【即学即练】生物学课堂上同学们开展了“制作细胞模型”的项目学习活动，该活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。请回答有关问题。
(1)[制作]某同学利用各种颜色的彩泥制作出植物细胞模型(如图所示)，该模型存在的缺陷是。

(2)[评价]评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表为某小组同学制订的量规，请将表中横线处补充完整。

(3)[改进]某同学根据量规中的“材料的匹配性”评价指标，认为仅用彩泥一种材料制作细胞模型存在不足之处，故将题图所示模型评为“待改进”。请选择该模型中的一处结构进行改进，并将你的改进方案填写在下表中。

(1)缺少细胞膜
(2)结构较完整，有1处缺失
(3)见下表：
我的改进方案
|细胞结构|所选材料|选择理由|
| ---- | ---- | ---- |
|液泡|气球和水|气球内装水可表示液泡内有细胞液(或气球内装不同量的水可表示液泡大小的变化)|