2025年校内巩固五年级语文上册人教版第116页答案
4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
A
)
A.放学后,我们去访问了生病的老师。
B.真扫兴,因为爸爸要加班,我们不能出去旅游了。
C.镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在钱塘江边。
D.这篇作文虽然堆砌了许多华丽词语,但缺少真情实感。

答案

A

解析

A选项中“访问”通常用于有目的、有计划地去探望或了解情况,对象多为重要人物或特定群体,看望生病的老师用“探望”更恰当。B、C、D选项词语使用均正确。
5. 下列诗句中与“死去元知万事空,但悲不见九州同”表达的情感相同的一项是(
A
)
A.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
B.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
D.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

答案

A

解析

首先分析题干诗句“死去元知万事空,但悲不见九州同”,这句诗表达了诗人临终时复杂的思想情感,既有对死亡的豁达,又有对未能见到国家统一的悲痛。接着逐一分析选项:A项“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”,这句诗表达了遗民对南宋军队收复失地的期盼,与题干中诗人对国家未能统一的悲痛情感相似;B项“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”,这句诗主要表达了对家乡、亲人的深切思念,与题干情感不符;C项“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,这句诗同样表达了对家乡的思念,与题干情感不一致;D项“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”,这句诗描绘了清新整洁的庭院环境,表达了诗人对生活的热爱,与题干情感完全不同。因此,与题干诗句表达情感相同的是A项。
6. 下列关于《昆虫记》的说法,正确的一项是(
C
)
A.天牛吃螳螂时会使用虚张声势的战术。
B.知了和绿蝈蝈儿都不愧是夜晚歌唱家。
C.圆网蛛的网黏性十足,堪称纺织能手。
D.萤火虫不能自由调节自身发光的亮度。

答案

C

解析

A项,天牛是植食性昆虫,会吃各种植物,而螳螂是肉食性昆虫,以其他昆虫为食,两者在自然界中属于不同的营养级,天牛不会吃螳螂,更不会使用虚张声势的战术,所以A项错误。
B项,知了通常在白天鸣叫,特别是在阳光强烈的中午时分,它们的叫声非常响亮,用以宣示领地和吸引配偶,而绿蝈蝈儿也是白天活动的昆虫,它们的鸣叫声清脆悦耳,因此知了和绿蝈蝈儿并不都是夜晚的歌唱家,B项错误。
C项,圆网蛛以其精美的轮状网而闻名,它们的网黏性十足,能够有效地捕捉飞行中的昆虫,圆网蛛的纺织技巧令人惊叹,堪称纺织能手,C项正确。
D项,萤火虫能够自由调节自身发光的亮度,这是它们为了求偶、交流或照明而进化出的一种特殊能力,萤火虫通过调节体内的生化反应来控制发光的亮度,D项错误。
1. 照样子,写句子。
(1)例:我走在田间小路上,金黄的菜花随风摆动。
我走在田间小路上,金黄的菜花向我点头问好。
我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。
我躺在海面上,
细浪在我耳边轻声细语。

(2)例:小溪里的水可清了。
小溪里的水可清了,清得像一面明亮的镜子。
磁悬浮列车开起来真快。
磁悬浮列车开起来真快,
快得像一道闪电划过天际。

答案

(1) 我躺在海面上,细浪在我耳边轻声细语。
(2) 磁悬浮列车开起来真快,快得像一道闪电划过天际。
我们为人要诚实,做学问态度要端正,正如《论语》中所说:“
知之为知之
,
不知为不知
,是知也。”
为人要懂得节约,正如司马光所言:“
由俭入奢易
,
由奢入俭难
。”

答案

知之为知之,不知为不知;由俭入奢易,由奢入俭难

解析

第一空,根据“为人要诚实,做学问态度要端正”及《论语》提示,可知是“知之为知之,不知为不知”;第二空,根据“懂得节约”及“司马光所言”,可知是“由俭入奢易,由奢入俭难”。