阅读下面的文字,完成1~3题。(8分)
在一个国家的天空上,文化是璀càn的星辰,可以照亮民族的苍qióng。一个国家不能没有文化传承【甲】一个国民不能没有文化自信 。国家历经岁月的冲刷,沉淀出如佳酿一般的中华文化,它蕴含着迈向成功的诀窍,yīn yūn着为人处世的行为准则,将其缓缓饮下,反复回味 ,便会从心底迸发出强烈的文化自信,眼中则闪烁着智慧。传承文化乃吾辈应负之责,怀文化自信,吾等应具之素养也。
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

2. 下列说法不正确的一项是(2分) (
A.【甲】处的标点应是逗号。
B. 画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,写出了中华文化的深厚底蕴。
C. “为人处世”“文化自信”“反复回味”三个短语的结构不完全相同。
D. 画横线的句子没有语病。
新考法 3. 请你根据所学,理解选文最后一句。(2分)
在一个国家的天空上,文化是璀càn的星辰,可以照亮民族的苍qióng。一个国家不能没有文化传承【甲】一个国民不能没有
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
2. 下列说法不正确的一项是(2分) (
D
)A.【甲】处的标点应是逗号。
B. 画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,写出了中华文化的深厚底蕴。
C. “为人处世”“文化自信”“反复回味”三个短语的结构不完全相同。
D. 画横线的句子没有语病。
新考法 3. 请你根据所学,理解选文最后一句。(2分)
传承文化是青年一辈不可推卸的责任,坚定文化自信,是我们应该具备的素养。
答案
1. 璨 穹 氤 氲
2. D(画横线的句子有成分残缺的问题,可在“智慧”后添加“的光芒”)
3. 传承文化是青年一辈不可推卸的责任,坚定文化自信,是我们应该具备的素养。
2. D(画横线的句子有成分残缺的问题,可在“智慧”后添加“的光芒”)
3. 传承文化是青年一辈不可推卸的责任,坚定文化自信,是我们应该具备的素养。
4. 为进一步理解“中国精神”的内涵,学校决定组织同学们开展一次综合性学习活动。(9分)
(1)请你在语文教材中选取你认为最能代表“中国精神”的三个人,分别说说他们身上表现出怎样的中国精神。(3分)
(2)阿泰将参加学校组织的“中国青年与中国精神”主题演讲,拟选择下面两则材料,请你帮忙提炼出中国青年应具备的中国精神。(3分)
【材料一】《毛泽东年谱(1893—1949)》记载:17岁的毛泽东考入湘乡县立东山高等小学堂读书。在离家时,他曾写了一首诗留给父亲:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!”
【材料二】39岁!“中国天眼”工程运行团队的平均年龄。如果只算大窝凼的现场团队,还要再年轻10岁。“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜,是观天巨目、国之重器,实现了我国科学领域一项重大的原创性突破。
(3)随着主题活动的深入开展,同学们纷纷在学校网络平台“中国青年当如是”的栏目下留下自己的青春誓言。请你结合生活实际也写下你的青春誓言。(3分)
阿泰:在革命战争年代,英雄是冲锋陷阵的战士;在和平发展时期,英雄是拥有梦想的奋斗者。追寻英雄足迹,传递英雄精神。
小州:奋斗的青春最美好。我是中国青年,奋斗不息,国之强大,必有担当。让我们在跨越时空的心手相连中延续精神,坚定担当。
(1)请你在语文教材中选取你认为最能代表“中国精神”的三个人,分别说说他们身上表现出怎样的中国精神。(3分)
(2)阿泰将参加学校组织的“中国青年与中国精神”主题演讲,拟选择下面两则材料,请你帮忙提炼出中国青年应具备的中国精神。(3分)
【材料一】《毛泽东年谱(1893—1949)》记载:17岁的毛泽东考入湘乡县立东山高等小学堂读书。在离家时,他曾写了一首诗留给父亲:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!”
【材料二】39岁!“中国天眼”工程运行团队的平均年龄。如果只算大窝凼的现场团队,还要再年轻10岁。“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜,是观天巨目、国之重器,实现了我国科学领域一项重大的原创性突破。
(3)随着主题活动的深入开展,同学们纷纷在学校网络平台“中国青年当如是”的栏目下留下自己的青春誓言。请你结合生活实际也写下你的青春誓言。(3分)
阿泰:在革命战争年代,英雄是冲锋陷阵的战士;在和平发展时期,英雄是拥有梦想的奋斗者。追寻英雄足迹,传递英雄精神。
小州:奋斗的青春最美好。我是中国青年,奋斗不息,国之强大,必有担当。让我们在跨越时空的心手相连中延续精神,坚定担当。
答案
4. (1)示例:陶渊明的不与世俗同流合污的高洁精神;苏轼被贬官后仍然积极乐观的豁达精神;杜甫忧国忧民的现实主义和爱国主义精神。
(2)示例:进步、民主、科学的爱国主义精神;树立远大理想,勇担时代责任的担当精神;勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为的自强不息精神等。
(3)示例:做有光有热、独立创新的中国青年,让年轻的我们一起厚植情怀,乐于奉献,成为当代最可爱的人。
(2)示例:进步、民主、科学的爱国主义精神;树立远大理想,勇担时代责任的担当精神;勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为的自强不息精神等。
(3)示例:做有光有热、独立创新的中国青年,让年轻的我们一起厚植情怀,乐于奉献,成为当代最可爱的人。
登录