2026年1课3练单元达标测试八年级英语上册译林版第79页答案
1. (2025·宿迁宿城区新区共同体期末)The pool
C
water. We can swim in it.

A.is full with
B.is fill with
C.is full of
D.is filled of

答案

1.C [解析]考查形容词短语辨析。句意:池子里装满了水。我们可以在里面游泳。be full of=be filled with意为“装满了……”。故选C。

解析

【分析】
本题考查英语中表示“装满”的固定短语搭配,需明确be full of与be filled with的正确用法,排除错误搭配的选项。
【解析】
表示“装满”的正确短语有两种:be full of和be filled with。选项A中full后搭配介词with错误;选项B中fill为动词原形,此处需用过去分词filled,搭配错误;选项D中filled后搭配介词of错误,只有选项C的be full of是正确搭配,符合句意。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配;形容词短语辨析
【点评】
本题为英语基础固定搭配题,考查核心短语的正确用法,属于易得分的基础题型,需牢记常见的固定搭配。
【难度系数】
0.8
2.(2024·兴安盟、呼伦贝尔中考)—Jack,remember
D
off the lights when you leave your bedroom.
—OK,I will.

A.turned
B.turn
C.turning
D.to turn

答案

2.D [解析]考查固定用法。句意:——杰克,记得当你离开卧室的时候把灯关掉。——好的,我会的。表示“记得要做某事”,用remember to do sth。故选D。
→ remember doing sth 意为“记得做过某事”

解析

【分析】
这道题考查动词remember的固定搭配用法。解题思路:先明确remember的两个核心搭配含义——remember to do sth.表示“记得要做某事(动作未发生)”,remember doing sth.表示“记得做过某事(动作已完成)”;再结合语境,Jack离开卧室时需要关灯,关灯的动作还未发生,据此匹配正确搭配,选出对应选项。
【解析】
逐一分析选项:A.turned是动词过去式,不符合remember的搭配结构;B.turn是动词原形,不用于remember后构成正确搭配;C.turning是动名词,对应remember doing sth.(记得做过某事),不符合“关灯未做”的语境;D.to turn是动词不定式,对应remember to do sth.(记得要做某事),契合句意“离开卧室时记得关灯(动作未发生)”,故选D。
【答案】
D
【知识点】
动词固定搭配;remember的用法
【点评】
本题为中考英语基础考点题,聚焦remember的两个核心搭配辨析,需结合语境判断动作状态,难度较低,是学生应掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
3. Lucien's home is
C
my school so his father drives him to school every day.

A.4 miles far away
B.4 miles far from
C.4 miles away from
D.4 miles far

答案

3.C [解析]考查距离与固定搭配。句意:吕西安家离我的学校4英里远,所以他爸爸天天开车送他上学。因为“miles”前有具体数字,所以不能加far,排除A、B、D选项。故选C。

解析

【分析】
本题考查英语中距离的固定表达。解题思路:首先明确,当距离前有具体数字时,不能使用far(far用于无具体数字的泛指距离);其次回忆正确的距离表达结构为“数词+度量单位+away from+地点”,据此逐一排除错误选项,确定正确答案。
【解析】
表示具体距离时,结构为“数词+度量单位+away from+地点”,此时不能加far(far与具体数字搭配会语义重复)。选项A、B、D均包含far,不符合具体距离的表达规则,只有选项C“4 miles away from”符合要求,故选C。
【答案】C
【知识点】距离的固定表达;介词搭配
【点评】本题为基础题型,考查距离的常用固定搭配,需区分具体距离与泛指距离的表达差异,难度较低。
【难度系数】0.7
4. My brother is
B
. He never
B
his room.

A.lazy; clean
B.lazy; cleans
C.nice; clean
D.nice; cleans

答案

4.B [解析]考查形容词辨析和动词的时态。句意:我的弟弟是懒惰的,他从不打扫他的房间。lazy懒惰的;nice漂亮的;第二个空是一般现在时,主语是第三人称单数,谓语动词要变成三单形式。故选B。

解析

【分析】本题考查形容词辨析和一般现在时的动词形式。首先,第一个空需填形容词作表语描述弟弟的特点;第二个空由never可知是一般现在时,主语he是第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数形式,需先根据动词形式排除错误选项,再结合语境选合适的形容词。
【解析】1. 分析第二空:句子为一般现在时,主语he是第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式。选项A(clean)、C(clean)是动词原形,不符合要求,排除A、C。2. 分析第一空:由“从不打扫他的房间”可知,弟弟是懒惰的(lazy),nice意为“好看的”不符合语境,排除D。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析;一般现在时
【点评】本题结合形容词词义与一般现在时的语法考点,需要学生掌握形容词词义区分及一般现在时第三人称单数的动词变化规则,属于基础题。
【难度系数】0.5
5. (2025·无锡江阴期末)After walking for a whole day, Mary lay
A
the grass and took a break.

A.upon
B.through
C.across
D.over

答案

5.A [解析]考查介词辨析。句意:走了一整天后,玛丽躺在草地上休息了一会儿。upon在……之上,与物体表面接触;through从……内部穿过,强调从物体内部空间穿过;across从……表面穿过,强调从物体表面的一边到另一边;over在……上方,不与物体表面接触,有一定的距离。根据“Mary lay... the grass and took a break”可知,玛丽是躺在草地上,即与草地表面接触,“lay upon the grass”表示“躺在草地上”,“upon”符合语境。故选A。

解析

【分析】本题考查介词辨析,解题思路为:①先明确各选项介词的含义与用法;②翻译题干句意,理解语境;③结合语境判断符合要求的介词,选出正确答案。
【解析】考查介词辨析。句意:走了一整天后,玛丽躺在草地上休息。选项A:upon意为“在……之上,与物体表面接触”;选项B:through意为“从……内部穿过”;选项C:across意为“从……表面一边到另一边”;选项D:over意为“在……上方,不与物体表面接触”。根据语境“Mary lay... the grass”可知,玛丽是躺在草地上,即与草地表面接触,故用upon,选A。
【答案】A
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查基础介词的用法,需准确区分不同介词的含义及适用场景,结合句意即可快速选出答案,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.7
二、跨学科 诗歌:《倘若风有颜色》(2024·南通启东期末改编)阅读理解
词数:154 体裁:诗歌 核心素养:文化意识
话题:《倘若风有颜色》 难度:中 建议用时:7分钟
If wind had colours, the world would be more beautiful and livelier.
If it matched with the natural scene(场景), it would be the most beautiful picture.
If wind had colours, in spring it should be green.
Flowers come out in spring.
When green wind blew around, all the
flowers seemed to be surrounded(包围) by green leaves.
How beautiful it is!
The wind in summer should be light blue, because it is too hot. When the light blue wind blew over, you would seem to be in a swimming pool.
How cool!
The wind in autumn should be golden because autumn is the harvest(收获) time, and golden colour makes us have harvest feelings.
The wind in winter should be light yellow. When light yellow wind blew on white snow, it was very warm.
If wind had colours, the world would be more colourful.
1. What's the colour of the wind in summer?
A. Light blue. B. Light golden.
C. Light yellow. D. Light green.
2. What makes the world more colourful according to the passage?
A. The colourful flowers and leaves.
B. The white snow in winter.
C. The colours of the wind.
D. The harvest time in autumn.
3. 中考新考法 信息配对 Match(匹配) the colours of wind with the seasons and choose the right answer.
①Spring ②Summer ③Autumn ④Winter
a. light blue b. golden c. green d. light yellow
A. ①—a; ②—b; ③—c; ④—d
B. ①—a; ②—c; ③—b; ④—d
C. ①—c; ②—a; ③—b; ④—d
D. ①—c; ②—a; ③—d; ④—b
4. 中考新考法 推断文章写作手法 The passage is written in order of
B
.
A. space B. time C. persons D. opinions
链接《教材核心考点新考法讲练》"推断写作手法题解题技巧"
5. 中考新考法 推断文章出处 In which part of a newspaper can we read the passage?
A. Culture. B. Travel.
C. Science. D. Sports.

答案

二、【文章大意】本文是一篇诗歌,作者在诗中假设风有颜色,如果风在不同的季节有不同的颜色,那么世界将会多姿多彩。
1.A [解析]细节理解题。根据“The wind in summer should be light blue, because it is too hot.”可知,风在夏天是浅蓝色。故选A。
2.C [解析]细节理解题。根据“If wind had colours, the world would be more colourful.”可知,如果风有颜色,那么世界将会多姿多彩。故选C。
3.C [解析]信息配对题。根据“If wind had colours, in spring it should be green.”“The wind in summer should be light blue, because it is too hot.”“The wind in autumn should be golden.”和“The wind in winter should be light yellow...”可知,春天的风是绿色的,夏天的风是浅蓝色的,秋天的风是金色的,冬天的风是浅黄色的。故选C。
4.B [解析]写作手法题。根据“If wind had colours, in spring it should be green.”“ The wind in summer should be light blue, because it is too hot.”“The wind in autumn should be golden...”和“The wind in winter should be light yellow.”可知,本文是按照春夏秋冬的顺序来写的,也就是时间顺序。故选B。
5.A [解析]文章出处题。本文是一篇诗歌,作者在诗中假设风有颜色,如果风在不同的季节有不同的颜色,那么世界将会多姿多彩,应该是属于文化模块。故选A。

解析

【分析】首先通读诗歌,理解主旨:作者假设风有颜色,不同季节的风有不同颜色,让世界更美好。解题时,针对不同题型:1.细节理解题,需定位原文中对应季节的风的颜色描述;2.细节理解题,定位原文中关于世界多彩原因的句子;3.信息配对题,对应四季与风的颜色的原文表述;4.写作手法题,梳理文章叙述顺序;5.文章出处题,结合体裁和内容判断所属板块。
【解析】1. 细节理解题,根据原文“The wind in summer should be light blue, because it is too hot.”可知夏天的风是浅蓝色,故选A。2. 细节理解题,根据原文“If wind had colours, the world would be more colourful.”可知风的颜色让世界更多彩,故选C。3. 信息配对题,原文提到春天风是绿色(spring-green)、夏天是浅蓝色(summer-light blue)、秋天是金色(autumn-golden)、冬天是浅黄色(winter-light yellow),对应选项C,故选C。4. 写作手法题,文章按春夏秋冬的顺序叙述,属于时间顺序,故选B。5. 文章出处题,本文是关于文化想象的诗歌,应属于报纸的文化板块,故选A。
【答案】1.A 2.C 3.C 4.B 5.A
【知识点】英语阅读理解、细节理解题、信息匹配题
【点评】本题为跨学科英语诗歌阅读理解,结合季节与色彩主题,考查中考常见阅读题型,需学生精准定位原文信息,难度适中,符合期末考查要求。
【难度系数】0.6