一、从方框中选择合适的短语，并用其适当形式补全句子。（有一个多余）
listen carefully go to bed be bad for
clean and tidy go skating read in bed
1. In winter, Bobby often .
2. Su Hai to Miss Li when she talks.
3. is not a good habit. It your eyes.
4. 时事热点 Thanks to the "Double Reduction" Policy, my sister never late.

1. goes skating 2. listens carefully 3. Reading in bed; is bad for 4. goes to bed

【分析】
首先明确方框内短语的含义：listen carefully（仔细听）、go to bed（上床睡觉）、be bad for（对……有害）、clean and tidy（干净整洁）、go skating（去滑冰）、read in bed（躺在床上看书），且有一个多余短语。解题时需结合句子语境选择合适短语，同时注意句子时态为一般现在时，主语为第三人称单数时动词要变三单形式，动名词可作主语。
【解析】
1. 句意为“冬天，Bobby经常……”，结合语境选go skating，主语Bobby是第三人称单数，故用goes skating。
2. 句意为“当李老师说话时，苏海……”，结合语境选listen carefully，主语Su Hai是第三人称单数，故用listens carefully。
3. 句意为“……不是好习惯，它……你的眼睛”，结合语境第一空选read in bed，需用动名词形式作主语，即Reading in bed；第二空选be bad for，主语it是第三人称单数，故用is bad for。
4. 句意为“多亏‘双减’政策，我妹妹从不……晚”，结合语境选go to bed，主语my sister是第三人称单数，故用goes to bed。
【答案】
1. goes skating 2. listens carefully 3. Reading in bed; is bad for 4. goes to bed
【知识点】
一般现在时（三单形式）、短语搭配、动名词作主语
【点评】
本题考查短语的正确运用及一般现在时的动词变形，需结合语境匹配短语，同时注意动名词作主语的特殊用法，属于基础题型，需细心分析。
【难度系数】
0.6

()1. Su Hai notes in class to learn better(更好).

A.puts
B.does
C.takes

1. C 解析:这道题考查的是固定搭配。在英语中,"记笔记"的固定短语是 take notes。put(放)和 do(做)都不能和 notes 搭配来表示记笔记,句子的主语是第三人称单数,此处填 takes,所以选 C。

【分析】
这是一道英语词汇与固定搭配的选择题，解题思路为：先明确句子需表达“记笔记”的含义，回忆对应固定动词短语，再结合主语的人称和数确定动词形式，最终选出正确选项。
【解析】
英语中“记笔记”的固定短语是take notes，put（放）、do（做）均不能与notes搭配表示“记笔记”，因此排除A、B选项；句子主语Su Hai是第三人称单数，一般现在时中动词需用第三人称单数形式，take的第三人称单数为takes，故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配；动词第三人称单数
【点评】
本题考查英语常用动词短语的固定搭配，属于基础词汇考点，需学生平时积累常用短语，同时注意动词形式变化，难度适中。
【难度系数】
0.4

()2. is a bad habit for us.

A.Get up late
B.To study hard
C.Going to bed late

2. C 解析:这道题考查对"坏习惯"的理解以及动名词作主语的用法。A 选项"Get up late"(晚起)虽然也是坏习惯,但放在句首作主语时,动词 Get 应该变成动名词 Getting;B 选项"To study hard"(努力学习)明显是好习惯;C 选项 Going to bed late(晚睡)不仅属于坏习惯,而且使用了动名词短语作主语,语法和句意都完全正确,所以选 C。

【分析】
这是一道英语单项选择题，解题思路如下：①先分析句子结构，明确空格处需充当主语，动词原形不能直接作主语，需转换为动名词（doing）或不定式（to do）形式；②结合题干关键词“bad habit（坏习惯）”，排除表示好习惯的选项；③验证剩余选项的主语形式是否正确，选出符合要求的答案。
【解析】
1. 主语形式判断：动词作主语时，需用动名词或不定式形式，A选项“Get up late”为动词原形，不能直接作主语，语法错误，排除；
2. 词义辨析：B选项“To study hard”意为“努力学习”，属于好习惯，不符合题干“坏习惯”的要求，排除；
3. 剩余选项验证：C选项“Going to bed late”意为“晚睡”，属于坏习惯，且使用动名词短语作主语，语法和句意均正确，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动名词作主语、形容词词义辨析
【点评】
本题结合语法规则和词义理解考查，属于英语基础题型，需掌握动词作主语的正确形式及常见行为的褒贬性。
【难度系数】
0.6

()3. My grandpa is 70 years old, but he every morning. He is strong and healthy.

A.goes to bed late
B.does exercise
C.watches TV all day

3. B 解析:这道题考查根据语境选择合理的日常活动。句子后半部分提到"He is strong and healthy."(他强壮又健康。)。A 选项"晚睡"和 C 选项"整天看电视"显然不会让人变得强壮健康;只有 B 选项 does exercise(锻炼)符合逻辑,能让 70 岁的爷爷保持健康,所以选 B。

【分析】先理解句子含义：我爷爷70岁了，但他每天早上______，他强壮又健康。解题思路是结合后半句“强壮健康”的提示，分析每个选项是否符合逻辑，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】翻译句子：我爷爷70岁了，但他每天早上______，他强壮又健康。A选项“晚睡”，B选项“锻炼”，C选项“整天看电视”。根据后半句“强壮健康”的描述，晚睡和整天看电视都不符合健康的逻辑，只有锻炼能让人保持强壮健康，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题结合日常健康常识考查动词短语的运用，注重语境分析，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】0.8

()4. Many people their rooms . It helps them feel good.

A.keep; tidy
B.put; order
C.do; clean

4. A 解析:这道题考查固定搭配和词义辨析。句意是"许多人保持房间整洁。这让他们感觉很好。"英语中"保持……整洁"的常用搭配是 keep ... tidy。B 选项 put ... order 搭配不当(通常说 put ... in order);C 选项 do ... clean 搭配不当(通常说 do some cleaning 或 make ... clean),所以选 A。

【分析】
先理解句子语境：句子表达“许多人______他们的房间______，这让他们感觉很好”，需选择符合语义和固定搭配的选项。回忆英语中表示“保持某物处于某种状态”的常用结构，再逐一辨析各选项的搭配是否正确。
【解析】
句意：许多人保持他们的房间整洁，这让他们感觉很好。本题考查固定搭配与词义辨析：A选项“keep sth + 形容词”是固定结构，意为“保持某物处于某种状态”，keep their rooms tidy（保持房间整洁）搭配正确；B选项put...order搭配不当，正确表达为put sth in order（把某物整理有序）；C选项do...clean搭配错误，无此用法，正确表达为do some cleaning或make sth clean。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配、词义辨析
【点评】
本题考查英语常用固定搭配及语境理解，需掌握“keep sth + 形容词”的核心结构，区分易混动词短语的正确用法，属于基础题型。
【难度系数】
0.4

三、根据图片和提示，仿照示例写句子。
例：
1.
2.
3.
例:(clean, tidy)
Tina keeps her room clean and tidy.
She has a good habit.
1. (often, late)


2. (school things, order, every night)


3. (chores, home, every day)

1. Wang Bing often goes to bed late. He has a bad habit.
2. Wang Bing puts his school things in order every night. He has a good habit.
3. Yang Ling does chores at home every day. She has a good habit.

【分析】
先观察每幅图片的场景：第1幅图是男孩在23点睡觉，对应提示词often、late，需表达“经常晚睡”，属于坏习惯；第2幅图是男孩整理书包里的学习用品，对应提示school things、order、every night，需表达“每晚整理学习用品”，属于好习惯；第3幅图是女孩做家务，对应提示chores、home、every day，需表达“每天在家做家务”，属于好习惯。仿写时要注意主谓一致，同时区分好习惯与坏习惯的表述。
【解析】
1. 结合第1幅图的晚睡场景和提示，写出句子“Wang Bing often goes to bed late.”，再补充说明这是坏习惯“He has a bad habit.”；
2. 结合第2幅图整理学习用品的场景和提示，写出句子“Wang Bing puts his school things in order every night.”，补充说明这是好习惯“He has a good habit.”；
3. 结合第3幅图做家务的场景和提示，写出句子“Yang Ling does chores at home every day.”，补充说明这是好习惯“She has a good habit.”。
【答案】
1. Wang Bing often goes to bed late. He has a bad habit.
2. Wang Bing puts his school things in order every night. He has a good habit.
3. Yang Ling does chores at home every day. She has a good habit.
【知识点】
一般现在时；动词短语；习惯表达
【点评】
本题考查根据图片和提示仿写句子，需结合图片场景理解提示词含义，运用正确的英语句式表达，同时区分好习惯与坏习惯的表述，锻炼学生的看图能力和英语应用能力。
【难度系数】
0.5

四、小初衔接 从方框中选择合适的单词补全短文。填序号，有两个多余。
A. water B. late C. from D. tired
E. clean F. habits G. careful H. strong
“Becoming Chinese” is a fun and popular trend on the internet(网络流行趋势). More and more people are interested in the Chinese way of life and staying healthy.
Many people 1. other countries（国家） are learning to live like Chinese people. They start to have good 2. to keep healthy. For example, they often drink warm 3. . At home, they wear house shoes to keep warm and keep their rooms 4. . They don't stay up(熬夜) 5. and often do Baduanjin in the park. They feel happy and 6. , so they say, “I am living a Chinese life now!”

1. C 2. F 3. A 4. E 5. B 6. H

【分析】
本题为小初衔接选词填空题，需结合语境、词性、固定搭配逐一分析每个空：1. 第1空后是“other countries”，需介词表“来自”，选C；2. 第2空前是形容词“good”，需名词，结合“保持健康”选“习惯”对应F；3. 第3空前是动词“drink”，需名词，“喝温水”对应A；4. 第4空是“keep sth + adj.”结构，需形容词，“保持房间干净”对应E；5. 第5空是固定搭配“stay up late（熬夜）”，选B；6. 第6空是“feel + adj.”结构，需形容词，与“happy”并列选“强壮的”对应H。
【解析】
1. 第1空：根据语境“来自其他国家的许多人”，介词from表“来自”，选C；
2. 第2空：形容词good后需接名词，结合“保持健康”的语境，good habits（好习惯）符合，选F；
3. 第3空：动词drink后需接名词，warm water（温水）符合语境，选A；
4. 第4空：“keep sth + adj.”结构表“使某物保持某种状态”，clean（干净的）符合“保持房间干净”的要求，选E；
5. 第5空：固定搭配stay up late意为“熬夜”，符合语境，选B；
6. 第6空：feel后需接形容词，strong（强壮的）与happy并列，符合“感觉开心又强壮”的语境，选H。
【答案】
1.C 2.F 3.A 4.E 5.B 6.H
【知识点】
选词填空、词汇运用、固定搭配
【点评】
本题为小初衔接基础题型，侧重考查词汇在语境中的实际运用，涉及词性判断、固定搭配和语境理解，能帮助学生巩固基础词汇，难度适中，适合小初过渡阶段练习。
【难度系数】
0.6