写;
4. 表示“(三者及以上)没有一个人”用none of,契合“我们没有一个人灰心”的语境;
5. “导致”的固定短语为lead to或result in,情态动词can后接动词原形,因此填lead to/result in。
【答案】
1. speeds up 2. responsible for 3. Later on 4. none of 5. lead to/result in
【知识点】
固定短语搭配、一般现在时、代词用法
【点评】
本题为英语基础填空题,考查常用固定短语、基础语法的运用,侧重对核心基础知识的掌握,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
四、短文填空:用方框中所给单词的适当形式填空,使短文完整正确。
(每个单词限用一次,每空限填一个单词。)
call, hear, similar, danger, offer, wise, hardly, we, scientist, clear
Nature is a great teacher for humans. It 1.
Light can 2.
Millions of years ago, nature already solved this problem. Bats can fly quickly and safely in complete darkness. They send out special sounds that humans can't 4.
6.
Nature is full of hidden 9.
(每个单词限用一次,每空限填一个单词。)
call, hear, similar, danger, offer, wise, hardly, we, scientist, clear
Nature is a great teacher for humans. It 1.
offers
us smart ideas to solve problems in life. When people first began to explore the oceans, they faced a big challenge. hardly
travel far in deep water. Even with strong lights, divers could only see a short distance. This made underwater activities very 3. dangerous
.Millions of years ago, nature already solved this problem. Bats can fly quickly and safely in complete darkness. They send out special sounds that humans can't 4.
hear
. These sounds hit objects and echo(发出回声). Bats catch the echoes and make a "sound picture" of their surroundings(周围的事物). This amazing ability is 5. called
echolocation(回声定位).6.
Scientists
studied bats' ability of echolocation carefully. They developed a(n) 7. similar
technology for underwater use—sonar(声呐). Ships use sonar to send sound waves into water. By catching the echoes, people can know what lies under the sea 8. clearly
.Nature is full of hidden 9.
wisdom
. If we learn from nature carefully, we can keep inventing new things to make 10. our
lives safer and better. So nature is really a great teacher.答案
1. offers 2. hardly 3. dangerous 4. hear 5. called 6. Scientists 7. similar 8. clearly 9. wisdom 10. our
解析
【分析】
本题为短文填空题,解题思路是先通读全文,把握文章“自然是人类的老师,从生物特性发明技术”的主旨;再逐个分析每个空格的语境,结合方框内单词的词义、词性,依据语法规则(如时态、语态、名词单复数、词形变化等)确定单词的适当形式,同时遵守“每个单词限用一次”的要求。
【解析】
1. 主语it是第三人称单数,句子为一般现在时,结合语境“提供想法”,故填offer的第三人称单数形式offers。
2. 结合后文“即使强光,潜水员也只能看很短距离”,可知光在深水里几乎不能远传,填副词hardly(几乎不)。
3. “make sth +形容词”结构,结合语境“水下活动很危险”,填danger的形容词形式dangerous。
4. 情态动词can后接动词原形,结合“人类听不到的声音”,填hear。
5. 此处表“能力被叫做回声定位”,用被动语态,填call的过去分词called。
6. 结合“研究蝙蝠能力”,此处指“科学家”,且为复数概念,句首大写,填Scientists。
7. 修饰名词technology,需用形容词,结合“类似的水下技术”,填similar。
8. 修饰动词know,需用副词,结合“清楚地知道”,填clear的副词形式clearly。
9. 结合“自然充满隐藏的智慧”,填名词wisdom。
10. 修饰名词lives,需用形容词性物主代词,结合“我们的生活”,填our。
【答案】
1. offers 2. hardly 3. dangerous 4. hear 5. called 6. Scientists 7. similar 8. clearly 9. wisdom 10. our
【知识点】
词汇变形运用、短文填空技巧、形容词副词用法
【点评】
本题围绕仿生学主题,结合短文填空题型,考察学生对单词词义、词性及形式变化的掌握,需结合语境与语法规则解题,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为短文填空题,解题思路是先通读全文,把握文章“自然是人类的老师,从生物特性发明技术”的主旨;再逐个分析每个空格的语境,结合方框内单词的词义、词性,依据语法规则(如时态、语态、名词单复数、词形变化等)确定单词的适当形式,同时遵守“每个单词限用一次”的要求。
【解析】
1. 主语it是第三人称单数,句子为一般现在时,结合语境“提供想法”,故填offer的第三人称单数形式offers。
2. 结合后文“即使强光,潜水员也只能看很短距离”,可知光在深水里几乎不能远传,填副词hardly(几乎不)。
3. “make sth +形容词”结构,结合语境“水下活动很危险”,填danger的形容词形式dangerous。
4. 情态动词can后接动词原形,结合“人类听不到的声音”,填hear。
5. 此处表“能力被叫做回声定位”,用被动语态,填call的过去分词called。
6. 结合“研究蝙蝠能力”,此处指“科学家”,且为复数概念,句首大写,填Scientists。
7. 修饰名词technology,需用形容词,结合“类似的水下技术”,填similar。
8. 修饰动词know,需用副词,结合“清楚地知道”,填clear的副词形式clearly。
9. 结合“自然充满隐藏的智慧”,填名词wisdom。
10. 修饰名词lives,需用形容词性物主代词,结合“我们的生活”,填our。
【答案】
1. offers 2. hardly 3. dangerous 4. hear 5. called 6. Scientists 7. similar 8. clearly 9. wisdom 10. our
【知识点】
词汇变形运用、短文填空技巧、形容词副词用法
【点评】
本题围绕仿生学主题,结合短文填空题型,考察学生对单词词义、词性及形式变化的掌握,需结合语境与语法规则解题,难度适中。
【难度系数】
0.6
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