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一、按照字母表的顺序，写出相邻字母的大、小写形式
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
答案
1. l; n 2. O; P 3. P; R 4. h; j 5. K; L
解析
【分析】本题考查26个英文字母的大小写排列顺序，解题思路是：先明确每个小题给出的已知字母，再根据英文字母表的顺序（A→B→C→…→M→N→O→P→Q→R→…），找出对应位置的字母，注意字母的大小写要与已知字母保持一致，最后按要求写出结果。
【解析】1. 已知小写字母m，根据字母表顺序，m的前一个字母是l，后一个字母是n，所以填l; n；2. 已知大写字母N，根据字母表顺序，N的后一个字母是O，再后一个是P，所以填O; P；3. 已知大写字母Q，根据字母表顺序，Q的前一个字母是P，后一个字母是R，所以填P; R；4. 已知小写字母i，根据字母表顺序，i的前一个字母是h，后一个字母是j，所以填h; j；5. 已知大写字母M，根据字母表顺序，M的前一个字母是L，再前一个是K，所以填K; L。
【答案】1. l; n 2. O; P 3. P; R 4. h; j 5. K; L
【知识点】英文字母顺序、大小写字母对应
【点评】本题是对英文字母基础顺序的考查，属于低年级英语的基础练习题，主要检验学生对26个英文字母大小写排列的掌握程度，难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】1. 已知小写字母m，根据字母表顺序，m的前一个字母是l，后一个字母是n，所以填l; n；2. 已知大写字母N，根据字母表顺序，N的后一个字母是O，再后一个是P，所以填O; P；3. 已知大写字母Q，根据字母表顺序，Q的前一个字母是P，后一个字母是R，所以填P; R；4. 已知小写字母i，根据字母表顺序，i的前一个字母是h，后一个字母是j，所以填h; j；5. 已知大写字母M，根据字母表顺序，M的前一个字母是L，再前一个是K，所以填K; L。
【答案】1. l; n 2. O; P 3. P; R 4. h; j 5. K; L
【知识点】英文字母顺序、大小写字母对应
【点评】本题是对英文字母基础顺序的考查，属于低年级英语的基础练习题，主要检验学生对26个英文字母大小写排列的掌握程度，难度较低。
【难度系数】0.2
二、将各组字母重新排序，组成本单元所学的单词
1. (t)(n)(u)(i) 2. (r)(g)(e)(t)(e) 3. (h)(e)(c)(a) 4. (h)(o)(e)(r)(t) 5. (n)(e)(v)(e)(o)(r)(y)(e)
1. (t)(n)(u)(i) 2. (r)(g)(e)(t)(e) 3. (h)(e)(c)(a) 4. (h)(o)(e)(r)(t) 5. (n)(e)(v)(e)(o)(r)(y)(e)
unit
greet
each
other
everyone
答案
1. unit 2. greet 3. each 4. other 5. everyone
解析
【分析】
这是字母重组单词题，需将每组给出的字母重新排列，结合所学英语单词匹配正确答案。先观察每组字母的组成，回忆本单元学过的对应单词，逐个组合验证即可。
【解析】
1. 字母t、n、u、i重新排列，得到单词unit；
2. 字母r、g、e、t、e重新排列，得到单词greet；
3. 字母h、e、c、a重新排列，得到单词each；
4. 字母h、o、e、r、t重新排列，得到单词other；
5. 字母n、e、v、e、o、r、y、e重新排列，得到单词everyone。
【答案】
unit；greet；each；other；everyone
【知识点】
字母重组单词、英语单词拼写
【点评】
本题考查学生对英语基础单词的掌握和字母重组能力，是常规的单词拼写类基础题目，难度较低。
【难度系数】
0.8
这是字母重组单词题，需将每组给出的字母重新排列，结合所学英语单词匹配正确答案。先观察每组字母的组成，回忆本单元学过的对应单词，逐个组合验证即可。
【解析】
1. 字母t、n、u、i重新排列，得到单词unit；
2. 字母r、g、e、t、e重新排列，得到单词greet；
3. 字母h、e、c、a重新排列，得到单词each；
4. 字母h、o、e、r、t重新排列，得到单词other；
5. 字母n、e、v、e、o、r、y、e重新排列，得到单词everyone。
【答案】
unit；greet；each；other；everyone
【知识点】
字母重组单词、英语单词拼写
【点评】
本题考查学生对英语基础单词的掌握和字母重组能力，是常规的单词拼写类基础题目，难度较低。
【难度系数】
0.8
三、将下列方框中的缩略词填在与其对应的中文后面的横线上
UN PRC WHO VR PLA
1. 世界卫生组织
2. 虚拟现实
3. 联合国
4. 中华人民共和国
5. 中国人民解放军
UN PRC WHO VR PLA
1. 世界卫生组织
WHO
2. 虚拟现实
VR
3. 联合国
UN
4. 中华人民共和国
PRC
5. 中国人民解放军
PLA
答案
1. WHO 2. VR 3. UN 4. PRC 5. PLA
解析
【分析】本题考查常见英文缩略词与其中文含义的匹配，需回忆方框内各缩略词对应的标准中文释义，将其填入对应中文后的横线上即可。
【解析】1. 世界卫生组织对应的英文缩略词为WHO；2. 虚拟现实对应的英文缩略词为VR；3. 联合国对应的英文缩略词为UN；4. 中华人民共和国对应的英文缩略词为PRC；5. 中国人民解放军对应的英文缩略词为PLA，按要求填写对应内容。
【答案】1. WHO 2. VR 3. UN 4. PRC 5. PLA
【知识点】英文缩略词对应
【点评】本题为英语基础常识题，考察常见专有名词的英文缩略词，属于日常积累类题目，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 世界卫生组织对应的英文缩略词为WHO；2. 虚拟现实对应的英文缩略词为VR；3. 联合国对应的英文缩略词为UN；4. 中华人民共和国对应的英文缩略词为PRC；5. 中国人民解放军对应的英文缩略词为PLA，按要求填写对应内容。
【答案】1. WHO 2. VR 3. UN 4. PRC 5. PLA
【知识点】英文缩略词对应
【点评】本题为英语基础常识题，考察常见专有名词的英文缩略词，属于日常积累类题目，难度较低。
【难度系数】0.8
四、从B栏中选出与A栏相匹配的答语
A
(
(
(
(
(
B
A. Hello, Peter!
B. Hi, everyone!
C. Good morning!
D. Nice to meet you too.
E. I'm Fu Xing.
A
(
D
)1. Nice to meet you.(
E
)2. What's your name?(
C
)3. Good morning!(
A
)4. Hello, Emma!(
B
)5. Can you say hi to the class?B
A. Hello, Peter!
B. Hi, everyone!
C. Good morning!
D. Nice to meet you too.
E. I'm Fu Xing.
答案
1. D 2. E 3. C 4. A 5. B
解析
【分析】本题是英语日常交际用语匹配题，解题思路为：先明确A栏每个句子的交际功能与含义，再匹配B栏对应的标准答语。具体步骤：1. 初次见面问候语需对应“我也很高兴见到你”；2. 询问姓名的句子需对应回答姓名；3. 早上问候语需用相同问候语回应；4. 打招呼的句子需用对应问候语回应；5. 要求向班级问好的句子需对应向大家问好的答语。
【解析】1. “Nice to meet you.”（很高兴见到你）的标准答语是“Nice to meet you too.”，对应B栏D；2. “What's your name?”（你叫什么名字？）询问姓名，答语需说明名字，对应B栏E；3. “Good morning!”（早上好！）的回应是“Good morning!”，对应B栏C；4. “Hello, Emma!”（你好，艾玛！）的回应是“Hello, Peter!”，对应B栏A；5. “Can you say hi to the class?”（你能向班级问好吗？）的答语是“Hi, everyone!”，对应B栏B。
【答案】1.D 2.E 3.C 4.A 5.B
【知识点】日常交际用语、问候语
【点评】本题为英语入门级基础题型，考查学生对常用日常交际应答语的掌握，题型简单，适合初学英语的学生巩固基础。
【难度系数】0.9
【解析】1. “Nice to meet you.”（很高兴见到你）的标准答语是“Nice to meet you too.”，对应B栏D；2. “What's your name?”（你叫什么名字？）询问姓名，答语需说明名字，对应B栏E；3. “Good morning!”（早上好！）的回应是“Good morning!”，对应B栏C；4. “Hello, Emma!”（你好，艾玛！）的回应是“Hello, Peter!”，对应B栏A；5. “Can you say hi to the class?”（你能向班级问好吗？）的答语是“Hi, everyone!”，对应B栏B。
【答案】1.D 2.E 3.C 4.A 5.B
【知识点】日常交际用语、问候语
【点评】本题为英语入门级基础题型，考查学生对常用日常交际应答语的掌握，题型简单，适合初学英语的学生巩固基础。
【难度系数】0.9
