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8.某公司推出了一款智能眼镜,使用时盯着眼前12 mm处的镜片屏幕上网阅读、观看视频等。它的推出让人惊叹科技的进步,但长期使用会导致近视。近视眼看远处物体时像成在视网膜的
前方
（选填“前方”或“后方”）,需要佩戴凹透镜
（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来矫正。答案
8.前方 凹透镜
解析
【分析】
要解决这道题，需明确近视眼的成因与矫正逻辑：近视眼是晶状体折光能力过强导致的，需先确定其成像位置，再结合透镜的光学性质判断矫正透镜类型。
【解析】
近视眼的晶状体曲度过大，折光能力过强，看远处物体时，光线会提前会聚，导致像成在视网膜的前方；凹透镜对光线有发散作用，能使原本提前会聚的光线延迟会聚，让像后移至视网膜上，因此需要佩戴凹透镜矫正。
【答案】
前方 凹透镜
【知识点】
近视眼的成因 近视眼的矫正
【点评】
本题考查初中物理光学部分的基础知识点，属于常考的简单题型，主要检验学生对近视眼成像特点及矫正方法的掌握情况。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需明确近视眼的成因与矫正逻辑：近视眼是晶状体折光能力过强导致的，需先确定其成像位置，再结合透镜的光学性质判断矫正透镜类型。
【解析】
近视眼的晶状体曲度过大，折光能力过强，看远处物体时，光线会提前会聚，导致像成在视网膜的前方；凹透镜对光线有发散作用，能使原本提前会聚的光线延迟会聚，让像后移至视网膜上，因此需要佩戴凹透镜矫正。
【答案】
前方 凹透镜
【知识点】
近视眼的成因 近视眼的矫正
【点评】
本题考查初中物理光学部分的基础知识点，属于常考的简单题型，主要检验学生对近视眼成像特点及矫正方法的掌握情况。
【难度系数】
0.8
9.(物理学与日常生活)班主任用照相机拍摄九年级毕业照，在相机底片上成
缩小
（选填“放大”或“缩小”）的实像；若两个同学的像出现在照相机取景框外，要拍摄所有同学完整的像，照相机应远离
（选填“远离”或“靠近”）同学们，同时将镜头向后缩。答案
9.缩小 远离
解析
【分析】首先明确照相机的镜头是凸透镜，其成像原理基于凸透镜成像规律：当物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像，这是照相机的工作原理，据此可判断第一个空。对于第二个空，当同学的像在取景框外，说明当前像过大，要得到完整的像需让像变小，根据凸透镜成像的动态规律“物远像近像变小”，要增大物距（照相机远离同学），同时减小像距（镜头向后缩），由此判断第二个空。
【解析】1. 照相机的镜头相当于凸透镜，拍摄时，物距（同学到镜头的距离）大于凸透镜的2倍焦距，根据凸透镜成像规律，此时底片上成倒立、缩小的实像，故第一空填“缩小”。2. 若同学的像出现在取景框外，说明像太大，需让像变小才能完整拍摄所有同学。根据凸透镜成像的动态规律：物距增大，像距减小，像变小。因此要增大物距，照相机应远离同学们；同时减小像距，需将镜头向后缩，故第二空填“远离”。
【答案】缩小、远离
【知识点】凸透镜成像规律、照相机的成像原理
【点评】本题结合日常生活中的照相机应用，考查凸透镜成像规律的实际应用，属于初中物理光学部分的基础题，需要学生熟练掌握凸透镜成像的规律及物距、像距变化对像大小的影响，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 照相机的镜头相当于凸透镜，拍摄时，物距（同学到镜头的距离）大于凸透镜的2倍焦距，根据凸透镜成像规律，此时底片上成倒立、缩小的实像，故第一空填“缩小”。2. 若同学的像出现在取景框外，说明像太大，需让像变小才能完整拍摄所有同学。根据凸透镜成像的动态规律：物距增大，像距减小，像变小。因此要增大物距，照相机应远离同学们；同时减小像距，需将镜头向后缩，故第二空填“远离”。
【答案】缩小、远离
【知识点】凸透镜成像规律、照相机的成像原理
【点评】本题结合日常生活中的照相机应用，考查凸透镜成像规律的实际应用，属于初中物理光学部分的基础题，需要学生熟练掌握凸透镜成像的规律及物距、像距变化对像大小的影响，难度适中。
【难度系数】0.7
10.(武汉模拟)昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(
)，盒盖到盒底的距离为10 cm，是利用凸透镜能成正立、
)，盒盖到盒底的距离为10 cm，是利用凸透镜能成正立、放大
(选填“放大”或“缩小”)的虚
(选填“实”或“虚”)像的原理，实现方便地观察小昆虫。在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了，为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为5 cm、10 cm和12 cm的凸透镜各一个，他应该选择焦距为12
cm的凸透镜。答案
10.放大 虚 12
解析
【分析】首先明确昆虫观察盒的盒盖凸透镜是作为放大镜使用，放大镜的成像原理是凸透镜物距小于一倍焦距时，成正立、放大的虚像。已知盒盖到盒底的距离为物距$u=10\ \mathrm{cm}$，要满足放大镜的成像条件，需要物距$u＜$焦距$f$，因此焦距$f$要大于10cm，结合给出的三个焦距选项分析即可得出答案。
【解析】
1. 昆虫观察盒用于观察小昆虫，相当于放大镜。根据凸透镜成像规律：当物距小于一倍焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像，因此第一个空填“放大”，第二个空填“虚”。
2. 已知物距$u=10\ \mathrm{cm}$，要满足放大镜的成像条件$u＜f$，即焦距$f＞10\ \mathrm{cm}$。给出的焦距中，5cm小于10cm（不符合），10cm等于物距（不成像），12cm大于10cm（符合条件），因此应选择焦距为12cm的凸透镜。
【答案】放大 虚 12
【知识点】凸透镜成像规律、放大镜的原理
【点评】本题考查凸透镜成像规律在放大镜中的实际应用，属于基础题型，核心是掌握放大镜的成像条件，结合物距分析选择合适的焦距即可，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 昆虫观察盒用于观察小昆虫，相当于放大镜。根据凸透镜成像规律：当物距小于一倍焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像，因此第一个空填“放大”，第二个空填“虚”。
2. 已知物距$u=10\ \mathrm{cm}$，要满足放大镜的成像条件$u＜f$，即焦距$f＞10\ \mathrm{cm}$。给出的焦距中，5cm小于10cm（不符合），10cm等于物距（不成像），12cm大于10cm（符合条件），因此应选择焦距为12cm的凸透镜。
【答案】放大 虚 12
【知识点】凸透镜成像规律、放大镜的原理
【点评】本题考查凸透镜成像规律在放大镜中的实际应用，属于基础题型，核心是掌握放大镜的成像条件，结合物距分析选择合适的焦距即可，难度较低。
【难度系数】0.6
11.将点燃的蜡烛和光屏放置在光具座上，再将焦距为30 cm的凸透镜甲放置在蜡烛和光屏之间的适当位置，在屏上得到清晰的缩小实像。在凸透镜甲位置换上焦距为20 cm的凸透镜乙，不改变蜡烛位置，将光屏
靠近
（选填“靠近”或“远离”）透镜适当距离，就可以在光屏上得到清晰的缩小
（选填“放大”“缩小”或“等大”）实像。答案
11.靠近 缩小
解析
【分析】首先回忆凸透镜成像的核心规律：当物距$u＞2f$时，成倒立、缩小的实像，对应像距范围为$f＜v＜2f$；且当物距不变时，凸透镜焦距减小，像距会随之减小。第一步，根据原凸透镜甲成缩小实像，判断物距满足$u＞2f_甲=60cm$；第二步，换用焦距更小的凸透镜乙，蜡烛位置不变（物距仍$＞60cm$），判断此时成像性质；第三步，根据焦距变化分析像距的变化，确定光屏的移动方向。
【解析】1. 原凸透镜甲焦距$f_甲=30cm$，屏上成缩小实像，由凸透镜成像规律得：物距$u＞2f_甲=60cm$，像距$30cm＜v＜60cm$。2. 换用焦距$f_乙=20cm$的凸透镜乙，蜡烛位置不变（物距$u$仍$＞60cm$），此时$u＞2f_乙=40cm$，满足“物距大于2倍焦距”的条件，因此成倒立、缩小的实像。3. 当物距不变时，凸透镜焦距减小，对光线的会聚能力增强，像距会变小，因此需将光屏靠近透镜才能承接清晰的像。
【答案】靠近 缩小
【知识点】凸透镜成像规律
【点评】本题考查凸透镜成像规律的应用，需掌握物距、焦距与成像性质、像距的关系，难度适中，是初中物理光学部分的基础考点，学生需灵活运用规律分析焦距变化后的像距变化。
【难度系数】0.5
【解析】1. 原凸透镜甲焦距$f_甲=30cm$，屏上成缩小实像，由凸透镜成像规律得：物距$u＞2f_甲=60cm$，像距$30cm＜v＜60cm$。2. 换用焦距$f_乙=20cm$的凸透镜乙，蜡烛位置不变（物距$u$仍$＞60cm$），此时$u＞2f_乙=40cm$，满足“物距大于2倍焦距”的条件，因此成倒立、缩小的实像。3. 当物距不变时，凸透镜焦距减小，对光线的会聚能力增强，像距会变小，因此需将光屏靠近透镜才能承接清晰的像。
【答案】靠近 缩小
【知识点】凸透镜成像规律
【点评】本题考查凸透镜成像规律的应用，需掌握物距、焦距与成像性质、像距的关系，难度适中，是初中物理光学部分的基础考点，学生需灵活运用规律分析焦距变化后的像距变化。
【难度系数】0.5
三、作图题(每小题8分,共16分)
12.光通过透镜会发生折射,请将图中的入射光线或折射光线补画完整。
12.光通过透镜会发生折射,请将图中的入射光线或折射光线补画完整。
答案
12.
解析
【分析】
要补画凸透镜的入射或折射光线，需利用凸透镜的三条特殊光线规律：①从焦点发出的光线，经凸透镜折射后平行于主光轴；②过光心的光线，传播方向不变；③平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后过另一侧的焦点。先明确图中各光线对应的规律，再补画完整。
【解析】
1. 从左焦点F出发的入射光线：根据规律①，该光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴，据此画出折射光线；
2. 过光心O的光线：根据规律②，该光线传播方向不变，图中已画出；
3. 平行于主光轴的入射光线：根据规律③，该光线经凸透镜折射后，折射光线过右侧的焦点F，据此画出折射光线。
【答案】
【知识点】
凸透镜特殊光线、透镜折射规律
【点评】
本题考查凸透镜特殊光线的作图，属于光学基础作图题，牢记凸透镜三条特殊光线规律即可完成。
【难度系数】
0.6
要补画凸透镜的入射或折射光线，需利用凸透镜的三条特殊光线规律：①从焦点发出的光线，经凸透镜折射后平行于主光轴；②过光心的光线，传播方向不变；③平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后过另一侧的焦点。先明确图中各光线对应的规律，再补画完整。
【解析】
1. 从左焦点F出发的入射光线：根据规律①，该光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴，据此画出折射光线；
2. 过光心O的光线：根据规律②，该光线传播方向不变，图中已画出；
3. 平行于主光轴的入射光线：根据规律③，该光线经凸透镜折射后，折射光线过右侧的焦点F，据此画出折射光线。
【答案】
【知识点】
凸透镜特殊光线、透镜折射规律
【点评】
本题考查凸透镜特殊光线的作图，属于光学基础作图题，牢记凸透镜三条特殊光线规律即可完成。
【难度系数】
0.6
13.类比是一种解决问题的方法，图甲是利用S点发出的两条特殊光线探究凸透镜成像特点的光路图，请参照图甲的方法，在图乙中通过画图探究凹透镜成像特点(只需找到像点$Q'$)。
答案
13.
解析
【分析】
要探究凹透镜的像点，可类比凸透镜特殊光线的作图方法，利用凹透镜的两条特殊光线确定像点：①从物点Q发出的平行于主光轴的光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过凹透镜左侧的焦点；②从物点Q发出的经过凹透镜光心O的光线，传播方向不变。两条折射光线的反向延长线的交点即为像点Q'。
【解析】
步骤如下：
1. 从Q点作平行于主光轴的光线，与凹透镜交于一点，连接该交点与左侧焦点F，得到该光线经凹透镜后的折射光线（折射光线的反向延长线过左侧F）；
2. 从Q点作经过光心O的光线，该光线传播方向不改变；
3. 上述两条折射光线的反向延长线的交点，就是凹透镜所成的虚像点Q'。
【答案】
【知识点】
凹透镜成像、透镜的特殊光线
【点评】
本题通过类比凸透镜特殊光线的作图方法，考查凹透镜成像的光路作图，核心是掌握凹透镜的两条特殊光线规律，属于基础作图题，注重知识的迁移应用。
【难度系数】
0.5
要探究凹透镜的像点，可类比凸透镜特殊光线的作图方法，利用凹透镜的两条特殊光线确定像点：①从物点Q发出的平行于主光轴的光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过凹透镜左侧的焦点；②从物点Q发出的经过凹透镜光心O的光线，传播方向不变。两条折射光线的反向延长线的交点即为像点Q'。
【解析】
步骤如下：
1. 从Q点作平行于主光轴的光线，与凹透镜交于一点，连接该交点与左侧焦点F，得到该光线经凹透镜后的折射光线（折射光线的反向延长线过左侧F）；
2. 从Q点作经过光心O的光线，该光线传播方向不改变；
3. 上述两条折射光线的反向延长线的交点，就是凹透镜所成的虚像点Q'。
【答案】
【知识点】
凹透镜成像、透镜的特殊光线
【点评】
本题通过类比凸透镜特殊光线的作图方法，考查凹透镜成像的光路作图，核心是掌握凹透镜的两条特殊光线规律，属于基础作图题，注重知识的迁移应用。
【难度系数】
0.5
四、实验探究题(30分)
14.(通辽中考)同学们为了探究平面镜成像的特点，准备了平面镜、玻璃板、两支相同的蜡烛A和B、光具座、光屏等实验器材。
(1)如图所示，将一支点燃的蜡烛A放置在光具座的甲位置，选用
(2)取下蜡烛B，并在丙位置处放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是
(3)接着同学们想利用上述装置探究凸透镜成像规律，将乙处器材换成一个凸透镜，再将蜡烛A移至35 cm刻度线处，丙位置的光屏上恰好出现了烛焰清晰的像，生活中的
(4)在上一步实验的基础上，小明将一远视镜片放在凸透镜与蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当向
14.(通辽中考)同学们为了探究平面镜成像的特点，准备了平面镜、玻璃板、两支相同的蜡烛A和B、光具座、光屏等实验器材。
(1)如图所示，将一支点燃的蜡烛A放置在光具座的甲位置，选用
玻璃板
（选填“平面镜”或“玻璃板”）竖直放置在乙位置，未点燃的蜡烛B放置在乙位置右侧，移动蜡烛B到丙位置时，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。(2)取下蜡烛B，并在丙位置处放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是
虚像
（选填“实像”或“虚像”）。(3)接着同学们想利用上述装置探究凸透镜成像规律，将乙处器材换成一个凸透镜，再将蜡烛A移至35 cm刻度线处，丙位置的光屏上恰好出现了烛焰清晰的像，生活中的
投影仪
（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的。此时，用直径相同、焦距更大的凸透镜替换原凸透镜，移动光屏也得到了清晰的像，则此时的像较原来的像变大
（选填“变大”“变小”或“不变”）。(4)在上一步实验的基础上，小明将一远视镜片放在凸透镜与蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当向
左
（选填“左”或“右”）移动。答案
14.(1)玻璃板 (2)虚像 (3)投影仪 变大 (4)左
解析
【分析】
本题是光学实验探究题，需结合平面镜成像和凸透镜成像的相关规律分析：
(1) 探究平面镜成像时，需选择透明器材确定像的位置，据此判断器材；
(2) 根据实像和虚像能否被光屏承接的特点判断成像类型；
(3) 先计算物距和像距，结合凸透镜成像规律判断成像性质及应用，再分析换大焦距凸透镜后的像的变化；
(4) 远视镜片是凸透镜，对光线有会聚作用，据此判断光屏移动方向。
【解析】
(1) 探究平面镜成像特点时，为了便于确定像的位置，应选用玻璃板，因为玻璃板既能反射成像，又能透过玻璃板观察到另一侧的蜡烛，而平面镜不透明，无法确定像的位置，故填“玻璃板”。
(2) 实像可以呈现在光屏上，虚像不能。在丙位置放光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像，故填“虚像”。
(3) 将乙处换成凸透镜后，蜡烛A在35 cm刻度线处，凸透镜在50 cm刻度线处，物距u=50 cm - 35 cm=15 cm；光屏在80 cm刻度线处，像距v=80 cm - 50 cm=30 cm，此时u＜v，成倒立、放大的实像，投影仪就是利用这一原理工作的。当用直径相同、焦距更大的凸透镜替换原凸透镜时，凸透镜的会聚能力减弱，像距会变大，因此此时的像较原来的像变大，故依次填“投影仪”“变大”。
(4) 远视镜片是凸透镜，对光线有会聚作用，会使烛焰的像成在光屏的前方，因此要使光屏上再次呈现清晰的像，需将光屏适当向左移动，故填“左”。
【答案】
14.(1)玻璃板 (2)虚像 (3)投影仪 变大 (4)左
【知识点】
平面镜成像特点、凸透镜成像规律、实像与虚像的区别
【点评】
本题考查光学实验的核心知识点，涵盖平面镜成像的器材选择、成像性质判断，凸透镜成像规律的应用及透镜对光线的作用，需要学生熟练掌握实验原理和规律，属于中等难度的实验探究题。
【难度系数】
0.6
本题是光学实验探究题，需结合平面镜成像和凸透镜成像的相关规律分析：
(1) 探究平面镜成像时，需选择透明器材确定像的位置，据此判断器材；
(2) 根据实像和虚像能否被光屏承接的特点判断成像类型；
(3) 先计算物距和像距，结合凸透镜成像规律判断成像性质及应用，再分析换大焦距凸透镜后的像的变化；
(4) 远视镜片是凸透镜，对光线有会聚作用，据此判断光屏移动方向。
【解析】
(1) 探究平面镜成像特点时，为了便于确定像的位置，应选用玻璃板，因为玻璃板既能反射成像，又能透过玻璃板观察到另一侧的蜡烛，而平面镜不透明，无法确定像的位置，故填“玻璃板”。
(2) 实像可以呈现在光屏上，虚像不能。在丙位置放光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像，故填“虚像”。
(3) 将乙处换成凸透镜后，蜡烛A在35 cm刻度线处，凸透镜在50 cm刻度线处，物距u=50 cm - 35 cm=15 cm；光屏在80 cm刻度线处，像距v=80 cm - 50 cm=30 cm，此时u＜v，成倒立、放大的实像，投影仪就是利用这一原理工作的。当用直径相同、焦距更大的凸透镜替换原凸透镜时，凸透镜的会聚能力减弱，像距会变大，因此此时的像较原来的像变大，故依次填“投影仪”“变大”。
(4) 远视镜片是凸透镜，对光线有会聚作用，会使烛焰的像成在光屏的前方，因此要使光屏上再次呈现清晰的像，需将光屏适当向左移动，故填“左”。
【答案】
14.(1)玻璃板 (2)虚像 (3)投影仪 变大 (4)左
【知识点】
平面镜成像特点、凸透镜成像规律、实像与虚像的区别
【点评】
本题考查光学实验的核心知识点，涵盖平面镜成像的器材选择、成像性质判断，凸透镜成像规律的应用及透镜对光线的作用，需要学生熟练掌握实验原理和规律，属于中等难度的实验探究题。
【难度系数】
0.6
