1. 、、是构成几何体的基本要素。
答案
解:点
线
面
线
面
2. 如图,这个几何体的名称是,它有个顶点,个面,条棱。
答案
解:这个几何体的名称是五棱柱,它有10个顶点,7个面,15条棱。
3. 下列实物图中,能抽象出圆柱体的是().
A.
B. C. D.
A.
答案
C。
解析
解:A中实物可抽象出球体,
B中实物可抽象出正方体,
C中实物可抽象出圆柱体,
D中实物可抽象出圆锥。
B中实物可抽象出正方体,
C中实物可抽象出圆柱体,
D中实物可抽象出圆锥。
4. 如图,柱体的个数是().
① ② ③
⑤ ⑥ ⑦
A.3
B.4
C.5
D.6
① ② ③
A.3
B.4
C.5
D.6
答案
C
解析
根据柱体的定义,柱体包含圆柱和棱柱两类,逐个判断图形:①是圆柱,属于柱体;②是圆锥,不属于柱体;③是长方体(四棱柱),属于柱体;④是正方体(四棱柱),属于柱体;⑤是长方体(四棱柱),属于柱体;⑥是六棱柱,属于柱体;⑦是球,不属于柱体。统计可得柱体总共有5个。
5. 将图中的物体与相应的几何体用线连接.

答案
解:
实物与对应几何体的连线关系:
1. 第一行最左侧的圆柱形物体 连接 第二行最右侧的圆柱;
2. 第一行左数第二个正方体纸箱 连接 第二行左数第三个正方体;
3. 第一行左数第三个篮球 连接 第二行最左侧的球;
4. 第一行最右侧的交通锥 连接 第二行左数第二个圆锥。
实物与对应几何体的连线关系:
1. 第一行最左侧的圆柱形物体 连接 第二行最右侧的圆柱;
2. 第一行左数第二个正方体纸箱 连接 第二行左数第三个正方体;
3. 第一行左数第三个篮球 连接 第二行最左侧的球;
4. 第一行最右侧的交通锥 连接 第二行左数第二个圆锥。
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