一阅读下面的文字，完成练习。
2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船发射成功。发射瞬间，炽热火焰喷薄而出，场面惊心动魄，举世瞩目。我紧盯着屏幕，心也随着火箭升空而剧烈跳动。看它冲破大气层，遨游于浩瀚无际的宇宙，我的思绪飘远。曾经，宇宙遥不可及，人类对它的憧jǐng只能停留在想象。如今，一次次耐人寻味的航天壮举，将人类探索宇宙的无限遐想展现得淋漓尽致。望着wèi蓝天空中火箭留下的轨迹，仿佛看到人类探索宇宙的坚定脚步。让我们离宇宙奥秘更近一步。尽管探索之路充满未知与挑战，但伟大的航天精神激励我们奋勇前行。未来，我们将怀揣对宇宙的向往，在广袤天地书写辉煌，向星辰大海进发。
1. 给加点字注音，并根据拼音写汉字。
炽热() 瞩目()
憧jǐng() wèi()蓝
2. 文段中，画线词语使用不当的一项是 ()
A. 惊心动魄 B. 遨游 C. 耐人寻味 D. 淋漓尽致
3. 下列文段中的句子，有语病的一项是 ()
A. 炽热火焰喷薄而出，场面惊心动魄，举世瞩目。我紧盯着屏幕，心也随着火箭升空而剧烈跳动。
B. 看它冲破大气层，遨游于浩瀚无际的宇宙，我的思绪飘远。
C. 让我们离宇宙奥秘更近一步。
D. 尽管探索之路充满未知与挑战，但伟大的航天精神激励我们奋勇前行。未来，我们将怀揣对宇宙的向往，在广袤天地书写辉煌，向星辰大海进发。

1. chì；zhǔ；憬；蔚 2. C 3. C

【分析】
本题为语文基础综合题，包含字音字形、词语运用、病句辨析三类考点。第1题需准确识记常用字的读音与字形，注意易错读音和易错字形；第2题要结合语境分析画线词语的含义，判断使用是否恰当；第3题需逐句排查常见语病类型，重点关注成分残缺等问题。
【解析】
1. 字音字形：“炽”读chì，“瞩”读zhǔ；“憧jǐng”的“憬”为竖心旁，“wèi蓝”的“蔚”为草字头，需准确书写。
2. 词语运用：A项“惊心动魄”形容发射场面震撼，使用正确；B项“遨游”指在宇宙中航行，符合语境；C项“耐人寻味”指意味深长，不能用于形容航天壮举，使用不当；D项“淋漓尽致”指将遐想展现充分，使用正确，故选C。
3. 病句辨析：A、B、D项均无语病；C项成分残缺，缺少与“宇宙奥秘”搭配的谓语，应改为“让我们离揭开宇宙奥秘更近一步”，故选C。
【答案】
1. chì；zhǔ；憬；蔚 2. C 3. C
【知识点】
字音字形、词语运用、病句辨析
【点评】
本题为初中语文核心基础考点的综合考察，题型常规，注重学生的语言积累与运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6

4. 在“感动中国”颁奖晚会上,主持人问航天员景海鹏:“你们在执行载人航天飞行任务时,有没有想过有可能回不来？”景海鹏回答说:“对于我们航天员来说,使命重于生命。即使我们回不来,也要让五星红旗在太空高高飘扬！”下列爱国名言的意义与景海鹏的“心声”最相符的一项是()

A.国耳忘家,公耳忘私。(汉·班固)
B.苟利社稷,死生以之。(《左传·昭公四年》)
C.祖国如有难,汝应作前锋。(陈毅)
D.位卑未敢忘忧国。(宋·陆游)

B

【分析】首先明确景海鹏的心声核心：为了国家使命，甘愿牺牲个人生命。接着逐一分析各选项名言的含义，对比找出与题干最匹配的选项。
【解析】景海鹏的话语强调为了国家使命，即使牺牲生命也在所不惜。A项“国耳忘家，公耳忘私”侧重为公忘私，未体现牺牲生命的意思；B项“苟利社稷，死生以之”意为只要对国家有利，个人生死都可置之度外，与景海鹏的心声完全契合；C项“祖国如有难，汝应作前锋”侧重祖国遇困难时的行动，题干未提及祖国遇困难；D项“位卑未敢忘忧国”侧重身份低微仍不忘爱国，与牺牲生命无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】名言含义理解；爱国主题
【点评】本题需准确把握名言内涵与题干核心，抓住“为国家不惜牺牲生命”这一关键信息即可选出答案，考查对爱国名言的理解能力。
【难度系数】0.6