1.关于导体的电阻，下列说法正确的是()。

A.导体中有电流，导体才能有电阻
B.导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小
C.电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关
D.导体的电阻只与导体的长度有关

1.C

【分析】
本题考查导体电阻的相关概念，需明确：电阻是导体本身的固有性质，其大小仅由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否有电流通过、电流的大小均无关。据此逐一分析选项：A选项认为有电流才有电阻，忽略了电阻的固有性；B选项认为电阻取决于电流，违背了电阻的决定因素；C选项符合电阻的本质属性；D选项缩小了电阻的影响因素范围。
【解析】
首先明确电阻的定义：电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的固有属性，其影响因素为导体的材料、长度、横截面积和温度，与导体两端的电压、通过导体的电流无关。
对各选项分析如下：
1. 选项A：电阻是导体的固有属性，无论导体中是否有电流，电阻都存在，因此A错误；
2. 选项B：电阻大小与通过导体的电流大小无关，电流变化不会改变导体本身的电阻，因此B错误；
3. 选项C：电阻是导体本身的性质，与通过的电流无关，符合电阻的定义，因此C正确；
4. 选项D：导体电阻的大小不仅与长度有关，还与材料、横截面积、温度等因素有关，因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
导体电阻的性质、影响电阻的因素
【点评】
本题为电学基础概念题，核心考查对电阻固有属性的理解，解题关键是牢记电阻的决定因素及与电流、电压的无关性，属于初中物理必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.5

2.在如图所示的电路中，用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热。发现小灯泡缓慢变暗。分析可知，镍铬合金丝的阻值变大，而导致其阻值变化的主要因素是（）。

A.材料
B.长度
C.横截面积
D.温度

2.D

【分析】
要解答本题，需先明确导体电阻的影响因素：导体的电阻与材料、长度、横截面积和温度有关。本题中，对镍铬合金丝加热时，其材料、长度、横截面积均未改变，仅温度发生变化，结合小灯泡变暗的现象，可判断电阻变化的原因。
【解析】
导体电阻的大小由材料、长度、横截面积和温度共同决定。在该实验中，镍铬合金丝的材料、长度、横截面积都没有发生变化，仅通过蜡烛加热使其温度升高；小灯泡缓慢变暗，说明电路中的电流减小，根据欧姆定律可知电路总电阻变大，即镍铬合金丝的阻值变大，因此导致镍铬合金丝阻值变化的主要因素是温度。
【答案】
D
【知识点】
电阻的影响因素
【点评】
本题考查导体电阻与温度的关系，属于基础知识点的应用，难度较低，需准确掌握电阻的决定因素。
【难度系数】
0.7

3. A和B两根完全一样的导线，长度都是1 m，电阻分别为$ R_A $和$ R_B $。把A剪去一半，剩下的一半电阻为$ R_C $，再把另外一半拉长到1 m，电阻为$ R_D $。下列表达式正确的是()。

A.$ 2R_B = R_C $
B.$ R_B = 2R_C $
C.$ R_A = R_D $
D.$ R_C = R_D $

3.B

【分析】
要解决本题，需运用电阻定律$ R=\rho\frac{L}{S} $（$\rho$为电阻率，与导体材料有关；$L$为导体长度；$S$为导体横截面积），结合导体体积不变的特点分析电阻变化：首先明确A、B完全相同，故$R_A=R_B$；再分别计算剪去一半后的电阻$R_C$、拉长后的电阻$R_D$，对比选项判断正确性。
【解析】
已知A、B是完全相同的导线，根据电阻定律$ R=\rho\frac{L}{S} $，可得$ R_A=R_B $。
1. 计算$R_C$：将A剪去一半，剩下的一半长度$ L_C=\frac{1}{2}L_A $，材料$\rho$和横截面积$S$不变，因此：
$ R_C=\rho\frac{L_C}{S}=\rho\frac{\frac{1}{2}L_A}{S}=\frac{1}{2}·\rho\frac{L_A}{S}=\frac{1}{2}R_A $，结合$R_A=R_B$，得$ R_C=\frac{1}{2}R_B $，即$ R_B=2R_C $，对应选项B。
2. 计算$R_D$：将A的另一半（原长$\frac{1}{2}L_A$）拉长到1m，长度变为$ L_D=L_A $，导体体积$V=LS$不变，因此横截面积变为$ S_D=\frac{S}{2} $，则：
$ R_D=\rho\frac{L_D}{S_D}=\rho\frac{L_A}{\frac{S}{2}}=2·\rho\frac{L_A}{S}=2R_A=2R_B $。
对比其余选项：A选项$2R_B=R_C$（实际$R_C=\frac{1}{2}R_B$）错误；C选项$R_A=R_D$（实际$R_D=2R_A$）错误；D选项$R_C=R_D$（实际$R_C=\frac{1}{2}R_B$、$R_D=2R_B$）错误。
【答案】
B
【知识点】
电阻定律；导体电阻的影响因素
【点评】
本题考查电阻定律的应用，核心是掌握导体电阻与长度、横截面积的关系，关键在于理解导体拉长时体积不变，横截面积会随长度变化，推导时需明确各物理量的变化，避免概念混淆。
【难度系数】
0.5

4. a是长度为1 m、横截面积为0.1 mm²的康铜线，b是长度为1 m、横截面积为0.2 mm²的康铜线，c是长度为0.5 m、横截面积为0.2 mm²的康铜线，d是长度为1 m、横截面积为0.1 mm²的镍铬线。要研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是()。

A.a和b
B.b和c
C.a和c
D.a和d

4.D

【分析】要研究导体的电阻与材料是否有关，需运用控制变量法，控制导体的长度和横截面积相同，仅改变材料，观察电阻的变化。逐一对比各金属线的参数，筛选出符合条件的组合即可。
【解析】探究电阻与材料的关系时，需保证导体的长度、横截面积相同，材料不同：
选项A：a和b，材料相同，长度相同，横截面积不同，探究的是电阻与横截面积的关系，不符合；
选项B：b和c，材料相同，横截面积相同，长度不同，探究的是电阻与长度的关系，不符合；
选项C：a和c，材料相同，长度、横截面积均不同，无法探究单一因素对电阻的影响，不符合；
选项D：a和d，长度均为1m，横截面积均为0.1mm²，材料分别为康铜和镍铬，符合“长度、横截面积相同，材料不同”的要求，可探究电阻与材料的关系。
因此应选取a和d，答案为D。
【答案】D
【知识点】电阻的影响因素、控制变量法
【点评】本题考查控制变量法在探究电阻影响因素中的应用，是电学基础实验的典型题型，核心是明确控制变量法的操作逻辑：探究某一因素的影响时，仅改变该因素，其余因素保持不变。
【难度系数】0.6

5. 某同学采用如图所示的实验装置来探究影响导体电阻大小的因素，实验中用到的甲、乙两根电阻丝的材料和横截面积相同。下列说法错误的是()。

A.本实验是通过电流表的示数大小来反映所接导体的电阻大小
B.两根电阻丝分别接入电路，可探究导体长度对导体电阻大小的影响
C.两根电阻丝分别接入电路，电流表示数在接入乙电阻丝时较大
D.图中的实验器材不能探究导体材料对电阻大小的影响

5.C

【分析】
本题考查探究影响导体电阻大小的实验，需结合转换法和控制变量法分析选项。首先，电阻大小无法直接观察，实验中通过电流表的示数间接反映电阻大小（转换法）；控制变量法要求探究某一因素对电阻的影响时，保持其他因素不变。已知甲、乙两根电阻丝材料和横截面积相同，长度不同，据此逐一判断选项正误。
【解析】
A. 电源电压一定时，导体电阻越大，电路电流越小，因此可通过电流表的示数大小反映所接导体的电阻大小，该说法正确。
B. 甲、乙两根电阻丝材料和横截面积相同，长度不同，分别接入电路时，控制了材料和横截面积不变，仅改变长度，可探究导体长度对电阻的影响，该说法正确。
C. 乙电阻丝长度比甲更长，材料和横截面积相同，故乙的电阻更大；电源电压一定时，电阻越大电流越小，因此接入乙电阻丝时电流表示数更小，该说法错误。
D. 实验中两根电阻丝均为镍铬合金，材料相同，无法改变材料，因此不能探究导体材料对电阻大小的影响，该说法正确。
【答案】
C
【知识点】
影响电阻大小的因素、转换法、控制变量法
【点评】
本题是探究电阻影响因素的基础实验题，核心考查转换法和控制变量法的应用，需明确实验中变量的控制逻辑，整体难度适中。
【难度系数】
0.6