11.家用桶装纯净水的生产流程如图1所示。据图回答下列问题。


(1)石英砂的作用是过滤,实验室常用图2所示的装置进行过滤。
①图2中还缺少的一种仪器是
②过滤后滤液仍浑浊,原因可能是
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗内液面高于滤纸的边缘
C.滤纸与漏斗内壁之间留有气泡
(2)活性炭过滤器能滤去水中的不溶性杂质,还能吸附水中的
(3)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,它们以离子的形式存在于水中,钙离子的符号是
(4)反渗透膜上有众多的孔,这些孔的大小与水分子的大小相当,细菌、病毒、大部分有机污染物和水合离子均比水分子大得多。RO反渗透除了除去杂质,实质上还具有
(1)石英砂的作用是过滤,实验室常用图2所示的装置进行过滤。
①图2中还缺少的一种仪器是
玻璃棒
,其作用是引流
。漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁的目的是使滤液沿烧杯内壁流下,防止滤液外溅
。②过滤后滤液仍浑浊,原因可能是
AB
(填字母)。A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗内液面高于滤纸的边缘
C.滤纸与漏斗内壁之间留有气泡
(2)活性炭过滤器能滤去水中的不溶性杂质,还能吸附水中的
异味和色素
。(3)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,它们以离子的形式存在于水中,钙离子的符号是
Ca²+
。(4)反渗透膜上有众多的孔,这些孔的大小与水分子的大小相当,细菌、病毒、大部分有机污染物和水合离子均比水分子大得多。RO反渗透除了除去杂质,实质上还具有
杀菌消毒
作用。答案
11.(1)①玻璃棒 引流 滤液外溅 ②AB
(2)异味和色素
(3)Ca²+
(4)杀菌消毒
(2)异味和色素
(3)Ca²+
(4)杀菌消毒
解析
【分析】本题围绕家用桶装纯净水的生产流程,考查水净化相关的基础知识点,需逐一分析每个小问题对应的净水操作原理:(1)考查过滤操作的仪器、注意事项及滤液浑浊的原因;(2)考查活性炭的吸附作用;(3)考查离子符号的书写;(4)考查反渗透膜的作用,需结合题干信息分析。
【解析】
(1)①过滤操作需要玻璃棒引流,图2中缺少玻璃棒,其作用是引流,防止液体直接倒入漏斗冲破滤纸或溅出;漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,目的是使滤液沿烧杯内壁流下,防止滤液外溅。②过滤后滤液仍浑浊的原因:若漏斗内滤纸破损,液体未经过滤直接流下,导致浑浊(A正确);若漏斗内液面高于滤纸边缘,液体从滤纸与漏斗间隙流下,未过滤(B正确);滤纸与漏斗内壁留气泡只会减慢过滤速度,不会导致浑浊(C错误),故选AB。
(2)活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,能滤去不溶性杂质,还能吸附水中的异味和色素。
(3)钙离子是钙原子失去2个电子形成的带2个单位正电荷的离子,符号为Ca²+。
(4)根据题干,RO反渗透膜的孔大小与水分子相当,细菌、病毒等比水分子大,能阻挡这些微生物,实质上还具有杀菌消毒的作用。
【答案】11.(1)①玻璃棒 引流 滤液外溅 ②AB (2)异味和色素 (3)Ca²+ (4)杀菌消毒
【知识点】水的净化、过滤操作、离子符号书写
【点评】本题为水净化相关的基础题,涵盖过滤操作要点、活性炭吸附性、离子符号等核心考点,贴近生活实际,难度适中,侧重考查学生对基础知识点的掌握与应用能力。
【难度系数】0.7
【解析】
(1)①过滤操作需要玻璃棒引流,图2中缺少玻璃棒,其作用是引流,防止液体直接倒入漏斗冲破滤纸或溅出;漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,目的是使滤液沿烧杯内壁流下,防止滤液外溅。②过滤后滤液仍浑浊的原因:若漏斗内滤纸破损,液体未经过滤直接流下,导致浑浊(A正确);若漏斗内液面高于滤纸边缘,液体从滤纸与漏斗间隙流下,未过滤(B正确);滤纸与漏斗内壁留气泡只会减慢过滤速度,不会导致浑浊(C错误),故选AB。
(2)活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,能滤去不溶性杂质,还能吸附水中的异味和色素。
(3)钙离子是钙原子失去2个电子形成的带2个单位正电荷的离子,符号为Ca²+。
(4)根据题干,RO反渗透膜的孔大小与水分子相当,细菌、病毒等比水分子大,能阻挡这些微生物,实质上还具有杀菌消毒的作用。
【答案】11.(1)①玻璃棒 引流 滤液外溅 ②AB (2)异味和色素 (3)Ca²+ (4)杀菌消毒
【知识点】水的净化、过滤操作、离子符号书写
【点评】本题为水净化相关的基础题,涵盖过滤操作要点、活性炭吸附性、离子符号等核心考点,贴近生活实际,难度适中,侧重考查学生对基础知识点的掌握与应用能力。
【难度系数】0.7
12. 人教版九上 P106T8 改编 小刚收集到一瓶浑浊的河水,他按照如图1所示的过程净化水,最终制成蒸馏水。回答下列问题。

(1)A物质的名称是
(2)利用如图2所示的装置进行操作2,此操作的作用是
(3)小刚取少量液体D置于烧杯中,加热煮沸,发现有水垢产生,说明液体D是
(4)操作3如图3所示。
①操作3的名称是
②冷凝管的作用是
③进行该操作时,应在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片,目的是防止水
(1)A物质的名称是
明矾
,操作1的名称是过滤
。(2)利用如图2所示的装置进行操作2,此操作的作用是
除去水中的色素和异味
,待处理的水从b
(选填“a”或“b”)端通入,净化效果会更好。(3)小刚取少量液体D置于烧杯中,加热煮沸,发现有水垢产生,说明液体D是
硬水
(选填“软水”或“硬水”)。(4)操作3如图3所示。
①操作3的名称是
蒸馏
。②冷凝管的作用是
冷凝水蒸气,使之液化
。冷水应由冷凝管的下
(选填“上”或“下”)端进入。③进行该操作时,应在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片,目的是防止水
剧烈沸腾(或暴沸)
。答案
12.(1)明矾 过滤
(2)除去水中的色素和异味 b
(3)硬水
(4)①蒸馏 ②冷凝水蒸气,使之液化 下 ③剧烈沸腾(或暴沸)
(2)除去水中的色素和异味 b
(3)硬水
(4)①蒸馏 ②冷凝水蒸气,使之液化 下 ③剧烈沸腾(或暴沸)
解析
【分析】
要解答本题,需结合水的净化各步骤的原理、操作要点逐一分析:
1. 河水净化时,加入明矾作为絮凝剂,吸附悬浮杂质加速沉降,静置后通过过滤分离固体和液体,对应操作1;
2. 操作2是活性炭吸附,利用活性炭的吸附性除去水中色素和异味,净水器中水从下端通入可让水与活性炭充分接触,提升净化效果;
3. 硬水含较多可溶性钙、镁化合物,煮沸会产生水垢,据此判断液体D的类型;
4. 操作3是蒸馏,利用沸点差异分离水,冷凝管使水蒸气液化,冷水下进上出保证冷却效果,加沸石可防止液体暴沸。
【解析】
(1) 净水过程中,明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮杂质,加速其沉降,故A物质为明矾;操作1是分离固体和液体的操作,名称是过滤。
(2) 图2装置为活性炭净水器,活性炭具有疏松多孔结构,有吸附性,可除去水中的色素和异味;待处理的水从b端通入,能使水与活性炭层充分接触,净化效果更好。
(3) 硬水煮沸时会产生水垢,因此液体D是硬水。
(4) ①操作3是将液体转化为蒸馏水,名称为蒸馏;②冷凝管的作用是使水蒸气冷却液化;为增强冷凝效果,冷水应从冷凝管的下端进入;③蒸馏时在烧瓶中加入沸石或碎瓷片,目的是防止水剧烈沸腾(暴沸)。
【答案】
(1) 明矾;过滤
(2) 除去水中的色素和异味;b
(3) 硬水
(4) ①蒸馏;②冷凝水蒸气,使之液化;下;③剧烈沸腾(或暴沸)
【知识点】
水的净化;过滤与蒸馏;硬水和软水
【点评】
本题考查水的净化各环节的基础知识,涵盖净水剂作用、操作名称、硬水判断、蒸馏操作要点,属于基础应用类题目,需掌握净水过程的核心逻辑。
【难度系数】
0.7
要解答本题,需结合水的净化各步骤的原理、操作要点逐一分析:
1. 河水净化时,加入明矾作为絮凝剂,吸附悬浮杂质加速沉降,静置后通过过滤分离固体和液体,对应操作1;
2. 操作2是活性炭吸附,利用活性炭的吸附性除去水中色素和异味,净水器中水从下端通入可让水与活性炭充分接触,提升净化效果;
3. 硬水含较多可溶性钙、镁化合物,煮沸会产生水垢,据此判断液体D的类型;
4. 操作3是蒸馏,利用沸点差异分离水,冷凝管使水蒸气液化,冷水下进上出保证冷却效果,加沸石可防止液体暴沸。
【解析】
(1) 净水过程中,明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮杂质,加速其沉降,故A物质为明矾;操作1是分离固体和液体的操作,名称是过滤。
(2) 图2装置为活性炭净水器,活性炭具有疏松多孔结构,有吸附性,可除去水中的色素和异味;待处理的水从b端通入,能使水与活性炭层充分接触,净化效果更好。
(3) 硬水煮沸时会产生水垢,因此液体D是硬水。
(4) ①操作3是将液体转化为蒸馏水,名称为蒸馏;②冷凝管的作用是使水蒸气冷却液化;为增强冷凝效果,冷水应从冷凝管的下端进入;③蒸馏时在烧瓶中加入沸石或碎瓷片,目的是防止水剧烈沸腾(暴沸)。
【答案】
(1) 明矾;过滤
(2) 除去水中的色素和异味;b
(3) 硬水
(4) ①蒸馏;②冷凝水蒸气,使之液化;下;③剧烈沸腾(或暴沸)
【知识点】
水的净化;过滤与蒸馏;硬水和软水
【点评】
本题考查水的净化各环节的基础知识,涵盖净水剂作用、操作名称、硬水判断、蒸馏操作要点,属于基础应用类题目,需掌握净水过程的核心逻辑。
【难度系数】
0.7
化学用语天天练
请写出下列常见物质的化学符号:
高锰酸钾:
锰酸钾:
二氧化锰:
过氧化氢:
水:
氧气:
氮气:
氢气:
请写出下列常见物质的化学符号:
高锰酸钾:
锰酸钾:
二氧化锰:
过氧化氢:
水:
氧气:
氮气:
氢气:
答案
高锰酸钾:KMnO₄
锰酸钾:K₂MnO₄
二氧化锰:MnO₂
过氧化氢:H₂O₂
水:H₂O
氧气:O₂
氮气:N₂
氢气:H₂
锰酸钾:K₂MnO₄
二氧化锰:MnO₂
过氧化氢:H₂O₂
水:H₂O
氧气:O₂
氮气:N₂
氢气:H₂
解析
【分析】
本题考查常见物质化学符号的书写,需掌握化学式的书写规则:化合物中各元素正负化合价代数和为0,正价元素在前、负价元素在后;气态非金属单质(除稀有气体外)为双原子分子,化学式用元素符号加下标2表示。结合各物质的组成及构成粒子,逐一确定其化学符号。
【解析】
1. 高锰酸钾:由K⁺和高锰酸根离子(MnO₄⁻)构成,正负化合价代数和为0,故化学式为KMnO₄;
2. 锰酸钾:由K⁺和锰酸根离子(MnO₄²⁻)构成,需2个K⁺平衡电荷,故化学式为K₂MnO₄;
3. 二氧化锰:Mn为+4价,O为-2价,交叉后得化学式MnO₂;
4. 过氧化氢:H为+1价,过氧根(O₂²⁻)为-2价,需2个H⁺平衡电荷,故化学式为H₂O₂;
5. 水:H为+1价,O为-2价,需2个H⁺平衡电荷,故化学式为H₂O;
6. 氧气:气态非金属单质,属于双原子分子,化学式为O₂;
7. 氮气:气态非金属单质,属于双原子分子,化学式为N₂;
8. 氢气:气态非金属单质,属于双原子分子,化学式为H₂。
【答案】
高锰酸钾:KMnO₄;锰酸钾:K₂MnO₄;二氧化锰:MnO₂;过氧化氢:H₂O₂;水:H₂O;氧气:O₂;氮气:N₂;氢气:H₂
【知识点】
化学式书写、常见物质的化学符号
【点评】
本题为化学入门基础题型,聚焦常见物质化学式的书写,是化学用语的核心基础,需准确记忆常见化合物和单质的化学式,难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查常见物质化学符号的书写,需掌握化学式的书写规则:化合物中各元素正负化合价代数和为0,正价元素在前、负价元素在后;气态非金属单质(除稀有气体外)为双原子分子,化学式用元素符号加下标2表示。结合各物质的组成及构成粒子,逐一确定其化学符号。
【解析】
1. 高锰酸钾:由K⁺和高锰酸根离子(MnO₄⁻)构成,正负化合价代数和为0,故化学式为KMnO₄;
2. 锰酸钾:由K⁺和锰酸根离子(MnO₄²⁻)构成,需2个K⁺平衡电荷,故化学式为K₂MnO₄;
3. 二氧化锰:Mn为+4价,O为-2价,交叉后得化学式MnO₂;
4. 过氧化氢:H为+1价,过氧根(O₂²⁻)为-2价,需2个H⁺平衡电荷,故化学式为H₂O₂;
5. 水:H为+1价,O为-2价,需2个H⁺平衡电荷,故化学式为H₂O;
6. 氧气:气态非金属单质,属于双原子分子,化学式为O₂;
7. 氮气:气态非金属单质,属于双原子分子,化学式为N₂;
8. 氢气:气态非金属单质,属于双原子分子,化学式为H₂。
【答案】
高锰酸钾:KMnO₄;锰酸钾:K₂MnO₄;二氧化锰:MnO₂;过氧化氢:H₂O₂;水:H₂O;氧气:O₂;氮气:N₂;氢气:H₂
【知识点】
化学式书写、常见物质的化学符号
【点评】
本题为化学入门基础题型,聚焦常见物质化学式的书写,是化学用语的核心基础,需准确记忆常见化合物和单质的化学式,难度较低。
【难度系数】
0.9
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