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1.
钻木取火
是人类在能量转化方面最早的一次技术革命，它将机械能
转化为内能
，是以柴薪
为主要能源，导致了人类第一次
能源革命。答案
1.钻木取火 机械能 内能 柴薪 第一次
解析
【分析】本题考查人类能源革命的基础知识，解题时需回忆人类能量转化的最早技术革命相关内容：人类最早的能量转化技术革命是钻木取火，钻木时消耗机械能，转化为内能，当时主要以柴薪为能源，这是第一次能源革命，据此可依次填写各空。
【解析】人类在能量转化方面最早的技术革命是钻木取火，钻木过程中，人消耗机械能，使物体内能增加，即将机械能转化为内能；该阶段以柴薪为主要能源，这是人类的第一次能源革命。
【答案】钻木取火 机械能 内能 柴薪 第一次
【知识点】能源革命、能量转化
【点评】本题属于物理学科中能源部分的基础识记题，难度较低，主要考查学生对人类能源革命阶段的准确记忆，是常见的基础考点。
【难度系数】0.9
【解析】人类在能量转化方面最早的技术革命是钻木取火，钻木过程中，人消耗机械能，使物体内能增加，即将机械能转化为内能；该阶段以柴薪为主要能源，这是人类的第一次能源革命。
【答案】钻木取火 机械能 内能 柴薪 第一次
【知识点】能源革命、能量转化
【点评】本题属于物理学科中能源部分的基础识记题，难度较低，主要考查学生对人类能源革命阶段的准确记忆，是常见的基础考点。
【难度系数】0.9
2.
蒸汽机
的发明是人类利用能源的新里程碑，人类的主要能源由柴薪向化石
能源转化。答案
2.蒸汽机 化石
解析
【分析】
本题考查人类利用能源的发展历程，需回忆能源革命的相关常识：蒸汽机的发明是能源利用的重要里程碑，它促使人类主要能源从柴薪转向化石能源，据此可完成填空。
【解析】
根据能源发展的历史知识，蒸汽机的发明是人类利用能源的新里程碑，它推动了能源结构的转变，人类的主要能源由柴薪向化石能源转化。
【答案】
蒸汽机；化石
【知识点】
能源革命、能源利用
【点评】
本题为识记类基础题，考查学生对能源发展历程的基本常识，难度较低，牢记课本相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】
0.9
本题考查人类利用能源的发展历程，需回忆能源革命的相关常识：蒸汽机的发明是能源利用的重要里程碑，它促使人类主要能源从柴薪转向化石能源，据此可完成填空。
【解析】
根据能源发展的历史知识，蒸汽机的发明是人类利用能源的新里程碑，它推动了能源结构的转变，人类的主要能源由柴薪向化石能源转化。
【答案】
蒸汽机；化石
【知识点】
能源革命、能源利用
【点评】
本题为识记类基础题，考查学生对能源发展历程的基本常识，难度较低，牢记课本相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】
0.9
3.(2024,河南)我国大力发展水力发电。水能是
可再生
(选填“可再生”或“不可再生”)能源。水电站通过提高水位增加水的重力势能,水流下时重力势能转化为动
能,使水轮机带动发电机发电,发电机是利用电磁感应
原理发电的。答案
3.可再生 动 电磁感应
解析
【分析】
先明确能源分类的判断依据：可再生能源可源源不断从自然界获取，不可再生能源短期内无法补充；再分析能量转化：重力势能与高度、质量有关，动能与速度、质量有关，水流下时高度降低、速度增大，对应能量转化；最后回忆发电机的工作原理，区分发电机与电动机的原理差异。
【解析】
1. 水能可循环利用，能源源不断从自然界获得，属于可再生能源；
2. 水流下时，质量不变，高度减小导致重力势能减小，速度增大导致动能增大，因此重力势能转化为动能；
3. 发电机是利用电磁感应原理，将机械能转化为电能。
【答案】
可再生 动 电磁感应
【知识点】
可再生能源、能量转化、电磁感应现象
【点评】
本题考查能源分类、能量转化及发电机原理，均为物理基础核心知识点，侧重课本概念的识记与简单应用，难度较低。
【难度系数】
0.9
先明确能源分类的判断依据：可再生能源可源源不断从自然界获取，不可再生能源短期内无法补充；再分析能量转化：重力势能与高度、质量有关，动能与速度、质量有关，水流下时高度降低、速度增大，对应能量转化；最后回忆发电机的工作原理，区分发电机与电动机的原理差异。
【解析】
1. 水能可循环利用，能源源不断从自然界获得，属于可再生能源；
2. 水流下时，质量不变，高度减小导致重力势能减小，速度增大导致动能增大，因此重力势能转化为动能；
3. 发电机是利用电磁感应原理，将机械能转化为电能。
【答案】
可再生 动 电磁感应
【知识点】
可再生能源、能量转化、电磁感应现象
【点评】
本题考查能源分类、能量转化及发电机原理，均为物理基础核心知识点，侧重课本概念的识记与简单应用，难度较低。
【难度系数】
0.9
4.电能是由其他形式的能转化来的
二次
能源，它最终将转化成 内能
、光能
、机械能(动能)
等其他形式的能供人类利用，它的优点主要是便于 输送
和 转化
。答案
4.二次 内能 光能 机械能(动能) 输送 转化
解析
【分析】首先明确能源的分类：一次能源是直接从自然界获取的能源，二次能源是由其他形式的能转化而来的，由此判断电能的类别；接着结合生活中电能的应用场景，联想电能可转化的其他形式的能；最后回忆电能的核心优点，即可完成填空。
【解析】根据能源分类，电能由其他形式的能转化而来，属于二次能源；生活中电能可转化为内能（如电热水器）、光能（如电灯）、机械能（如电动机）等；电能的优点是便于输送和转化，因此依次填空即可。
【答案】二次 内能 光能 机械能 输送 转化
【知识点】能源分类、电能的转化、电能的特性
【点评】本题考查能源相关的基础概念，属于识记类题目，难度较低，需学生牢记能源分类及电能的基本特性。
【难度系数】0.8
【解析】根据能源分类，电能由其他形式的能转化而来，属于二次能源；生活中电能可转化为内能（如电热水器）、光能（如电灯）、机械能（如电动机）等；电能的优点是便于输送和转化，因此依次填空即可。
【答案】二次 内能 光能 机械能 输送 转化
【知识点】能源分类、电能的转化、电能的特性
【点评】本题考查能源相关的基础概念，属于识记类题目，难度较低，需学生牢记能源分类及电能的基本特性。
【难度系数】0.8
5.(2024,湖南)传统燃油汽车排放的尾气是大气污染的主要来源,提供传统燃油的化石能源属于
所示,电动汽车充电,是将电能转化为
不可
再生能源。为节能减排,新能源汽车正逐步取代传统燃油汽车。如图所示,电动汽车充电,是将电能转化为化学
能储存起来。答案
5.不可 化学
解析
【分析】
要解决这道题，需掌握两个基础知识点：一是能源的分类（可再生/不可再生）的判断标准，二是能量转化的实际应用。首先，判断能源是否可再生，要看其能否在短期内从自然界得到补充；其次，分析充电过程的能量转化，需明确消耗的能量和储存的能量形式。
【解析】
1. 能源分类：化石能源是经过漫长地质年代形成的，短期内无法从自然界得到补充，因此属于不可再生能源；
2. 能量转化：电动汽车充电时，消耗电能，将电能转化为电池内部的化学能储存起来，供后续驱动车辆使用。
【答案】
不可；化学
【知识点】
能源分类；能量转化
【点评】
本题考查能源分类和能量转化的基础概念，属于识记类基础题，难度较低，主要考查学生对核心知识点的掌握情况。
【难度系数】
0.3
要解决这道题，需掌握两个基础知识点：一是能源的分类（可再生/不可再生）的判断标准，二是能量转化的实际应用。首先，判断能源是否可再生，要看其能否在短期内从自然界得到补充；其次，分析充电过程的能量转化，需明确消耗的能量和储存的能量形式。
【解析】
1. 能源分类：化石能源是经过漫长地质年代形成的，短期内无法从自然界得到补充，因此属于不可再生能源；
2. 能量转化：电动汽车充电时，消耗电能，将电能转化为电池内部的化学能储存起来，供后续驱动车辆使用。
【答案】
不可；化学
【知识点】
能源分类；能量转化
【点评】
本题考查能源分类和能量转化的基础概念，属于识记类基础题，难度较低，主要考查学生对核心知识点的掌握情况。
【难度系数】
0.3
6.使用化石能源时,会对环境带来一些危害,下列各选项中,不是燃烧化石能源所带来的主要危害的是(
A.空气污染
B.温室效应
C.释放有害物质
D.水土流失
D
)。A.空气污染
B.温室效应
C.释放有害物质
D.水土流失
答案
6.D
解析
【分析】
本题需判断哪个选项不是燃烧化石能源带来的主要危害，解题思路是：先明确化石能源燃烧的产物及对应环境影响，再逐一分析选项，区分不同环境问题的成因，找出与燃烧化石能源无关的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 燃烧化石能源会产生有害气体和粉尘，直接造成空气污染，属于其带来的危害；
B. 化石能源燃烧释放大量二氧化碳，加剧温室效应，属于其带来的危害；
C. 燃烧过程中会释放二氧化硫、氮氧化物等有害物质，属于其带来的危害；
D. 水土流失主要由植被破坏、不合理土地利用等导致，与燃烧化石能源无直接关联，不属于燃烧化石能源的主要危害。
因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
化石能源的危害、环境问题成因
【点评】
本题为基础识记类题目，考查化石能源燃烧对环境的影响，需区分不同环境问题的成因，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题需判断哪个选项不是燃烧化石能源带来的主要危害，解题思路是：先明确化石能源燃烧的产物及对应环境影响，再逐一分析选项，区分不同环境问题的成因，找出与燃烧化石能源无关的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 燃烧化石能源会产生有害气体和粉尘，直接造成空气污染，属于其带来的危害；
B. 化石能源燃烧释放大量二氧化碳，加剧温室效应，属于其带来的危害；
C. 燃烧过程中会释放二氧化硫、氮氧化物等有害物质，属于其带来的危害；
D. 水土流失主要由植被破坏、不合理土地利用等导致，与燃烧化石能源无直接关联，不属于燃烧化石能源的主要危害。
因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
化石能源的危害、环境问题成因
【点评】
本题为基础识记类题目，考查化石能源燃烧对环境的影响，需区分不同环境问题的成因，难度较低。
【难度系数】
0.7
7.石油是一种重要的能源,但储量并不丰富,目前人类正面临着石油短缺的挑战。探求能源利用的新途径是人类亟待解决的课题。下列能源利用的途径不恰当的是(
A.更多地利用木材
B.更多地利用太阳能
C.更多地利用风能
D.更多地利用水能
A
)。A.更多地利用木材
B.更多地利用太阳能
C.更多地利用风能
D.更多地利用水能
答案
7.A
解析
【分析】
要选出能源利用途径不恰当的选项，需逐一分析各选项能源的特点及利用的合理性：木材的大量使用会破坏森林生态，且燃烧效率低、污染较大；太阳能、风能、水能均为清洁可再生能源，利用价值高。
【解析】
A选项：更多利用木材会过度砍伐森林，破坏生态环境，且木材燃烧产生的污染物较多，利用途径不恰当；B选项：太阳能是清洁可再生能源，利用途径恰当；C选项：风能是清洁可再生能源，利用途径恰当；D选项：水能是清洁可再生能源，利用途径恰当。因此不恰当的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
能源的合理利用、可再生能源
【点评】
本题考查能源利用的合理性，需结合常见能源的特点判断，属于基础常识题，难度较低。
【难度系数】
0.6
要选出能源利用途径不恰当的选项，需逐一分析各选项能源的特点及利用的合理性：木材的大量使用会破坏森林生态，且燃烧效率低、污染较大；太阳能、风能、水能均为清洁可再生能源，利用价值高。
【解析】
A选项：更多利用木材会过度砍伐森林，破坏生态环境，且木材燃烧产生的污染物较多，利用途径不恰当；B选项：太阳能是清洁可再生能源，利用途径恰当；C选项：风能是清洁可再生能源，利用途径恰当；D选项：水能是清洁可再生能源，利用途径恰当。因此不恰当的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
能源的合理利用、可再生能源
【点评】
本题考查能源利用的合理性，需结合常见能源的特点判断，属于基础常识题，难度较低。
【难度系数】
0.6
8.下列能源中属于可再生能源的是(
A.石油
B.煤
C.太阳能
D.天然气
C
)。A.石油
B.煤
C.太阳能
D.天然气
答案
8.C
解析
【分析】首先明确可再生能源与不可再生能源的定义：可再生能源是可从自然界源源不断获取、短时间内能够再生的能源；不可再生能源是短期内无法从自然界得到补充的能源。接着逐一分析选项，判断各能源类型，选出符合要求的选项。
【解析】根据能源分类知识：A选项石油、B选项煤、D选项天然气均属于化石能源，是经过漫长地质年代形成的，短期内无法再生，属于不可再生能源；C选项太阳能可源源不断从自然界获取，属于可再生能源。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】可再生能源、不可再生能源
【点评】本题考查能源分类的基础概念，属于识记类题目，难度较低，主要考查学生对常见能源类型的区分能力。
【难度系数】0.8
【解析】根据能源分类知识：A选项石油、B选项煤、D选项天然气均属于化石能源，是经过漫长地质年代形成的，短期内无法再生，属于不可再生能源；C选项太阳能可源源不断从自然界获取，属于可再生能源。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】可再生能源、不可再生能源
【点评】本题考查能源分类的基础概念，属于识记类题目，难度较低，主要考查学生对常见能源类型的区分能力。
【难度系数】0.8
