西湖十景
建议用时：15分钟 | 本题满分：11分 实际得分：分
材料一
西湖，位于浙江省杭州市，是中国首批国家级重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。“西湖十景”之名源自南宋山水画。十景皆在西湖附近或在湖中，最初的十景被命名为平湖秋月、苏堤春晓、断桥残雪、雷峰夕照、南屏晚钟、曲院风荷、花港观鱼、柳浪闻莺、三潭印月、两峰插云。后来，“两峰插云”改为“双峰插云”。
西湖十景涉及春夏秋冬、晨晌昏夜、晴雾风雪、花鸟虫鱼等关于季节、时节、气象、动植物的景观特色，以及堤、岛、桥、亭、台、楼、阁、园林、宅院、寺塔等极为丰富的景观元素，并各有侧重地表现出或生动、或静谧、或隐逸、或闲逸、或冷寂的审美意境。
材料二

西湖导览图（部分）
材料三
秋天的西湖，如同一位温婉的江南女子，褪去了夏日的繁华与热烈，披上了一层神秘的面纱，位于白堤西端的平湖秋月就特别具有代表性。它背靠孤山，面临外湖。每当秋高气爽，湖面平如妆镜，皎洁的秋月当空，月光与湖水交相辉映，形成“一色湖光万顷秋”的美景。在杭州特殊的地理环境影响下，秋季，平湖秋月的月亮就会显得特别大，特别圆，特别亮，特别皎洁。所以，平湖秋月就成了秋天最值得人们观赏的景点。
1 下面说法正确的一项是（）。（2分）
A. 根据《西湖导览图》箭头指示，游览完苏堤春晓前往断桥残雪最适宜
B. 西湖十景有关于季节、时节、气象等的景观特色
C. 白堤东端的平湖秋月背靠外湖，面临孤山
D. 西湖十景是浙江省杭州市唯一的风景名胜区
2 材料二标注的景点中，不属于“西湖十景”的是（）。（2分）
A. 三潭印月
B. 柳浪闻莺
C. 白堤
D. 苏堤春晓
3 小杭此时在南屏晚钟游玩，他下一站去（）游玩最为便捷。（2分）
A. 雷峰夕照
B. 断桥残雪
C. 花港观鱼
D. 曲院风荷
4 材料一和材料三在表达上有什么相同和不同之处？请结合具体语句加以分析。（3分）



5 西湖，宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在杭州这片美丽的土地上。西湖十景，更是各有千秋，闻名遐迩。仔细阅读三则材料，为西湖十景中的一景拟写一句宣传语。要求宣传语能突出景点的特色，语言简洁优美，富有吸引力，不超过20字。（2分）

1 答案 B
解析 本题考查理解材料内容和提取关键信息的能力。选项A结合材料二可知，游览完苏堤春晓后的最佳去处是曲院风荷。选项C根据材料三“位于白堤西端”“它背靠孤山，面临外湖”可知有误。选项D“唯一”一词太绝对。选项B在材料一中有提及。
2 答案 C
解析 本题考查提取信息的能力。根据材料一罗列的“西湖十景”可知，“白堤”不包含在内。
3 答案 A
解析 本题考查从图表中提取信息的能力。仔细观察材料二中的导览图，按照箭头所指方向，可知应该去雷峰夕照，而且南屏晚钟离雷峰夕照最近，所以去该景点最便捷。
4 答案 相同：都有对西湖景色的客观描述。
不同：材料一语言简洁，注重信息介绍，如“最初的十景被命名为平湖秋月、苏堤春晓……”材料三语言生动，善用修辞且描写细腻，融入了作者的情感，如“平如妆镜”“交相辉映”等词的运用。
解析 本题考查分析材料表达特点的能力。两则材料的相同点在于都对西湖相关景色进行了客观描述，传递景点基本信息。不同点是材料一语言简洁，侧重阐述西湖的地位、介绍西湖十景等基础信息；材料三则运用比喻等修辞手法，语言生动形象，对平湖秋月进行了细致描绘，融入了主观感受，感染力强。
5 答案 示例：
苏堤春晓：苏堤烟柳拂春意，晓色染湖韵无穷。
解析 本题考查语言表达与文学创作能力。要求紧扣西湖十景特色，用简洁优美、富有感染力的文字拟写宣传语。可提炼各景点的独特元素，如苏堤的柳、曲院的荷、平湖的月、断桥的雪等，结合比喻、对仗等表达方式，在20字内生动展现景点韵味。
【评分标准】(本题共2分) 正面宣传西湖十景，字数不超过20，得2分。字数超过20，得1分。