2026年聪明屋寒暑假作业系列丛书暑假作业五年级第27页答案
四、栏目组认为你很符合他们的小导游标准,让你最后再准备一个景物介绍。
9.你首先想到的就是介绍埃及金字塔。对于资料的收集、整理和讲解,下列说法不正确的是(
B
)。

A.讲解前,先要收集有关金字塔的资料,再分类整理资料,筛选资料时可以剔除无关信息。
B.整理后的资料用自己的话写下来,可以使用旅行中拍摄的照片,但不可以引用别人的话。
C.讲解前,我们可以根据了解到的信息列一个提纲,还可以制作一份画报或PPT。
D.讲解过程中,根据观众的反应,我们可以对讲解的内容做灵活调整。

答案

9.B
10. 最终,你决定介绍三星堆文化。请阅读下面材料,完成题目。
材料一:古蜀文明在四川盆地成都平原,古蜀文明经历了源头、萌生、曙光、辉煌、继承、余韵六个时期,前后延续2000余年。三星堆古遗址位于我国四川省广汉市,是迄今为止发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最为丰富的古蜀文化中心遗址,是一座庞大的遗址群。所谓三星堆,是指遗址内三个连绵起伏的黄土堆,它们宛如三颗星辰镶嵌在河岸,因此得名“三星堆”
材料二:“云考古”就是利用网络技术,让网友们跟着镜头随时随地近距离观看考古过程。面对新发现的六座“祭祀坑”,考古学家欣喜万分。他们将此次考古戏称为“拆盲盒”。通过镜头,大众目睹了出土文物的真容,竟发现一些器物造型奇特,一些人像、面具形态多样,表情各异,堪称三星堆“表情包”,引发网友天马行空的想象。
材料三:你根据文物图片和文物资料制作了“文物名片”:
文物名片名称:青铜立人像
时期:商。
造型:该文物人像高180厘米,方座高80.8厘米,通高260.8厘米,被誉为“世界铜像之王”。头戴莲花状的兽面纹和回字纹高冠,身着窄袖与半臂式共三层衣,似乎是一位古蜀“大祭司”。
出土:1986年,四川广汉三星堆二号祭祀坑。
收藏:三星堆博物馆。
(1)阅读材料,判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
①古蜀文明经历了源头、萌生、星光、辉煌、继承、余韵六个时期。(
×

②“云考古”就是利用网络技术,让网友们跟着镜头随时随地近距离观看考古过程。(

③青铜立人像似乎是一位古蜀“大祭司”。(

(2)读下面的句子,体会加点部分的表达效果。
它们宛如镶嵌在河岸,因此得名“三星堆”。
(3)阅读材料二,出土文物的真容有什么特点?
(4)阅读材料三,下列图片与“文物名片”相对应的一项是(
C
)。
A. B. C. D.
(5)想让更多人了解三星堆,请你当小讲解员,列出讲解提纲(至少写三条)。

答案

10. (1) ① × ②√ ③√
(2) 运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了三个黄土堆的形状以及它们在河岸的分布状态,就像星辰镶嵌在河岸一样,给人以直观、鲜明的视觉感受,同时也增添了三星堆名称的神秘色彩和浪漫气息。
(3) 一些器物造型奇特,一些人像、面具形态多样,表情各异。
(4) C
(5) ①三星堆遗址概况:介绍三星堆遗址的地理位置、发现历程以及在古蜀文明中的重要地位。②三星堆出土文物特点:讲述三星堆出土文物的独特之处,如造型奇特的人像、面具等,以及它们所反映的古蜀文明的文化内涵和艺术价值。③三星堆考古的意义:阐述三星堆考古对于研究古蜀文明、中华文明起源以及世界文明交流等方面的重要意义。