2026年学生活动手册六年级科学上册教科版湖北专版第16页答案
① 各卡纸之间间隔相同距离,尝试摆一摆,使得通过卡纸上的三个小孔可以看到后面的物体。将没有打孔的卡纸作为屏,摆在最后。
② 根据下页表中的实验方法继续操作,可以验证光的传播方式是
。
③ 完成记录单。
光的传播实验
| 实验方法 | 实验现象 | 我的解释 |
| --- | --- | --- |
| 将三张卡纸的孔对齐 | | 想一想,是否需要使用直尺画线? |
| 将中间一张带孔的卡纸向左或向右移动1~2厘米 | | |
| 将其中一张带孔的卡纸完全移出 | | |
| 其他尝试: | | |
| 我的结论: | | |

答案

② 沿直线传播
光的传播实验
| 实验方法 | 实验现象 | 我的解释 |
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| 将三张卡纸的孔对齐 | 屏上出现清晰的光斑,光斑和三个小孔的位置在同一条直线上 | 需要用直尺画线对齐小孔,光沿直线依次穿过三个小孔后投射到屏上形成光斑 |
| 将中间一张带孔的卡纸向左或向右移动1~2厘米 | 屏上的光斑消失,没有来自光源的光投射到屏上 | 三个小孔不再处于同一直线上,光不能绕过偏移的卡纸穿过后面的小孔到达屏 |
| 将其中一张带孔的卡纸完全移出 | 屏上重新出现清晰的光斑,光斑亮度比三张卡纸都在时更高 | 剩余的两个小孔仍在同一直线上,光沿直线穿过两个小孔后投射到屏上 |
其他尝试:将最前方的带孔卡纸上下移动,让小孔和另外两个小孔不在同一直线上
实验现象:屏上没有出现光源的光斑
我的解释:光无法沿弯曲的路径穿过错开的小孔到达屏
我的结论:光是沿直线传播的。