4. 观察漫画《两条小狗》,回答问题。

(1)分析漫画中的两条小狗在自我认识上存在的问题。
(2)漫画中的两条小狗出现的问题对我们正确认识自己有何启示?
(1)分析漫画中的两条小狗在自我认识上存在的问题。
(2)漫画中的两条小狗出现的问题对我们正确认识自己有何启示?
答案
4.(1)漫画中的两条小狗没有做到正确认识自己,导致一只自命不凡,另一只自惭形秽。
(2)人贵自知。正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。我们可以通过对自我的全面分析来认识自己,可以通过他人的评价来认识自己,还可以在生活实践中认识自己。
(2)人贵自知。正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。我们可以通过对自我的全面分析来认识自己,可以通过他人的评价来认识自己,还可以在生活实践中认识自己。
解析
【分析】
首先观察漫画元素:上下两部分均包含正常小狗、哈哈镜、镜中像及小狗的反应。上半部分小狗通过凹面镜看到放大的自己,变得自命不凡;下半部分小狗通过凸面镜看到缩小的自己,变得自惭形秽。解题思路:第一步解读漫画寓意,明确两只小狗借助歪曲真实的哈哈镜认识自己,导致对自我的评价偏离实际,出现自负或自卑的偏差;第二步对应问题(1),提炼它们在自我认识上的问题;第三步结合教材“正确认识自己”的知识点,从意义、途径等角度分析问题(2)的启示。
【解析】
(1)漫画中的两只小狗分别通过不同的哈哈镜(凹面镜放大、凸面镜缩小)看待自己,镜中像并非自身真实面貌,导致一只高估自己、自命不凡,另一只低估自己、自惭形秽,均未做到正确认识自己。
(2)这启示我们:要学会正确认识自己,正确认识自己能增强自信,促进自我发展,也有助于处理好与他人的关系;我们可通过自我评价、他人评价等途径全面、客观地认识自己,避免出现自负或自卑的错误认知。
【答案】
4.(1)漫画中的两条小狗没有做到正确认识自己,导致一只自命不凡,另一只自惭形秽。(2)人贵自知。正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。我们可以通过对自我的全面分析来认识自己,可以通过他人的评价来认识自己,还可以在生活实践中认识自己。
【知识点】
正确认识自己、认识自我的途径、自我评价
【点评】
本题以漫画为载体,考查学生对正确认识自己相关知识的理解与运用,需先解读漫画寓意,再结合教材知识点作答,既考查读图分析能力,又引导学生树立正确的自我认知,难度适中。
【难度系数】
0.7
首先观察漫画元素:上下两部分均包含正常小狗、哈哈镜、镜中像及小狗的反应。上半部分小狗通过凹面镜看到放大的自己,变得自命不凡;下半部分小狗通过凸面镜看到缩小的自己,变得自惭形秽。解题思路:第一步解读漫画寓意,明确两只小狗借助歪曲真实的哈哈镜认识自己,导致对自我的评价偏离实际,出现自负或自卑的偏差;第二步对应问题(1),提炼它们在自我认识上的问题;第三步结合教材“正确认识自己”的知识点,从意义、途径等角度分析问题(2)的启示。
【解析】
(1)漫画中的两只小狗分别通过不同的哈哈镜(凹面镜放大、凸面镜缩小)看待自己,镜中像并非自身真实面貌,导致一只高估自己、自命不凡,另一只低估自己、自惭形秽,均未做到正确认识自己。
(2)这启示我们:要学会正确认识自己,正确认识自己能增强自信,促进自我发展,也有助于处理好与他人的关系;我们可通过自我评价、他人评价等途径全面、客观地认识自己,避免出现自负或自卑的错误认知。
【答案】
4.(1)漫画中的两条小狗没有做到正确认识自己,导致一只自命不凡,另一只自惭形秽。(2)人贵自知。正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。我们可以通过对自我的全面分析来认识自己,可以通过他人的评价来认识自己,还可以在生活实践中认识自己。
【知识点】
正确认识自己、认识自我的途径、自我评价
【点评】
本题以漫画为载体,考查学生对正确认识自己相关知识的理解与运用,需先解读漫画寓意,再结合教材知识点作答,既考查读图分析能力,又引导学生树立正确的自我认知,难度适中。
【难度系数】
0.7
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