一、阅读下列关于“桂花”的习作片段，感受桂花的特点，完成练习。
在 guì huā() chéng shú()的美好 shí jié(),我回到 gù xiāng(),坐在桂树下,细细 xīn shǎng()满枝繁花。wài pó()会收集完整的桂花,拌上 chá yè(),做成香甜的 gāo bǐng()给我吃。
1. 根据拼音写词语,把上面的语段补充完整。
2. 阅读“新鲜”的释义,给下面句中的“新鲜”选择正确的解释。(填序号)
(1)新鲜的桂花香气四溢。 ()
(2)妹妹第一次出国,感到什么都是新鲜的。 ()
(3)明朗的天空,新鲜的空气,草原上的一切都令人心旷神怡。 ()
新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等。②(空气)经常流通,不含杂类气体。③(事物)出现不久。④新奇;稀罕。

1. 桂花 成熟 时节 故乡 欣赏 外婆 茶叶 糕饼
2. (1)① (2)④ (3)②

二、品读描写桂花的句子，体会句子蕴含的情感，完成练习。
1. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
(1)这句话运用了的手法，表达出。
(2)仿写句子。

2. ①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
②全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
(1)下列对句中加点字“浸”的理解，不正确的一项是 ()
A. 句①写出了桂花香气的浓郁。
B. 句②写出了桂花香已不受四季的束缚。
C. 两个“浸”写出了人们身处桂花香气中的幸福感受。
D. 两个“浸”字都写出了对邻居的怀念。
(2)请用“浸”字把过年时的快乐情景写下来。

1. (1)对比 母亲对故乡浓浓的思念之情
(2)示例:这里的楼房再豪华,也比不上家乡的小瓦房。
2. (1)D
(2)示例:除夕夜,家里人人都浸在欢乐的海洋里。(解析:根据题意和图片可知,除夕夜热闹非凡,让人有一种要“泡”在欢乐的氛围里不想出来的感觉。结合图片信息和生活实际,完成创作。)

三、课内外比较阅读。
（一）桂花雨（节选）
琦 君
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
（二）炒米和焦屑（节选）
汪曾祺
小时读《板桥家书》，“天寒冰冻时，穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中，佐以酱姜一小碟，最是暖老温贫之具”，觉得很亲切。郑板桥是兴化人，我的家乡是高邮，风气相似。这样的感情，是外地人们不易领会的。炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖，这是很便宜的食品。孩子买了，咯咯地嚼着。四川有“炒米糖开水”，车站码头都有得卖，那是泡着吃的。但四川的炒米糖似也是专业的作坊做的，不像我们那里。我们那里也有炒米糖，像别处一样，切成长方形的一块一块。也有搓成圆球的，叫做“欢喜团”。那也是作坊里做的。但通常所说的炒米，是不加糖黏结的，是“散装”的；而且不是作坊里做出来，是自己家里炒的。
装炒米的坛子是固定的，这个坛子就叫“炒米坛子”，不作别的用途。舀炒米的东西也是固定的，一般人家大都是用一个香烟罐头。我的祖母用的是一个“柚子壳”。柚子——我们那里柚子不多见，从顶上开一个洞，把里面的瓤掏出来，再塞上米糠，风干，就成了一个硬壳的钵状的东西。她用这个柚子壳用了一辈子。
（有删改）
1.梳理：桂花茶和柚子壳的制作很有讲究，阅读两篇选文，完成流程图。

2.对比：仔细品读后，同学们发现两篇选文有很多异同点，填一填。

3.仿写：根据选文（一）中画“”的句子，为选文（二）加一个结尾。

1. 晒上几天太阳 把里面的瓤掏出来 塞上米糠,风干
2. 清新朴质 口语化 对比 四川的炒米糖 家乡高邮的炒米糖 思念家乡
3. 示例:于是,我又想起了故乡的炒米,还有那祖母制作的柚子壳。