1.生活中许多常见的标志，都是利用图形运动的知识设计的。

(1)说一说，这些标志是怎样设计出来的？
(2)请你利用图形运动的知识设计一个班徽，在下面的方格纸上画一画。

(1)
循环再生标志：选取单个箭头图形作为基本图形，绕标志中心点依次旋转120°、240°，得到完整标志。
绿色食品标志：选取竖直对称轴一侧的半幅图案作为基本图形，沿竖直对称轴作轴对称变换，得到完整标志。
奥林匹克标志：选取单个圆环作为基本图形，依次向右平移对应距离，得到五个相连的圆环，组成完整标志。
3C认证标志：选取最左侧的C形图案作为基本图形，依次向右平移对应距离，得到三个并排的C形，再添加外侧椭圆轮廓，得到完整标志。
(2)
设计示例：在方格纸中心位置绘制半朵小花的图案，以过中心的竖直线为对称轴作轴对称图形，得到完整的小花，再将完整小花绕中心点依次旋转72°、144°、216°、288°，得到五朵均匀分布的小花，最后在所有图案外侧绘制一个圆形边框，即得到利用轴对称、旋转的图形运动知识设计的班徽。
答：可通过平移、旋转、轴对称的图形运动知识设计出符合要求的班徽。

2.长久以来，人们就有利用图形的运动来创造美的传统，比如下面这些中国传统的纹样造型，就是利用图形的运动将几何图形仿照自然景观设计而成的，常被用在服饰、器物等方面。

方胜纹 八角星纹
请你自选图形，利用图形的运动设计出漂亮的花纹，画在下面的方框里。

示例设计：
1. 选取基础图形：直角边长为2cm的等腰直角三角形。
2. 以该三角形的直角顶点为旋转中心，将三角形依次顺时针旋转90°、180°、270°，组合得到四叶花基础图案。
3. 将得到的四叶花图案沿水平方向向右平移，每次平移5cm，共平移2次，得到连续的装饰花纹，绘制在方框内即可。