2026年配套练习与检测三年级语文上册人教版第26页答案
一、给加点字选择正确的读音，画上“√”（8分）
1. 我在课外书里夹了一枚（méi měi）印（yīn yìn）着花朵图案的新书签。
2. 秋天的雨是一把钥匙（si shi），打开了一个五彩缤（bīn bīng）纷的世界。

答案

1. méi √ yìn √
2. shi √ bīn √
二、读下面的文字，完成练习(12分)
火红的枫叶、黄澄澄的梧桐叶让秋天更加色彩斑斓。一阵阵秋风吹来，树叶飘落在水泥道上。落叶排liè
列
得并不guī zé
规则
，甚至有些líng luàn
凌乱
，有着别样的美。
1. 看拼音，写字词。(10分)
2. 通过“火红”“黄澄澄”等描写颜色的词语，我们可以用
联系上下文
的方法理解加点词“色彩斑斓”的意思，这个词语的意思是
颜色灿烂、繁多
。(2分)

答案

1. 列 规则 凌乱
2. 联系上下文 颜色灿烂、繁多
三、你知道哪些形容不同季节的词语呢？每个季节各写两个（8分）
1. 春：
温暖
春暖花开

2. 夏：
炎热
烈日炎炎

3. 秋：
凉爽
秋高气爽

4. 冬：
寒冷
冰天雪地

答案

示例:1. 温暖 春暖花开
2. 炎热 烈日炎炎
3. 凉爽 秋高气爽
4. 寒冷 冰天雪地
四、下列诗句中,加点词的解释不正确的一项是(
B
)(3分)

A.湖光秋月两相和(协调,和谐)
B.远上寒山石径斜(寒冷的山)
C.知有儿童挑促织(蟋蟀,也叫蛐蛐)
D.夜深篱落一灯明(篱笆)

答案

B
五、先把词语补充完整，再选择合适的词语填在句中的横线上(4分)
亮(
晶
)(
晶
)
忐忑不(
安
)
(
湿
)漉漉
与(
日
)俱增
盛气(
凌
)人
傍晚时分，雨停了，地面
湿漉漉
的，池塘和小溪都涨满了水。(1分)

答案

晶晶 安 湿 日 凌 湿漉漉