2026年暑期升级训练五年级语文人教版浙江教育出版社第83页答案
六 阅读短文,完成练习。(15分)
七根火柴(节选)
◎王愿坚
① 天亮的时候,雨停了。
② 卢进勇从树丛里探出头,四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里。因为小腿伤口发炎,他掉队了。两天来,他日夜赶路,原想在今天赶上大队的,却又碰上这倒霉的暴雨,耽误了半个晚上。
③ “要是有堆火烤烤该多好啊!”他使劲绞着衣服,望着那顺着裤脚流下的水滴想着。他也知道这是妄想——但现在,就在他掉队的前一天,他们连里已经因为没有引火的东西而只好吃生干粮了。幸好裤子口袋底部粘着一小撮青稞面粉,他正要把它送到嘴边,蓦地听见了一声低低的叫声:“同志——”
④ 这声音那么微弱,低沉,就像从地底下发出来的。卢进勇蹒跚地跨过两道水沟,来到一棵小树底下,才看清楚那个打招呼的人。他倚着树根半躺在那里,身子底下贮满了一汪浑浊的水,看来他已经很长时间没有挪动了。他的脸色更是吓人:被雨打湿了的头发像一块黑毡贴在前额上,水,沿着头发、脸颊滴滴答答地流着。他那干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音:“同志!——同志!——”
⑤ 卢进勇看着这情景,眼睛像揉进了什么。在掉队的两天里,这已经是他第三次看见战友倒下来了。他连忙上前把那点青稞面递到那同志的嘴边说:“同志,快吃吧!”
⑥ 那同志抬起一双失神的眼睛,呆滞地望了卢进勇一眼,吃力地推开他的胳膊,嘴唇翕动了好几下,齿缝里挤出了几个字:“不,没……没用了。”
⑦ 好大一会,他忽然睁开了眼,右手指着自己的左腋窝,急急地说:“这……这里!”
⑧ 卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。这一刹那,他觉得同志的胸口和衣服一样冰冷了。在那人的腋窝里,他摸出了一个硬硬的纸包。
⑨ 那同志一只手哆哆嗦嗦地打开了纸包,那是一个党证。揭开党证,里面并排着一小堆火柴。红红的火柴头簇集在一起,正压在那朱红的印章中心,像一簇火焰在跳。
⑩ “同志,你看着……”那同志伸开一根僵直的手指,小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四……”
⑪ 一共有七根火柴,他却数了很长时间。数完了,又询问地向卢进勇望了一眼,意思好像是说:“看明白了?”
⑫ “是,看明白了!”卢进勇高兴地点点头,他仿佛看见了一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁……

⑬ 就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,爆发着一种喜悦的光。只见他合起党证,小心地放进卢进勇的手里。“记住,这,这是,大家的!”他用尽所有的力气指着正北方向:“好,好同志……你……你把它带给……”
⑭ 话就在这里停住了。卢进勇觉得臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草,那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的,只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一个路标,笔直地指向长征部队前进的方向……
1. 梳理小说的主要情节,补全思维导图。(2分)

2. “一共有七根火柴,他却数了很长时间。”对这句话理解正确的一项是(2分) (
B

A. 他不认识数字,数不清火柴的数量,所以花费了很长时间。
B. 他虽生命垂危、动作艰难,但对火柴极为珍视,交付时小心翼翼,所以缓慢。
C. 他记性差,哪怕只有七根火柴,也需要反复清点才能记住,所以耗时很久。
D. 他内心犹豫,想拖延时间,不愿意把火柴交给别人,所以故意慢慢数。
3. (语文要素)文章第②和⑭自然段中画“
”的句子都是在写草地,下列分析不正确的一项是(2分) (
C

A. 第②自然段的描写说明了当时环境的恶劣,也为后文遇到受伤战士做了铺垫。
B. 第⑭自然段的描写烘托出了卢进勇因战友牺牲而泪眼模糊、内心沉重悲痛的心理状态。
C. 这两处描写是整个故事最重要的情节,没有它们,故事就无法发展。
D. 环境中的“迷蒙”贯穿始终,战士的手却指得很清晰,暗示了信仰的指引作用。
4. (语文要素)第④和⑬自然段中画“﹏﹏”的句子是对受伤战士
外貌(或:神态)
的描写,他眼中爆发出“喜悦的光”的原因是
火柴终于可以托付给一位同志,能够给部队带来温暖和光明了,自己即使失去生命也是值得和欣慰的
。他全身都是冰冷潮湿的,但怀里的火柴没有湿,可以看出他是一个
忠于革命、具有坚定信念和无私奉献
的人。(6分)
5. (语文要素)阅读时要能从所读的内容想开去。受伤战士的手“像一个路标”,卢进勇看着“路标”,心里会想些什么?会怎么做?请你写一写。(3分)
“这只手就像一座灯塔,为我指引着前进的方向,我一定要带着火柴追上部队,完成他的嘱托!”卢进勇擦干眼泪,紧紧攥住党证和火柴,朝着那只手指向的正北方向,坚定地追赶大部队。

答案

1.(1)遇到战士,得到火柴 (2)托付火柴,指明方向
2. B 解析 这位战士在生命垂危之际,仍然小心翼翼地数着火柴,这表现出他对火柴的极度珍视,以及他在交付火柴时的小心谨慎。
3. C 解析 第②和⑭自然段对草地的描写虽然为故事提供了背景和环境,但它们并不是故事最重要的情节。故事的核心是战士们之间的情谊、信念、牺牲和传承。
4. 外貌(或:神态) 火柴终于可以托付给一位同志,能够给部队带来温暖和光明了,自己即使失去生命也是值得和欣慰的 忠于革命、具有坚定信念和无私奉献
5. 示例:“这只手就像一座灯塔,为我指引着前进的方向,我一定要带着火柴追上部队,完成他的嘱托!”卢进勇擦干眼泪,紧紧攥住党证和火柴,朝着那只手指向的正北方向,坚定地追赶大部队。