2026年奔跑吧天天练二年级语文上册人教版第43页答案
海娃巧送鸡毛信
12岁的海娃是龙门村儿童团团长。
一天,海娃接到了一个重要的任务,把一封装着攻打炮楼路线图的鸡毛信送给二王庄的张连长,通知他们攻打炮楼。海娃二话不说,勇敢地接受了任务,赶着羊群就上了路。
一出山沟,海娃就碰上了敌人。“这可怎么办?要是被搜身,鸡毛信不就暴露了吗?”看着羊群,海娃灵机一动,把鸡毛信藏在了“老头羊”的尾巴下面。敌人把海娃从头到脚搜了一遍,什么也没发现。
随后,海娃机智地把敌人引到了一条山路上,大喊:“八路军叔叔,快打鬼子啊!”敌人这才知道自己上当了。一瞬间,四面八方的八路军乒乒乓乓地开了火。
历经重重困难,海娃终于把鸡毛信交到了张连长的手中。根据鸡毛信中的路线图,张连长带人成功地捣毁了敌人的炮楼。
(改编自崔合美《不一样的童年》)
1. 海娃接到的重要任务是什么?用“
”在短文中画出来。
2. 根据短文内容,完成思维导图。

3. 短文画“~”句子中的“二话不说”说明海娃
没有任何迟疑
,读这句话时要读出
①
(①坚定 ②惊讶)(填序号)。
4.(思维能力)你觉得海娃是一个怎样的孩子?简单说一说理由。

答案

1. 把一封装着攻打炮楼路线图的鸡毛信送给二王庄的张连长,通知他们攻打炮楼。
2. 二王庄的张连长 “老头羊”的尾巴下面 敌人的炮楼
3. 示例:没有任何迟疑 ①
解析“二话不说”体现海娃接受任务时毫无迟疑,展现出他果断勇敢的品质;结合语境,海娃接受重要任务时态度坚决,因此读这句话要读出坚定的语气。
4. 示例:海娃是一个聪明、勇敢、机智的孩子。他智斗敌人,完成了将鸡毛信送到张连长手中的任务。
主题辨析 这篇阅读文章讲述了海娃这位机智勇敢的少年英雄成功完成送鸡毛信的任务的故事。故事情节紧凑,人物性格鲜明,特别是对海娃在面对危险时的从容与智慧的刻画,展现了少年勇于担当的重要品质。通过细致的动作描写和心理描写,使读者能够感受到那个特殊时期的紧张氛围和海娃的无畏精神。