三 和乔乔一起参观当地艺术馆。
1.【艺术中的四季】把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①寒()呼啸 ②云()雾() ③()()交加
④冰()()地 ⑤()()雷鸣 ⑥微风()()
(1)刚才还是浓云密布的天,一会儿就了。
(2)右图可以用一个词语来形容:。
2.【画中有诗】乔乔看到了右面的图,想到了《夜宿山寺》。将古诗补充完整,再判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
危高,手可摘星辰。
不敢高,恐惊。
(1)这首诗的作者是唐代的杜甫。 ()
(2)在第一句中,“危”的意思是危险。 ()
(3)这首诗展现了诗人奇妙的想象力。 ()

1. ①风 ②开 散 ③风雨 ④天雪 ⑤电闪 ⑥习习
(1)② (2)④
2. 楼 百尺 声语 天上人
(1)× (2)× (3)√ 解析:本题考查古诗识记和理解。本诗作者是李白,不是杜甫。所以第(1)题错误。“危楼”指“高楼”,“危”在古诗中常表示“高”。所以第(2)题错误。

四 新思维 图文转换 乔乔也画了一些画,请帮她解说图画。
1. 照样子,将句子写得更有趣。
例:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
(1)太阳升起来了。

(2)小花猫弄脏了我的作业本。

2. 根据图片,发挥想象力,将故事补充完整。
时间: 地点: 人物:
起因:
经过:
结果:

1. 示例:
(1)太阳公公伸了个懒腰,笑眯眯地爬上天空,把金色的光芒洒向大地。
(2)小花猫得意地在我的作业本上踩了几朵小花。
2. 示例:
时间:晚上 地点:电脑前 人物:小老鼠
起因:小老鼠出洞找食物,爬到桌上看到开着的电脑。
经过:小老鼠凑近电脑,瞧见小猫壁纸的桌面,吓得毛竖起来、心怦怦直跳,一屁股坐下了。
结果:小老鼠跑回洞里,躲在角落里直发抖,决定再也不乱跑了。