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26（易错题）[2024黄山期末]如图所示，光在玻璃和空气的界面MN处同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（
A.入射角为$60°$，界面右侧是空气
B.折射角为$60°$，界面右侧是玻璃
C.入射角为$30°$，界面左侧是空气
D.折射角为$60°$，界面左侧是玻璃
D
）A.入射角为$60°$，界面右侧是空气
B.折射角为$60°$，界面右侧是玻璃
C.入射角为$30°$，界面左侧是空气
D.折射角为$60°$，界面左侧是玻璃
答案
26. D
解析
【分析】
要解决这道题，需结合光的反射定律和折射规律分析：首先确定界面与法线，再计算入射角、反射角、折射角，最后根据折射角与入射角的大小关系判断介质。步骤如下：1. 明确MN为界面，法线与界面垂直（水平方向）；2. 利用反射角等于入射角，由反射光线与界面的夹角算出反射角，得到入射角；3. 由折射光线与界面的夹角算出折射角；4. 比较折射角和入射角的大小，判断光的传播方向及所在介质，进而选出正确选项。
【解析】
根据光的反射定律，反射角等于入射角。反射光线与界面MN的夹角为60°，则反射角为$90° - 60° = 30°$，因此入射角也为$30°$；折射光线与界面MN的夹角为30°，则折射角为$90° - 30° = 60°$。由于折射角（$60°$）大于入射角（$30°$），说明光从玻璃斜射入空气，因此界面MN的左侧是玻璃，右侧是空气。综上，选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题是光的反射与折射结合的易错题，核心是明确入射角、反射角、折射角均为光线与法线的夹角，需先区分界面和法线，再通过角度大小判断介质，考查对光学规律的应用能力。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需结合光的反射定律和折射规律分析：首先确定界面与法线，再计算入射角、反射角、折射角，最后根据折射角与入射角的大小关系判断介质。步骤如下：1. 明确MN为界面，法线与界面垂直（水平方向）；2. 利用反射角等于入射角，由反射光线与界面的夹角算出反射角，得到入射角；3. 由折射光线与界面的夹角算出折射角；4. 比较折射角和入射角的大小，判断光的传播方向及所在介质，进而选出正确选项。
【解析】
根据光的反射定律，反射角等于入射角。反射光线与界面MN的夹角为60°，则反射角为$90° - 60° = 30°$，因此入射角也为$30°$；折射光线与界面MN的夹角为30°，则折射角为$90° - 30° = 60°$。由于折射角（$60°$）大于入射角（$30°$），说明光从玻璃斜射入空气，因此界面MN的左侧是玻璃，右侧是空气。综上，选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题是光的反射与折射结合的易错题，核心是明确入射角、反射角、折射角均为光线与法线的夹角，需先区分界面和法线，再通过角度大小判断介质，考查对光学规律的应用能力。
【难度系数】
0.5
27 [2024亳州期末]如图所示，竖直放置的平面镜能绕水平轴MN转动一定角度（小于90°），小丽站在平面镜正前方，则下列分析正确的是（
A.她在镜中看到自己的像是实像
B.镜中鞋的像比脚上的鞋小一些
C.她垂直于镜面向后移动8 cm，她与像的距离改变了8 cm
D.让她站着能看到鞋的像，可让平面镜绕水平轴MN顺时针转动
D
）A.她在镜中看到自己的像是实像
B.镜中鞋的像比脚上的鞋小一些
C.她垂直于镜面向后移动8 cm，她与像的距离改变了8 cm
D.让她站着能看到鞋的像，可让平面镜绕水平轴MN顺时针转动
答案
27. D
【解析】由平面镜成像的特点可知，平面镜所成的像是虚像，所以小丽在镜中的像是虚像，物与像大小相等，故A、B不符合题意。小丽垂直于镜面向后移动8 cm，由于像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离，所以小丽镜中的像也垂直于镜面向后移动8 cm，则她与像的距离改变值为8 cm＋8 cm＝16 cm，故C不符合题意。为了让她站着就能看到镜中鞋的像，即让鞋反射出来的光线经平面镜反射后能够射入人的眼睛，所以应让平面镜倾斜一些，让平面镜绕水平轴MN顺时针转动，故D符合题意。
【解析】由平面镜成像的特点可知，平面镜所成的像是虚像，所以小丽在镜中的像是虚像，物与像大小相等，故A、B不符合题意。小丽垂直于镜面向后移动8 cm，由于像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离，所以小丽镜中的像也垂直于镜面向后移动8 cm，则她与像的距离改变值为8 cm＋8 cm＝16 cm，故C不符合题意。为了让她站着就能看到镜中鞋的像，即让鞋反射出来的光线经平面镜反射后能够射入人的眼睛，所以应让平面镜倾斜一些，让平面镜绕水平轴MN顺时针转动，故D符合题意。
解析
【分析】
本题考查平面镜成像的特点及应用，解题思路是先明确平面镜成像的核心规律：平面镜成正立、等大的虚像，像与物到镜面的距离相等，像与物关于镜面对称；再结合光的反射原理，逐个分析选项，判断每个说法是否正确。
【解析】
根据平面镜成像的特点：
1. 平面镜所成的像是虚像，像与物体大小相等，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，像与物关于镜面对称。
2. 分析选项A：平面镜成的是虚像，不是实像，故A错误。
3. 分析选项B：像与物大小相等，因此镜中鞋的像和实际鞋大小相同，故B错误。
4. 分析选项C：小丽垂直镜面向后移动8cm，其像也会垂直镜面向后移动8cm，所以她与像的距离变化量为$8\mathrm{cm} + 8\mathrm{cm} = 16\mathrm{cm}$，并非8cm，故C错误。
5. 分析选项D：要看到镜中鞋的像，需让鞋反射的光线经平面镜反射后进入小丽的眼睛；当平面镜绕水平轴MN顺时针转动时，镜面角度改变，能使鞋的反射光线经反射后射入小丽的眼睛，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
平面镜成像特点、光的反射
【点评】
本题考查平面镜成像规律的基础应用，需准确掌握成像的虚实、大小、距离关系，结合光的反射分析光线路径，属于常规题型。
【难度系数】
0.5
本题考查平面镜成像的特点及应用，解题思路是先明确平面镜成像的核心规律：平面镜成正立、等大的虚像，像与物到镜面的距离相等，像与物关于镜面对称；再结合光的反射原理，逐个分析选项，判断每个说法是否正确。
【解析】
根据平面镜成像的特点：
1. 平面镜所成的像是虚像，像与物体大小相等，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，像与物关于镜面对称。
2. 分析选项A：平面镜成的是虚像，不是实像，故A错误。
3. 分析选项B：像与物大小相等，因此镜中鞋的像和实际鞋大小相同，故B错误。
4. 分析选项C：小丽垂直镜面向后移动8cm，其像也会垂直镜面向后移动8cm，所以她与像的距离变化量为$8\mathrm{cm} + 8\mathrm{cm} = 16\mathrm{cm}$，并非8cm，故C错误。
5. 分析选项D：要看到镜中鞋的像，需让鞋反射的光线经平面镜反射后进入小丽的眼睛；当平面镜绕水平轴MN顺时针转动时，镜面角度改变，能使鞋的反射光线经反射后射入小丽的眼睛，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
平面镜成像特点、光的反射
【点评】
本题考查平面镜成像规律的基础应用，需准确掌握成像的虚实、大小、距离关系，结合光的反射分析光线路径，属于常规题型。
【难度系数】
0.5
28 [2026 蚌埠一模]为了探究光反射时的规律，小丽把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可以绕 ON 翻折的纸板竖直地立在平面镜上，如图甲所示，纸板上的直线 ON 垂直于镜面。
第 28 题图
实验次序 1 2 3 4 5
入射角 $0°$
$30°$ $50°$ $60°$
反射角 $0°$ $15°$ $30°$ $50°$ $60°$
（1）实验时多次改变入射光线 $EO$ 与 $ON$ 的夹角进行实验，测量记录如表所示。小丽分析数据得出的结论是光反射时，入射角等于反射角；同桌小敏认为她的结论是错误的，应该是“光反射时，反射角等于入射角”，理由是
（2）若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度，如图乙所示，入射光线仍能呈现在纸板上，且沿 $EO$ 方向入射到平面镜的 $O$ 点，此时却不能在纸板上看到反射光线，这是因为此时的反射光线、法线和入射光线所在的平面与平面镜
第 28 题图
实验次序 1 2 3 4 5
入射角 $0°$
$30°$ $50°$ $60°$反射角 $0°$ $15°$ $30°$ $50°$ $60°$
（1）实验时多次改变入射光线 $EO$ 与 $ON$ 的夹角进行实验，测量记录如表所示。小丽分析数据得出的结论是光反射时，入射角等于反射角；同桌小敏认为她的结论是错误的，应该是“光反射时，反射角等于入射角”，理由是
反射角随入射角的变化而变化
。（2）若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度，如图乙所示，入射光线仍能呈现在纸板上，且沿 $EO$ 方向入射到平面镜的 $O$ 点，此时却不能在纸板上看到反射光线，这是因为此时的反射光线、法线和入射光线所在的平面与平面镜
垂直
（填写位置关系）。答案
28. （1）反射角随入射角的变化而变化 （2）垂直
解析
【分析】
本题考查光的反射定律的实验探究，需明确反射角与入射角的因果关系及反射光线的位置规律。第（1）问要区分反射角和入射角的因果逻辑，第（2）问需结合反射定律中“三线共面”的条件分析纸板倾斜后的平面关系。
【解析】
（1）在光的反射中，入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角；反射角由入射角决定，入射角变化会引起反射角变化，因此表述时应体现因果关系，不能颠倒，小丽的结论错误，正确理由是反射角随入射角的变化而变化。
（2）根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，法线始终垂直于平面镜；当纸板向后倾斜时，反射光线、入射光线和法线所在的平面与平面镜垂直，倾斜后的纸板不在该平面内，因此无法在纸板上看到反射光线。
【答案】（1）反射角随入射角的变化而变化；（2）垂直
【知识点】光的反射定律；探究光反射时的规律实验
【点评】本题为基础实验题，重点考查光的反射定律的准确表述和实验细节的理解，需学生掌握反射角与入射角的因果关系及三线共面的条件。
【难度系数】0.5
本题考查光的反射定律的实验探究，需明确反射角与入射角的因果关系及反射光线的位置规律。第（1）问要区分反射角和入射角的因果逻辑，第（2）问需结合反射定律中“三线共面”的条件分析纸板倾斜后的平面关系。
【解析】
（1）在光的反射中，入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角；反射角由入射角决定，入射角变化会引起反射角变化，因此表述时应体现因果关系，不能颠倒，小丽的结论错误，正确理由是反射角随入射角的变化而变化。
（2）根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，法线始终垂直于平面镜；当纸板向后倾斜时，反射光线、入射光线和法线所在的平面与平面镜垂直，倾斜后的纸板不在该平面内，因此无法在纸板上看到反射光线。
【答案】（1）反射角随入射角的变化而变化；（2）垂直
【知识点】光的反射定律；探究光反射时的规律实验
【点评】本题为基础实验题，重点考查光的反射定律的准确表述和实验细节的理解，需学生掌握反射角与入射角的因果关系及三线共面的条件。
【难度系数】0.5
29 [2026芜湖一模]如图甲所示，这是小强所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景。
（1）该小组同学选用薄玻璃板替代平面镜进行实验，他们取两根相同的蜡烛并在周围光线稍微暗些的环境中按照图甲开展实验。
（2）为了判断平面镜成像的性质，小强同学移开蜡烛B，在原蜡烛B的位置放一张白纸，此时在蜡烛B这一侧观察时，白纸上没有蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是
（3）小组同学实验时在玻璃板下方放置了一把刻度尺，根据物像位置进行测距便立即总结得出像和物到镜面的距离关系，请你对他们的实验作出评价：
（4）课后该实验小组在老师的指导下设计了如图乙所示的水位测量仪的示意图，A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成一定夹角且方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑；若光斑B向右移动，则说明水位
（1）该小组同学选用薄玻璃板替代平面镜进行实验，他们取两根相同的蜡烛并在周围光线稍微暗些的环境中按照图甲开展实验。
（2）为了判断平面镜成像的性质，小强同学移开蜡烛B，在原蜡烛B的位置放一张白纸，此时在蜡烛B这一侧观察时，白纸上没有蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是
虚
（选填“实”或“虚”）像。（3）小组同学实验时在玻璃板下方放置了一把刻度尺，根据物像位置进行测距便立即总结得出像和物到镜面的距离关系，请你对他们的实验作出评价：
根据一次实验数据，总结得出的规律不具有普遍性
。（4）课后该实验小组在老师的指导下设计了如图乙所示的水位测量仪的示意图，A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成一定夹角且方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑；若光斑B向右移动，则说明水位
下降
（选填“上升”或“下降”）。答案
29. （2）虚 （3）根据一次实验数据，总结得出的规律不具有普遍性 （4）下降
解析
【分析】
本题围绕平面镜成像特点的实验及光的反射的应用展开。第（2）问需利用实像和虚像的区别：实像能被光屏承接，虚像不能，据此判断成像性质；第（3）问要明确探究物理规律时，单次实验结论具有偶然性，需多次实验保证结论普遍性；第（4）问将水面视为平面镜，结合光的反射定律，分析水位变化时入射点的改变对反射光线及光斑位置的影响。
【解析】
（2）判断实像与虚像的方法是：实像可以呈现在光屏上，虚像不能。移去蜡烛B，在原位置放置白纸，白纸上无法承接蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像。
（3）探究“像和物到镜面的距离关系”这类规律时，仅通过一次实验数据总结结论，会因实验次数太少导致结论具有偶然性，不具有普遍性，应多次改变物距重复实验，才能得出普遍规律。
（4）水面相当于平面镜，入射光线方向不变。当水位下降时，入射光线与水面的交点（入射点）向左移动，根据光的反射定律，反射光线会向右偏移，因此光屏上的光斑B向右移动，说明水位下降。
【答案】
（2）虚；（3）根据一次实验数据，总结得出的规律不具有普遍性；（4）下降
【知识点】
平面镜成像特点、光的反射定律、实验探究的科学性
【点评】
本题结合平面镜成像实验和光的反射的实际应用，考查了实虚像的判断、实验探究的原则以及光的反射规律的应用，是初中光学的基础题型，需掌握相关概念和规律的实际运用。
【难度系数】
0.5
本题围绕平面镜成像特点的实验及光的反射的应用展开。第（2）问需利用实像和虚像的区别：实像能被光屏承接，虚像不能，据此判断成像性质；第（3）问要明确探究物理规律时，单次实验结论具有偶然性，需多次实验保证结论普遍性；第（4）问将水面视为平面镜，结合光的反射定律，分析水位变化时入射点的改变对反射光线及光斑位置的影响。
【解析】
（2）判断实像与虚像的方法是：实像可以呈现在光屏上，虚像不能。移去蜡烛B，在原位置放置白纸，白纸上无法承接蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像。
（3）探究“像和物到镜面的距离关系”这类规律时，仅通过一次实验数据总结结论，会因实验次数太少导致结论具有偶然性，不具有普遍性，应多次改变物距重复实验，才能得出普遍规律。
（4）水面相当于平面镜，入射光线方向不变。当水位下降时，入射光线与水面的交点（入射点）向左移动，根据光的反射定律，反射光线会向右偏移，因此光屏上的光斑B向右移动，说明水位下降。
【答案】
（2）虚；（3）根据一次实验数据，总结得出的规律不具有普遍性；（4）下降
【知识点】
平面镜成像特点、光的反射定律、实验探究的科学性
【点评】
本题结合平面镜成像实验和光的反射的实际应用，考查了实虚像的判断、实验探究的原则以及光的反射规律的应用，是初中光学的基础题型，需掌握相关概念和规律的实际运用。
【难度系数】
0.5
