2026年课堂精练九年级物理全一册北师大版安徽专版第1页答案
一、能
1. 物体能对外
做功
,我们就说这个物体具有
能量
。能量简称
能
,通常用符号
E
表示。
2. 物体
能够做的功
越多,它具有的能就越
多
。
3. 在国际单位制中,能量的单位是
焦耳(J)
,简称
焦
。

答案

1. 做功 能量 能 E
2. 能够做的功 多
3. 焦耳(J) 焦

解析

【分析】本题围绕能量的基础概念设置填空,需准确识记能量的定义、能量与做功的关系、能量的简称及符号、能量的单位等物理基础知识点,逐一对应题目空缺填写即可。
【解析】1. 根据能量的定义:物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量;能量简称能,通常用符号E表示,对应填空为做功、能量、能、E。2. 物体具有的能量多少与能够做的功相关,物体能够做的功越多,它具有的能就越多,对应填空为能够做的功、多。3. 国际单位制中,能量的单位是焦耳,简称焦,符号为J,对应填空为焦耳(J)、焦。
【答案】1. 做功 能量 能 E;2. 能够做的功 多;3. 焦耳(J) 焦
【知识点】能量的概念、能量的单位
【点评】本题为物理学科的基础概念识记题,主要考查对能量相关核心基础知识点的记忆,难度较低,属于易得分题目。
【难度系数】0.9
二、动能和势能
4. 物体由于
运动
而具有的能叫作动能。物体动能的大小与物体的
质量
和
运动速度大小
有关。物体的
质量
越大、
运动速度
越大,它的动能就越大。
5. 物体在地球表面附近因受到重力作用而具有的能叫作重力势能。物体重力势能的大小与物体的
质量
和
所处位置的高度
有关。物体
质量
越大,
所处位置
越高,物体的重力势能就越大。
6. 具有弹性的物体由于发生
弹性形变
而具有的能叫作弹性势能。同一弹性物体的
弹性形变
越大,它的弹性势能就越大。

答案

4. 运动 质量 运动速度大小 质量 运动速度
5. 质量 所处位置的高度 质量 所处位置
6. 弹性形变 弹性形变

解析

【分析】
本题考查动能、重力势能、弹性势能的基本概念及影响因素,解题时需准确识记各能量的定义和决定因素:1. 动能的核心是“运动”,其大小由质量和运动速度共同决定;2. 重力势能的核心是“重力作用下的高度”,大小由质量和所处高度决定;3. 弹性势能的核心是“弹性形变”,同一弹性物体的弹性形变程度决定其弹性势能大小。
【解析】
4. 根据动能定义,物体由于运动而具有的能叫作动能;动能大小与物体的质量和运动速度大小有关,质量越大、运动速度越大,动能越大。
5. 重力势能大小与物体的质量和所处位置的高度有关,质量越大、所处位置越高,重力势能越大。
6. 弹性势能是具有弹性的物体由于发生弹性形变而具有的能;同一弹性物体的弹性形变越大,弹性势能越大。
【答案】
4. 运动 质量 运动速度大小 质量 运动速度
5. 质量 所处位置的高度 质量 所处位置
6. 弹性形变 弹性形变
【知识点】
动能、重力势能、弹性势能
【点评】
本题为基础概念识记题,直接考查三种势能的定义及影响因素,属于物理学科的基础知识点,侧重对概念的准确记忆,难度较低。
【难度系数】
0.9
三、机械能及其转化
7.
动能
、
重力势能
和
弹性势能
统称为机械能。物体的动能和势能之间是可以相互
转化
的。在只有动能和势能相互转化的过程中,
机械能的总量
保持不变,即机械能
守恒
。
8. 做功过程的实质是
能量转化或转移
的过程,功是
能量变化
的量度。

答案

7. 动能 重力势能 弹性势能 转化 机械能的总量 守恒
8. 能量转化或转移 能量变化

解析

【分析】
本题为概念识记类题目,需回忆机械能的组成、动能与势能的转化规律,以及做功的实质和功的量度作用。第7题先明确机械能的构成部分,再掌握动能与势能的转化特点及守恒条件;第8题牢记做功的本质和功的物理意义,准确填写对应内容即可。
【解析】
第7题,根据机械能的定义,动能、重力势能和弹性势能统称为机械能;物体的动能与势能可相互转化,当只有动能和势能相互转化时,机械能的总量保持不变,即机械能守恒。第8题,做功过程的实质是能量转化或转移的过程,功是能量变化的量度。
【答案】
7. 动能 重力势能 弹性势能 转化 机械能的总量 守恒;8. 能量转化或转移 能量变化
【知识点】
机械能及其转化、功的概念
【点评】
本题考查机械能和做功的基础概念,属于课本核心识记内容,难度较低,学生需准确记忆相关定义即可作答。
【难度系数】
0.9
1. 下列关于能量的说法正确的是(
C
)。

A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量
B.做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少
C.能够做功的物体具有能量,但不一定正在做功
D.能量多的物体做的功一定多

答案

1. C

解析

【分析】
本题考查能量与做功的关系,核心是明确“能量是物体能够做功的本领”,能量的有无、多少与是否正在做功、已做功的多少无关。解题时需结合能量的定义逐一分析选项,排除错误选项即可得出答案。
【解析】
根据能量的定义:一个物体能够做功,就说它具有能量,能量反映的是物体做功的本领,与是否正在做功、已做功的数量无关。
选项A:不做功的物体也可能具有能量,例如静止在高处的石块,虽未做功但具有重力势能,故A错误;
选项B:做功的多少仅反映物体已转化的能量,不能代表其总能量,例如大弹簧储存的弹性势能远大于小弹簧,即使小弹簧做功更多,也不能说明小弹簧能量更多,故B错误;
选项C:能够做功的物体一定具有能量,但不一定正在做功,例如被压缩的弹簧具有弹性势能(能做功),未释放时不做功,故C正确;
选项D:能量多的物体不一定做功多,若能量未转化为功,做功就少,例如储存大量电能的电池,未使用时做功为0,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
能量的概念、功与能量的关系
【点评】
本题为初中物理基础概念题,核心是区分“能量(做功的本领)”与“做功的多少、是否正在做功”的差异,准确理解能量定义即可快速解答,侧重考查对基本概念的掌握程度。
【难度系数】
0.8
2. 在横线上写出下列物体具有什么形式的机械能。
(1)高速升空的火箭:
动能、重力势能
。
(2)弹弓上被拉长的橡皮筋:
弹性势能
。
(3)被拦河坝拦住的上游水:
重力势能
。
(4)被竖直上抛后到达最高点的小球:
重力势能
。

答案

2. (1)动能、重力势能 (2)弹性势能 (3)重力势能 (4)重力势能

解析

【分析】首先明确机械能分为动能和势能,势能包含重力势能与弹性势能:动能由物体是否运动决定(运动则有动能),重力势能由物体是否被举高决定(被举高则有),弹性势能由物体是否发生弹性形变决定(发生弹性形变则有)。再逐个分析物体的运动、形变及位置状态,判断对应的机械能形式。
【解析】根据机械能的定义:
1. (1)高速升空的火箭,处于运动状态,具有动能;同时位置不断升高,具有重力势能,因此具有动能和重力势能。
2. (2)弹弓上被拉长的橡皮筋,发生了弹性形变,因此具有弹性势能。
3. (3)被拦河坝拦住的上游水,位置被抬高且静止,无动能,仅具有重力势能。
4. (4)被竖直上抛到最高点的小球,此时速度为0(动能为0),但位置最高,因此具有重力势能。
【答案】(1)动能、重力势能;(2)弹性势能;(3)重力势能;(4)重力势能
【知识点】动能与势能、重力势能、弹性势能
【点评】本题考查机械能的分类,核心是掌握动能、重力势能、弹性势能的判断依据,属于基础概念题,侧重对基础知识点的巩固。
【难度系数】0.8
3. 跳水运动中蕴含着许多物理知识。图10-1-1是跳板跳水的部分场景,下列说法正确的是(
C
)。

图10-1-1

A.运动员用力下压跳板的过程中,跳板的弹性势能减小
B.运动员被跳板向上弹起的过程中,重力势能减小
C.运动员离开跳板向上运动的过程中,动能减小
D.运动员从最高点下落的过程中,动能增大,重力势能也增大

答案

3. C

解析

【分析】
要判断各选项的正误,需明确弹性势能、动能、重力势能的影响因素:①弹性势能与物体的弹性形变程度有关,形变越大,弹性势能越大;②动能与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;③重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。接下来逐个分析选项:
选项A:运动员下压跳板时,跳板弹性形变程度增大,弹性势能应增大,故A错误;
选项B:运动员被弹起时,高度增加,重力势能增大,故B错误;
选项C:运动员离开跳板向上运动时,速度减小,动能减小,故C正确;
选项D:运动员下落时,高度降低,重力势能减小,故D错误。
【解析】
根据各能量的影响因素逐一分析选项:
1. 选项A:运动员下压跳板,跳板的弹性形变程度变大,弹性势能随形变程度增大而增大,因此A错误;
2. 选项B:运动员被跳板向上弹起时,质量不变,所处高度升高,重力势能随高度升高而增大,因此B错误;
3. 选项C:运动员离开跳板向上运动时,质量不变,运动速度逐渐减小,动能随速度减小而减小,因此C正确;
4. 选项D:运动员从最高点下落时,质量不变,速度增大(动能增大),但高度降低,重力势能减小,因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
动能、重力势能、弹性势能
【点评】
本题考查机械能相关的基础知识点,需熟练掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,通过分析物体的形变、速度、高度变化即可判断能量变化,属于基础题型。
【难度系数】
0.7