一、听录音,判断图中事物对应的字母与所听内容是(√)否(×)相符。
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
答案
一、1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √
解析
1. 所听内容:Z,图中对应的字母为Z,故为√。
2. 所听内容:W,图中对应的字母为Y,故为×。
3. 所听内容:Y,图中对应的字母为W,故为×。
4. 所听内容:X,图中对应的字母为S,故为×。
5. 所听内容:V,图中对应的字母为V,故为√。
解析
1. 所听内容:Z,图中对应的字母为Z,故为√。
2. 所听内容:W,图中对应的字母为Y,故为×。
3. 所听内容:Y,图中对应的字母为W,故为×。
4. 所听内容:X,图中对应的字母为S,故为×。
5. 所听内容:V,图中对应的字母为V,故为√。
二、听录音,根据发音,用正确的字母补全单词。
1. et
2. ebra
3. o-yo
4. in
5. bo
1. et
2. ebra
3. o-yo
4. in
5. bo
答案
二、1. vet 2. zebra 3. yo-yo 4. win 5. box
解析
1. 关键词:vet。故填v。
2. 关键词:zebra。故填z。
3. 关键词:yo-yo。故填y。
4. 关键词:win。故填w。
5. 关键词:box。故填x。
解析
1. 关键词:vet。故填v。
2. 关键词:zebra。故填z。
3. 关键词:yo-yo。故填y。
4. 关键词:win。故填w。
5. 关键词:box。故填x。
三、按字母表顺序填入所缺字母的大小写形式,帮小鸭子找到妈妈。
Uu
Zz
Vv
Ww
Xx
Yy
答案
三、Vv Ww Xx Yy
解析
按照英文字母表顺序,在Uu和Zz之间的字母依次是Vv、Ww、Xx、Yy。
解析
按照英文字母表顺序,在Uu和Zz之间的字母依次是Vv、Ww、Xx、Yy。
四、阅读故事,完成下列任务。

任务一:判断下列单词画线部分的发音是(√)否(×)相同。
(
任务二:读一读,为句子选择相应的图片,将序号写在横线上。

任务一:判断下列单词画线部分的发音是(√)否(×)相同。
(
×
)1. zoo we (×
)2. van yellow (√
)3. fox box任务二:读一读,为句子选择相应的图片,将序号写在横线上。
答案
四、任务一:1. × 2. × 3. √
任务二:1. C 2. B 3. A
解析
任务一:
1. 画线部分的发音依次为/z/、/w/,故为×。
2. 画线部分的发音依次为/v/、/j/,故为×。
3. 画线部分的发音依次为/ks/、/ks/,故为√。
任务二:
1. 句意:我们看见两只可爱的大熊猫。
分析:C图为两只大熊猫,故选C。
2. 句意:我们看见四只黄色的鸟。
分析:B图为四只黄色的鸟,故选B。
3. 句意:我们看见一只小狐狸在盒子上。
分析:A图为一只狐狸在盒子上,故选A。
任务二:1. C 2. B 3. A
解析
任务一:
1. 画线部分的发音依次为/z/、/w/,故为×。
2. 画线部分的发音依次为/v/、/j/,故为×。
3. 画线部分的发音依次为/ks/、/ks/,故为√。
任务二:
1. 句意:我们看见两只可爱的大熊猫。
分析:C图为两只大熊猫,故选C。
2. 句意:我们看见四只黄色的鸟。
分析:B图为四只黄色的鸟,故选B。
3. 句意:我们看见一只小狐狸在盒子上。
分析:A图为一只狐狸在盒子上,故选A。
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