2026年同步测控优化设计九年级化学上册人教版福建专版第123页答案
跟踪训练1 某同学利用大理石与稀盐酸反应来制取并收集二氧化碳气体,请帮他完成下面的部分实验报告。
(1)【实验原理】
$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
(用化学方程式表示)。
(2)【实验装置】实验室制取$\ce{CO_{2}}$并收集一瓶$\ce{CO_{2}}$,应选用下列装置中的
BC
(填字母)。

A B C D
(3)【实验步骤】验证集气瓶中$\ce{CO_{2}}$已集满的方法:
将燃着的木条放在集气瓶的瓶口处,若木条熄灭,则瓶中$\ce{CO_{2}}$已集满
。
(4)【反思交流】结合实验,你认为该实验的注意事项有
使长颈漏斗的末端在稀盐酸的液面以下,实行液封,防止二氧化碳气体从长颈漏斗逸出
(写一条即可)。

答案

1. $\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
2. BC
3. 将燃着的木条放在集气瓶的瓶口处,若木条熄灭,则瓶中$\ce{CO_{2}}$已集满
4. 使长颈漏斗的末端在稀盐酸的液面以下,实行液封,防止二氧化碳气体从长颈漏斗逸出
解析 (1)大理石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钙,反应的化学方程式为$\ce{CaCO_{3} + 2HCl=CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$。
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,选择固液常温型发生装置,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空气的密度大,选择向上排空气法收集,故选BC。
(3)气体的验满在瓶口处进行,二氧化碳不支持燃烧,所以验证集气瓶中$\ce{CO_{2}}$已集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶的瓶口处,若木条熄灭,则瓶中$\ce{CO_{2}}$已集满。
(4)该实验的注意事项有:使长颈漏斗的末端在稀盐酸的液面以下,实行液封,防止二氧化碳气体从长颈漏斗逸出等。

解析

【分析】
本题是实验室制取二氧化碳的基础实验题,解题思路如下:
1. 实验原理:回忆大理石(主要成分为碳酸钙)与稀盐酸反应的产物,正确书写化学方程式;
2. 实验装置:根据反应物状态(固体+液体)和反应条件(常温)选择发生装置,根据二氧化碳的密度(比空气大)和溶解性(能溶于水)选择收集装置;
3. 验满方法:利用二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质,在集气瓶瓶口进行验满操作;
4. 注意事项:从装置气密性、长颈漏斗使用等方面,分析实验需注意的问题。
【解析】
(1) 大理石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$;
(2) 实验室制取二氧化碳,反应物为固体和液体,反应不需要加热,因此选择固液常温型发生装置B;二氧化碳密度比空气大,且能溶于水,采用向上排空气法收集,选择装置C,故应选BC;
(3) 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,验满时将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,说明二氧化碳已集满;
(4) 实验注意事项:长颈漏斗末端需浸没在稀盐酸液面以下,形成液封,防止二氧化碳从长颈漏斗逸出(合理即可)。
【答案】
(1) $\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
(2) BC
(3) 将燃着的木条放在集气瓶的瓶口处,若木条熄灭,则瓶中$\ce{CO_{2}}$已集满
(4) 使长颈漏斗的末端在稀盐酸的液面以下,实行液封,防止二氧化碳气体从长颈漏斗逸出
【知识点】
二氧化碳制取、化学方程式书写、气体收集与验满
【点评】
本题考查实验室制取二氧化碳的核心基础内容,涵盖反应原理、装置选择、验满方法及实验注意事项,是初中化学的重点实验题型,侧重基础知识点的掌握与应用。
【难度系数】
0.6