知识点1 Let’s go to class.
本句是以Let’s开头的祈使句，多用于提出建议或请求对方和自己一起做某事。它的基本结构是“Let’s＋do sth.”，表示“让我们……吧。”。如果要表示“不要做某事”，可以在Let’s后加。如：
Let’s go to the park!
让我们去公园吧！
Let’s not watch a movie.
我们别看电影了。
【即学即用】
根据中文意思完成英语句子。
①我们和布朗女士打个招呼吧！
Ms Brown!
②我们开始交谈吧！
a conversation!

①Let's greet ②Let's start

【分析】
本题考查Let's开头的祈使句的用法，首先明确Let's的核心结构：肯定形式为“Let's + 动词原形”，用于提出共同做某事的建议；解题时需根据中文含义匹配对应的动词，再结合Let's的结构组成正确的英语表达。
【解析】
①“我们和布朗女士打个招呼吧”中，“打个招呼”对应动词greet，结合Let's的肯定结构，应填Let's greet；
②“我们开始交谈吧”中，“开始”对应动词start，结合Let's的肯定结构，应填Let's start。
【答案】
①Let's greet ②Let's start
【知识点】
祈使句（Let's型）、动词原形
【点评】
本题为基础英语语法题，考查Let's祈使句的基本应用，侧重基础结构的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.4

知识点2 Oh, it’s time for class.
“It’s time for ...”是一个常用句式，表示“该做某事了/到做某事的时候了。”，其中 for 是，后接名词（短语），表示要做的事情，该名词（短语）通常是表示日常活动或事件的词语。如：
It’s 6 o’clock. It’s time for dinner.
六点了。该吃晚饭了。
It’s time for bed.
该睡觉了。
【即学即用】
翻译句子。
①该吃午饭了。

②该上学了。

③该回家了。

①It's time for lunch.
②It's time for school.
③It's time to go home.

【分析】首先明确“It’s time for...”是常用句式，其中for为介词，后接名词（短语）；若要接动词，则使用“It’s time to + 动词原形”结构。解题时需根据句子核心词是名词还是动词短语，选择对应句式翻译：①“午饭”是名词，对应“It’s time for + 名词”结构；②“上学”是名词，同样用“It’s time for + 名词”结构；③“回家”是动词短语，对应“It’s time to + 动词原形”结构。
【解析】根据知识点：“It’s time for + 名词（短语）”表示“该做某事了”，for是介词；“It’s time to + 动词原形”也表示“该做某事了”。①“午饭”的英文是lunch，故译为It's time for lunch.；②“上学”的英文是school，故译为It's time for school.；③“回家”的英文是go home，故译为It's time to go home.。
【答案】①It's time for lunch.
②It's time for school.
③It's time to go home.
【知识点】It’s time for/to句式；介词的用法
【点评】本题考查“It’s time for...”与“It’s time to...”的区分运用，属于英语基础句式考查，需准确掌握句式结构，难度较低。
【难度系数】0.3