六、阅读课内语段,完成练习。
敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求 说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
1. 联系上下文可知,“恳求”的意思是
2. 下列对语段中画“﹏﹏”句子的理解不正确的是哪一项?(
A. 表现了战士们不怕牺牲、英勇战斗的精神。
B. 与下文对人物的描写形成对比,更好地突出白求恩的形象。
C. 凸显环境恶劣,而白求恩仍然在做手术,说明此时白求恩眼中只有手术台和病人。
3. 下列对“手术台是医生的阵地”这句话理解不正确的是哪一项?(
A. 白求恩不仅把自己看作一名医生,也把自己看作与中国人民并肩作战的战士。
B. 作为医生,白求恩认为没有什么比救治伤员更重要,对他来说手术台就是阵地。
C. 白求恩认为医生的手术台比前线的阵地更危险,更重要。
4. 语段中画“”的句子体现了白求恩
敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长
1. 联系上下文可知,“恳求”的意思是
恳切地请求
。2. 下列对语段中画“﹏﹏”句子的理解不正确的是哪一项?(
A
)A. 表现了战士们不怕牺牲、英勇战斗的精神。
B. 与下文对人物的描写形成对比,更好地突出白求恩的形象。
C. 凸显环境恶劣,而白求恩仍然在做手术,说明此时白求恩眼中只有手术台和病人。
3. 下列对“手术台是医生的阵地”这句话理解不正确的是哪一项?(
C
)A. 白求恩不仅把自己看作一名医生,也把自己看作与中国人民并肩作战的战士。
B. 作为医生,白求恩认为没有什么比救治伤员更重要,对他来说手术台就是阵地。
C. 白求恩认为医生的手术台比前线的阵地更危险,更重要。
4. 语段中画“”的句子体现了白求恩
救死扶伤、坚守阵地
的革命精神。答案
1. 恳切地请求
2. A
3. C
4. 示例:救死扶伤、坚守阵地
2. A
3. C
4. 示例:救死扶伤、坚守阵地
七、学校开展主题为“追寻红色记忆,传承红色精神”的观影活动,请你参与。
1. 下列哪部电影不适合在本次观影活动中放映?(
A.《流浪地球》 B.《上甘岭》 C.《地道战》 D.《闪闪的红星》
2. 观看电影《白求恩大夫》后,奇奇可以摘抄哪副对联来缅怀白求恩大夫?(
A. 为人师表诲人不倦 替国育才教必有方
B. 漂洋过海悬壶济世 舍生忘死救治病人
1. 下列哪部电影不
A
)A.《流浪地球》 B.《上甘岭》 C.《地道战》 D.《闪闪的红星》
2. 观看电影《白求恩大夫》后,奇奇可以摘抄哪副对联来缅怀白求恩大夫?(
B
)A. 为人师表诲人不倦 替国育才教必有方
B. 漂洋过海悬壶济世 舍生忘死救治病人
答案
1. A
2. B
2. B
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