素养实践作业:垃圾分类小能手
垃圾分一分,环境美一分。小朋友们,这个暑假,让我们都行动起来,进行垃圾分类,相信我们的世界会变成美丽的大花园!
习题精讲
任务一 了解分类原因
1 为什么要进行垃圾分类呢?让我们通过下面的数字感受一下。
回收1吨废塑料等于节省约6吨石油,这还不包括提炼过程中节省的大量水资源

回收利用1个玻璃瓶所节省的能量,可使一个灯泡亮4个小时

每节省10万吨废塑料约等于节省60万吨石油,相当于一个小型油田
1吨易拉罐熔化后能结成800千克左右很好的铝块,可少采16吨铝矿
回收1吨废纸,可免于砍伐17棵大树
因此,我们需要通过垃圾分类管理,实现资源再利用,减少垃圾的数量。

你还知道哪些垃圾分类的好处?和爸爸妈妈说一说吧!
任务二 认识生活垃圾
2 生活垃圾一般分为四类:
可回收物是指适宜回收和资源化利用的生活垃圾,包括废弃的玻璃、金属、塑料、纸类、织物、家具、电器电子产品等。
厨余垃圾是指容易腐烂的食物残渣、瓜皮果核等含有机质的生活垃圾,包括家庭厨余垃圾、餐厨垃圾、其他厨余垃圾等。
有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害且应当专门处理的生活垃圾,包括电池、灯管、家用化学品等。
其他垃圾指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。如尘土、烟头、破损花盆/碗碟/陶瓷制品、纸尿裤、已污染塑料袋(膜)、一次性快餐盒、复写纸、墙纸、已污染纸巾等。
根据上面的分类标准,给下面的生活垃圾分分类。(填序号)
可回收物:

任务三 学习变废为宝
3 “垃圾是放错地方的资源。”我们可以将这些废旧物品再利用,赋予它们新的生命。
花瓶。在用完的瓶子上用彩笔画出不一样的色彩,当作小花瓶、工艺摆件。
收纳袋。将外卖袋子改造成文具收纳袋,既好看又实用。

你想怎么改造废旧物品呢?向我们展示一下你的创意吧!
我想将

垃圾分一分,环境美一分。小朋友们,这个暑假,让我们都行动起来,进行垃圾分类,相信我们的世界会变成美丽的大花园!
习题精讲
任务一 了解分类原因
1 为什么要进行垃圾分类呢?让我们通过下面的数字感受一下。
回收1吨废塑料等于节省约6吨石油,这还不包括提炼过程中节省的大量水资源
回收利用1个玻璃瓶所节省的能量,可使一个灯泡亮4个小时
每节省10万吨废塑料约等于节省60万吨石油,相当于一个小型油田
1吨易拉罐熔化后能结成800千克左右很好的铝块,可少采16吨铝矿
回收1吨废纸,可免于砍伐17棵大树
因此,我们需要通过垃圾分类管理,实现资源再利用,减少垃圾的数量。
你还知道哪些垃圾分类的好处?和爸爸妈妈说一说吧!
①避免水源被污染 ②变废为宝,方便垃圾再利用
任务二 认识生活垃圾
2 生活垃圾一般分为四类:
可回收物是指适宜回收和资源化利用的生活垃圾,包括废弃的玻璃、金属、塑料、纸类、织物、家具、电器电子产品等。
厨余垃圾是指容易腐烂的食物残渣、瓜皮果核等含有机质的生活垃圾,包括家庭厨余垃圾、餐厨垃圾、其他厨余垃圾等。
有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害且应当专门处理的生活垃圾,包括电池、灯管、家用化学品等。
其他垃圾指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。如尘土、烟头、破损花盆/碗碟/陶瓷制品、纸尿裤、已污染塑料袋(膜)、一次性快餐盒、复写纸、墙纸、已污染纸巾等。
根据上面的分类标准,给下面的生活垃圾分分类。(填序号)
可回收物:
⑤⑦
厨余垃圾:①②⑧
有害垃圾:④
其他垃圾:③⑥
任务三 学习变废为宝
3 “垃圾是放错地方的资源。”我们可以将这些废旧物品再利用,赋予它们新的生命。
花瓶。在用完的瓶子上用彩笔画出不一样的色彩,当作小花瓶、工艺摆件。
收纳袋。将外卖袋子改造成文具收纳袋,既好看又实用。
你想怎么改造废旧物品呢?向我们展示一下你的创意吧!
我想将
空饮料瓶
改造成笔筒
。我的创意展示(画一画、贴一贴都可以):答案
1. 示例:①避免水源被污染 ②变废为宝,方便垃圾再利用
2. ⑤⑦ ①②⑧ ④ ③⑥
3. 示例:空饮料瓶 笔筒 展示略
2. ⑤⑦ ①②⑧ ④ ③⑥
3. 示例:空饮料瓶 笔筒 展示略
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