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1. 降低化石能源的利用对环境的影响。
（1）煤燃烧时产生
（2）汽车使用的
（1）煤燃烧时产生
二氧化硫
、氮的氧化物
等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。（2）汽车使用的
汽油
或柴油
燃烧时产生的一氧化碳
、未燃烧的碳氢化合物
、氮的氧化物
和烟尘
等，会随尾气直接排放到空气中，造成污染。减少汽车尾气对空气污染的措施，有改进发动机的燃烧方式，使用催化净化装置等
。答案
1. (1) 二氧化硫 氮的氧化物 (2) 汽油 柴油 一氧化碳 未燃烧的碳氢化合物 氮的氧化物 烟尘 改进发动机的燃烧方式，使用催化净化装置等
解析
【分析】
本题考查化石能源燃烧对环境的影响，需结合煤、汽车燃料燃烧的产物及相关环保措施的知识点作答。对于（1），回忆煤燃烧产生的形成酸雨的气体污染物；对于（2），明确汽车常用燃料，以及其燃烧产生的空气污染物，再对应减少汽车尾气污染的常见措施。
【解析】
（1）煤中含有硫、氮等元素，燃烧时会产生二氧化硫、氮的氧化物，这些气体或其在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，故填二氧化硫、氮的氧化物。
（2）汽车常用汽油或柴油作为燃料，燃烧时会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、烟尘等污染物，随尾气排放造成污染；减少汽车尾气对空气污染的措施有改进发动机的燃烧方式、使用催化净化装置等，故依次填汽油、柴油、一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、烟尘、改进发动机的燃烧方式，使用催化净化装置等。
【答案】
(1) 二氧化硫 氮的氧化物 (2) 汽油 柴油 一氧化碳 未燃烧的碳氢化合物 氮的氧化物 烟尘 改进发动机的燃烧方式，使用催化净化装置等
【知识点】
酸雨的形成、化石燃料燃烧的污染物、汽车尾气污染防治
【点评】
本题为化学与能源、环境相关的基础识记类题目，考查学生对课本核心知识点的记忆，难度较低，需准确掌握相关内容。
【难度系数】
0.7
本题考查化石能源燃烧对环境的影响，需结合煤、汽车燃料燃烧的产物及相关环保措施的知识点作答。对于（1），回忆煤燃烧产生的形成酸雨的气体污染物；对于（2），明确汽车常用燃料，以及其燃烧产生的空气污染物，再对应减少汽车尾气污染的常见措施。
【解析】
（1）煤中含有硫、氮等元素，燃烧时会产生二氧化硫、氮的氧化物，这些气体或其在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，故填二氧化硫、氮的氧化物。
（2）汽车常用汽油或柴油作为燃料，燃烧时会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、烟尘等污染物，随尾气排放造成污染；减少汽车尾气对空气污染的措施有改进发动机的燃烧方式、使用催化净化装置等，故依次填汽油、柴油、一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、烟尘、改进发动机的燃烧方式，使用催化净化装置等。
【答案】
(1) 二氧化硫 氮的氧化物 (2) 汽油 柴油 一氧化碳 未燃烧的碳氢化合物 氮的氧化物 烟尘 改进发动机的燃烧方式，使用催化净化装置等
【知识点】
酸雨的形成、化石燃料燃烧的污染物、汽车尾气污染防治
【点评】
本题为化学与能源、环境相关的基础识记类题目，考查学生对课本核心知识点的记忆，难度较低，需准确掌握相关内容。
【难度系数】
0.7
2. 氢气是一种清洁的高能燃料，其燃烧的化学方程式为
在实验室里，常用
$\ce{2H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃}2H_{2}O}$
。在实验室里，常用
锌
与稀硫酸
反应来制取氢气。制取氢气的发生装置与制取二氧化碳
气体的相同。由于氢气难
溶于水，且标准状况下，密度比空气小
，可以用排水法
或向下排空气法
来收集氢气。答案
2. $\ce{2H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃}2H_{2}O}$ 锌 稀硫酸 二氧化碳 难 小 排水法 向下排空气法
解析
【分析】
本题考查氢气的燃烧反应、实验室制取与收集的相关基础知识，解题思路为：1. 回忆氢气燃烧的化学反应，正确书写配平化学方程式；2. 牢记实验室制取氢气的常用药品；3. 根据反应物状态和反应条件判断发生装置相似的气体；4. 依据氢气的溶解性和密度确定收集方法。
【解析】
1. 氢气在点燃条件下与氧气反应生成水，配平后化学方程式为$\ce{2H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃}2H_{2}O}$；
2. 实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气；
3. 制取氢气的发生装置为固液不加热型，与制取二氧化碳（实验室用大理石和稀盐酸，固液不加热）的发生装置相同；
4. 氢气难溶于水，标准状况下密度比空气小，因此可用排水法或向下排空气法收集。
【答案】
$\ce{2H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃}2H_{2}O}$ 锌 稀硫酸 二氧化碳 难 小 排水法 向下排空气法
【知识点】
化学方程式书写、实验室制取气体的装置与收集方法、氢气的性质
【点评】
本题为化学基础题，围绕氢气的核心知识点展开，考察内容均为教材重点，难度较低，适合巩固化学基础。
【难度系数】
0.9
本题考查氢气的燃烧反应、实验室制取与收集的相关基础知识，解题思路为：1. 回忆氢气燃烧的化学反应，正确书写配平化学方程式；2. 牢记实验室制取氢气的常用药品；3. 根据反应物状态和反应条件判断发生装置相似的气体；4. 依据氢气的溶解性和密度确定收集方法。
【解析】
1. 氢气在点燃条件下与氧气反应生成水，配平后化学方程式为$\ce{2H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃}2H_{2}O}$；
2. 实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气；
3. 制取氢气的发生装置为固液不加热型，与制取二氧化碳（实验室用大理石和稀盐酸，固液不加热）的发生装置相同；
4. 氢气难溶于水，标准状况下密度比空气小，因此可用排水法或向下排空气法收集。
【答案】
$\ce{2H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃}2H_{2}O}$ 锌 稀硫酸 二氧化碳 难 小 排水法 向下排空气法
【知识点】
化学方程式书写、实验室制取气体的装置与收集方法、氢气的性质
【点评】
本题为化学基础题，围绕氢气的核心知识点展开，考察内容均为教材重点，难度较低，适合巩固化学基础。
【难度系数】
0.9
问题 1. 实验室怎样制取氢气？
要点 1. 确定制取氢气的反应原理：
2. 根据
应用 实验室制取氢气的发生装置可选用
要点 1. 确定制取氢气的反应原理：
$\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$
。2. 根据
反应物的状态和反应条件
确定发生装置；根据气体的性质(收集气体的密度、在水中的溶解性等)
确定氢气的收集装置。应用 实验室制取氢气的发生装置可选用
B或C
，收集装置可选用E或F
。答案
要点:1. $\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$ 2. 反应物的状态和反应条件 气体的性质(收集气体的密度、在水中的溶解性等) 应用:B或C E或F
解析
【分析】
要解决实验室制取氢气的问题，需按以下思路思考：首先确定制取氢气的反应原理，实验室常用活泼金属锌与稀硫酸反应制取氢气；接着明确发生装置的选择依据是反应物状态和反应条件，收集装置的选择依据是气体的性质（密度、溶解性等）；最后结合给出的实验装置图，匹配对应的发生和收集装置。
【解析】
1. 反应原理：实验室制取氢气选用锌和稀硫酸反应，化学方程式为$\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$，该反应为固液常温型，不需要加热。
2. 发生装置选择：根据反应物的状态（固体锌和液体稀硫酸）和反应条件（常温），应选固液常温型发生装置，对应图中的B或C装置。
3. 收集装置选择：根据氢气的性质，氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集（对应装置E）；氢气难溶于水，可用排水法收集（对应装置F），故收集装置选E或F。
【答案】
要点:1. $\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$ 2. 反应物的状态和反应条件 气体的性质(收集气体的密度、在水中的溶解性等) 应用:B或C E或F
【知识点】
实验室制取气体的反应原理、发生与收集装置选择、氢气的制取
【点评】
本题考查实验室制取氢气的基础知识点，涵盖反应原理、装置选择的核心逻辑，是化学实验的常规基础题型，需掌握常见气体制取的基本思路。
【难度系数】
0.7
要解决实验室制取氢气的问题，需按以下思路思考：首先确定制取氢气的反应原理，实验室常用活泼金属锌与稀硫酸反应制取氢气；接着明确发生装置的选择依据是反应物状态和反应条件，收集装置的选择依据是气体的性质（密度、溶解性等）；最后结合给出的实验装置图，匹配对应的发生和收集装置。
【解析】
1. 反应原理：实验室制取氢气选用锌和稀硫酸反应，化学方程式为$\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$，该反应为固液常温型，不需要加热。
2. 发生装置选择：根据反应物的状态（固体锌和液体稀硫酸）和反应条件（常温），应选固液常温型发生装置，对应图中的B或C装置。
3. 收集装置选择：根据氢气的性质，氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集（对应装置E）；氢气难溶于水，可用排水法收集（对应装置F），故收集装置选E或F。
【答案】
要点:1. $\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$ 2. 反应物的状态和反应条件 气体的性质(收集气体的密度、在水中的溶解性等) 应用:B或C E或F
【知识点】
实验室制取气体的反应原理、发生与收集装置选择、氢气的制取
【点评】
本题考查实验室制取氢气的基础知识点，涵盖反应原理、装置选择的核心逻辑，是化学实验的常规基础题型，需掌握常见气体制取的基本思路。
【难度系数】
0.7
