五、新情境 马年春晚 2026年马年春晚《贺花神》节目精彩纷呈。请你把对应的月份、花名、花开特点用线连起来。
三月 荷花 红十里
五月 桃花 满池塘
六月 桂花 红似火
八月 石榴 满枝香
九月 芙蓉 姿百态
十月 菊花 正上妆

三月——桃花——红十里
五月——石榴——红似火
六月——荷花——满池塘
八月——桂花——满枝香
九月——菊花——姿百态
十月——芙蓉——正上妆
【解析】本题考查课文积累与运用能力。《十二月花名歌》是要求学生熟记的经典内容,其中明确对应了不同月份的花名与花开特点,依据“三月桃花红十里,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,八月桂花满枝香,九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆”的原文内容,可完成正确的连线匹配。

六、阅读儿歌，完成练习。
十二月蔬菜歌
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱。
三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生。
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓。
七月茄子头朝下，八月辣椒个个红。
九月南瓜面又甜，十月萝卜上秤称。
冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
1. 用“○”圈出儿歌中的蔬菜。
2. “六月葫芦弯似弓”中把比作。我也会仿照写一写：八月辣椒似。
3. 除了儿歌中提到的蔬菜，我还知道这些蔬菜：、。

1. 菠菜 羊角葱 韭菜 竹笋 黄瓜 葫芦 茄子 辣椒 南瓜 萝卜 白菜 蒜苗
【解析】本题考查学生信息提取的能力。菠菜、羊角葱等都是生活中常见的蔬菜,在圈画时注意不要遗漏。
2. 葫芦 弓 示例:红 火
【解析】本题考查学生对比喻句的掌握和仿写能力。“葫芦”和“弓”具有相似的特点,所以在仿写时需要先找到八月辣椒的特点,再关联具有相似特点的事物。
3. 示例:芹菜 苦瓜
【解析】本题考查学生的生活常识积累。需要注意题干中有“除了”一词,所填写的蔬菜不可与儿歌中出现的蔬菜重复。