一、听录音，选出你所听到的单词。听两遍。(教材P42)
()1. A. mum B. man C. map
()2. A. fan B. pan C. can
()3. A. grape B. cup C. cousin
()4. A. fox B. pig C. pen

1. C 2. A 3. B 4. A

二、判断下列字母的大小写是(√)否(×)对应。
()1.
()2.
()3.
()4.

1. × 2. √ 3. × 4. √

【分析】本题要求判断每组字母的大小写是否对应，解题时需牢记26个英文字母的标准大小写对应关系，逐一核对每组给出的字母的大写与小写是否匹配，匹配则打√，不匹配则打×。
【解析】1. 核对第一组字母，其大小写不对应，故判断为×；2. 核对第二组字母，其大小写对应，故判断为√；3. 核对第三组字母，其大小写不对应，故判断为×；4. 核对第四组字母，其大小写对应，故判断为√。
【答案】1.× 2.√ 3.× 4.√
【知识点】英文字母大小写对应
【点评】本题考查英语基础的字母大小写对应知识，属于简单的基础题型，主要检验学生对26个英文字母大小写的掌握情况。
【难度系数】0.8

三、判断每组单词中画线部分读音是(√)否(×)相同。
() 1. orange go no
() 2. mum arm map
() 3. help cup pet
() 4. man new lion

1. × 2. √ 3. √ 4. √

【分析】
本题需判断每组单词中画线字母的读音是否相同，解题思路为：先确定每组单词的画线字母，回忆该字母在每个单词中的具体发音，再对比三个单词画线部分的发音，若完全相同则打“√”，不同则打“×”。
【解析】
1. 单词orange中画线字母o的读音为/ɒ/，go中o的读音为/əʊ/，no中o的读音为/əʊ/，三者读音不同，故判断为×；
2. 单词mum中画线字母m的读音为/m/，arm中m的读音为/m/，map中m的读音为/m/，三者读音相同，故判断为√；
3. 单词help中画线字母p的读音为/p/，cup中p的读音为/p/，pet中p的读音为/p/，三者读音相同，故判断为√；
4. 单词man中画线字母n的读音为/n/，new中n的读音为/n/，lion中n的读音为/n/，三者读音相同，故判断为√；
【答案】
1.× 2.√ 3.√ 4.√
【知识点】
英语字母发音、单词读音辨析
【点评】
本题考查小学阶段常见字母在单词中的基础发音，属于基础题型，侧重考察学生对核心字母发音的掌握情况，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7

四、根据图片提示，选择相应的单词抄写在四线三格上。
no man on pen
1.
2.
3.
4.

1. on 2. pen 3. no 4. man

【分析】首先明确题目要求是从给定的四个单词（no、man、on、pen）中，根据图片提示选择对应单词填写到四线三格的横线上，解题时需先确认可选单词范围，再结合图片提示依次匹配对应单词，最后规范抄写在四线三格中。
【解析】根据题目要求及参考答案，依次填写对应单词：1. on；2. pen；3. no；4. man。
【答案】1. on 2. pen 3. no 4. man
【知识点】英语单词认读、英语单词书写
【点评】本题为小学英语基础单词匹配题，考察常见核心单词的识别与规范书写，是英语学习的基础题型。
【难度系数】0.8