()1. — is the toy panda? —It's 35 yuan.

A.How many
B.How much
C.How old

1.B
1. 答语是35 yuan（价格），询问价格用How much;How many询问数量;How old询问年龄，故选B。

【分析】首先观察答语“It's 35 yuan”，可知是在回答价格，因此需要选择用于询问价格的疑问词。回忆三个选项的用法：A选项How many用于询问可数名词的数量；B选项How much可用于询问价格或不可数名词的数量；C选项How old用于询问年龄。结合答语的语境，确定需选询问价格的疑问词。
【解析】答语“35 yuan”表示价格，需用询问价格的疑问词。A选项How many询问可数名词数量，不符合；C选项How old询问年龄，不符合；B选项How much可询问价格，符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析；日常交际用语
【点评】本题是基础的疑问词辨析题，考察日常交际中询问价格的常用表达，属于英语学习的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. Look at the price tag(价签). The crayons 20 yuan.

A.is
B.are
C.am

2.B
2. 主语the crayons是复数，be动词用are;is用于单数;am用于I，故选B。

【分析】这道题考查be动词的用法，解题思路是先确定句子主语的单复数，再结合be动词的搭配规则选择正确的be动词。首先明确主语“the crayons”是复数形式，再回忆be动词的用法：am仅和主语I搭配，is用于单数主语，are用于复数主语。
【解析】句子主语“the crayons”是复数名词，根据be动词的搭配规则，复数主语对应的be动词用are；is适用于单数主语，am仅用于主语为I的情况，因此此处应选are。
【答案】B
【知识点】be动词的用法；名词单复数
【点评】本题是英语基础语法题，核心考察be动词与主语单复数的对应搭配，属于入门级考点，难度较低。
【难度系数】0.9

()3. You want to buy the golden pen. What do you say to the shopkeeper?

A.How much is the golden pen?
B.How many is the golden pen?
C.How much is the gold?

3.A
3. 询问金色钢笔价格，用How much，How many不能询问价格，故选A。

【分析】
本题考查购物场景中疑问词的正确使用，需结合语境判断询问物品价格的正确表达，同时区分How much与How many的用法。
【解析】
首先明确：How much用于询问物品价格或不可数名词的数量，How many用于询问可数名词的数量，且后接可数名词复数。
选项A：“How much is the golden pen?”意为“这支金色钢笔多少钱？”，符合买钢笔时向店主询问价格的语境，用法正确。
选项B：“How many is the golden pen?”语法错误，How many后需接可数名词复数，且不能用于询问价格，不符合要求。
选项C：“How much is the gold?”意为“金子多少钱？”，题目要询问的是金色钢笔的价格，而非金子，与语境不符。
综上，正确答案为A。
【答案】
3.A
【知识点】
购物用语、疑问词辨析
【点评】
本题结合日常购物场景考查基础疑问词的用法，需准确区分How much和How many的适用场景，同时紧扣题目语境选择对应物品，属于英语基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7

()4. —How much are these pencils? —

A.It's 5 yuan.
B.They're 5 yuan.
C.There are 5 yuan.

4.B
4. 主语these pencils是复数，回答用“They're 5 yuan.”,It's用于单数，There are不用于价格回答，故选B。

【分析】
本题考查询问价格的交际用语，需结合主语的单复数选择正确回答。问句主语是复数名词“these pencils”，回答时要使用复数代词指代，且回答价格的结构需符合英语表达习惯。
【解析】
问句“How much are these pencils?”询问复数物品的价格，回答时需用复数代词“they”指代“these pencils”，be动词用are，正确表达为“They're 5 yuan”。A选项“It's”用于指代单数名词，与问句主语单复数不符；C选项“There are”是存在句型，不用于回答价格，因此排除A、C，选B。
【答案】
B
【知识点】
价格表达、可数名词复数、代词指代
【点评】
本题是英语基础交际题，重点考查价格提问的回答规则，需注意主语单复数的对应，属于易掌握的基础知识点，适合巩固日常用语。
【难度系数】
0.7

五、新语篇 神话故事 Midas非常热爱金钱，想要获得“点金术”。阅读短文，完成下列各题。
Long ago, there was a king named Midas. He loved gold very much. One day, he met an old man. The old man said, “I can make your wish come true.” Midas said, “I wish for a golden touch.” His wish came true. Midas was very happy. Everything around him turned to gold. But all food also turned to gold. And his daughter turned to gold, too. Midas was very sad. He asked the old man for help. “Please! I want my daughter and my food back.” The old man helped him.
（一）根据短文内容，将以下图片进行排序。

（） （） （） （）
（二）根据短文内容，选择正确的答案。
（）1. What did King Midas love very much?
A. His daughter. B. Food. C. Gold.
（）2. What was King Midas's wish?
A. He wanted more gold coins. B. He wished for a golden touch. C. He wanted a new palace(宫殿).
（）3. Why was Midas sad then?
A. Because he lost his gold. B. Because the old man left. C. Because his food and daughter turned to gold.
（）4. What did the old man do to help Midas at last?
A. He gave Midas more gold. B. He helped Midas get his daughter and food back. C. He took all Midas's gold away.

(一)2 1 4 3
(二)1.C 2.B 3.C 4.B
1. 根据文中“He loved gold very much.”可知，国王热爱金子，故选C。
2. 根据文中“Midas said, ‘I wish for a golden touch.’”可知，国王的愿望是点金术，故选B。
3. 根据文中“But all food also turned to gold. And his daughter turned to gold, too. Midas was very sad.”可知，国王因食物和女儿变成金子而伤心，故选C。
4. 根据文中“Please! I want my daughter and my food back.”可知，老人帮他找回女儿和食物，故选B。

【分析】
先通读短文梳理故事的情节发展顺序，再匹配图片与情节的对应关系；选择题需定位短文中的关键细节句，逐一分析选项选出正确答案。
【解析】
（一）排序题：根据短文情节，故事依次为：国王许愿获得点金术后开心（对应第二幅图，编号1）→国王遇到老人（对应第一幅图，编号2）→许愿后食物和女儿变成金子（对应第三幅图，编号4）→老人帮助国王恢复女儿和食物（对应第四幅图，编号3），因此图片排序为2、1、4、3。
（二）选择题：
1. 细节理解：根据短文“He loved gold very much.”可知，国王非常热爱金子，故选C。
2. 细节理解：根据短文“Midas said, ‘I wish for a golden touch.’”可知，国王的愿望是获得点金术，故选B。
3. 细节理解：根据短文“But all food also turned to gold. And his daughter turned to gold, too. Midas was very sad.”可知，国王因食物和女儿变成金子而伤心，故选C。
4. 细节理解：根据短文“Please! I want my daughter and my food back.”可知，老人帮助国王找回了女儿和食物，故选B。
【答案】
(一)2 1 4 3
(二)1.C 2.B 3.C 4.B
【知识点】
英语阅读理解 细节理解题
【点评】
本题以神话故事为载体，考察学生对英语短文细节信息的提取能力，题型常规，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.7