2026年三维数字课堂六年级语文上册人教版第107页答案
一、阅读下文,回答问题。
时间就是生命
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他用笔做武器,写文章激励广大群众。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。
有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习和工作得来的。
鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内做更多的事情。他曾经说过:节省时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。
鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,决不叫人等他。就是下大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。
鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作。他几十年如一日,把毕生的精力都献给了文学事业。
(选自《经典阅读》,有删改)
1. 从文中摘抄两句鲁迅先生所说的“时间”名言。
节省时间,就等于延长一个人的生命。 时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。

2. 用文章中的语句写出下面句子的意思。
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习和工作得来的。

3. 根据短文内容填空。
(1)鲁迅把忙碌后看书当成
休息
,把耗费别人的时间看作
谋财害命
,把节省时间看作
延长生命
。
(2)“鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。”文章第
3
自然段写他珍惜自己的时间,第
4
自然段写他珍惜别人的时间。
4. 文章的中心是赞扬(
C
)
A. 鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,一生中著述很多。
B. 鲁迅几十年如一日,把毕生的精力献给了文学事业。
C. 鲁迅为了学习和写作,珍惜时间。
二、阅读下文,回答问题。
母亲桥
那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路上学,我气急败坏地抄近道赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的冰河里。
教室供暖不足,平常就十分阴冷。我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上取暖,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出些响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。
从那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路,千万别抄近路蹚河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。于是,我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着纱布,血透过来,红红的一片,惊讶她为什么会受伤,母亲淡淡地答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈妈搬石头干什么?”我不解地问。“搬石头搭桥呀!”
那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
那年9月,我踏过“母亲桥”走进了军校的大门。独在异乡生活,渐渐地,我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
(选自《作文》,有删改)
1. 文中母亲只说了一句话,表达了母亲
对“我”深沉的爱
。
2. 第3自然段中,母亲为“我”烘烤棉裤时,为什么“始终一言不发”?第5自然段中,“我”为什么“久久说不出一句话来”?
母亲为孩子受罪感到难过,所以“始终一言不发”。“我”被母亲沉默的爱所震撼而“久久说不出一句话来”。

3. 联系全文,“母亲桥”是一座什么样的桥?你从中体会到了什么?
示例:“母亲桥”是一座充满母爱的桥。当母亲看到孩子的棉裤湿了之后,自己去河边搭了一座石头桥,她想让孩子顺利过河。我从中体会到母爱的伟大。

4.“那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。”请你联系全文,写一写“我”此时的内心活动。
示例:啊,原来母亲不是不关心我,她的关心没有体现在话语上,而是体现在了行动上。我的母亲真是太伟大了!

答案

一、1. 节省时间,就等于延长一个人的生命。 时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。
2. 他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习和工作得来的。
3.(1)休息 谋财害命 延长生命 (2)3 4
4. C
二、1. 对“我”深沉的爱
2. 母亲为孩子受罪感到难过,所以“始终一言不发”。“我”被母亲沉默的爱所震撼而“久久说不出一句话来”。
3. 示例:“母亲桥”是一座充满母爱的桥。当母亲看到孩子的棉裤湿了之后,自己去河边搭了一座石头桥,她想让孩子顺利过河。我从中体会到母爱的伟大。
4. 示例:啊,原来母亲不是不关心我,她的关心没有体现在话语上,而是体现在了行动上。我的母亲真是太伟大了!