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一、Luoluo正在欣赏展示墙上的照片。根据照片提示，补全句子。
1. This is the
（第1题图）
2. I want a big
（第2题图）
3. Children can get toys in the
（第3题图）
4. I want to have a
（第4题图）
1. This is the
hospital
. （第1题图）2. I want a big
library
. （第2题图）3. Children can get toys in the
supermarket
. （第3题图）4. I want to have a
cinema
in my dream town. （第4题图）答案
1. hospital 2. library
3. supermarket 4. cinema
3. supermarket 4. cinema
解析
【分析】
本题是根据句子语境及图片提示补全英语句子，解题时需先理解每个句子的语义，再结合常见场所类英语名词的储备，匹配对应的答案。
【解析】
1. 第1题句子意为“这是______”，结合场所类名词，对应答案为hospital；
2. 第2题句子意为“我想要一个大的______”，匹配常见场所名词，答案为library；
3. 第3题句子意为“孩子们能在______得到玩具”，结合场景对应场所名词，答案为supermarket；
4. 第4题句子意为“我想在梦想小镇里有一个______”，匹配对应场所名词，答案为cinema。
【答案】
1. hospital 2. library 3. supermarket 4. cinema
【知识点】
英语场所名词；补全句子
【点评】
本题考察学生对常见场所类英语名词的掌握，需结合句子语境匹配对应词汇，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.5
本题是根据句子语境及图片提示补全英语句子，解题时需先理解每个句子的语义，再结合常见场所类英语名词的储备，匹配对应的答案。
【解析】
1. 第1题句子意为“这是______”，结合场所类名词，对应答案为hospital；
2. 第2题句子意为“我想要一个大的______”，匹配常见场所名词，答案为library；
3. 第3题句子意为“孩子们能在______得到玩具”，结合场景对应场所名词，答案为supermarket；
4. 第4题句子意为“我想在梦想小镇里有一个______”，匹配对应场所名词，答案为cinema。
【答案】
1. hospital 2. library 3. supermarket 4. cinema
【知识点】
英语场所名词；补全句子
【点评】
本题考察学生对常见场所类英语名词的掌握，需结合句子语境匹配对应词汇，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.5
二、Luoluo正在和同学们讨论Amy设计的理想城镇。看图,选择正确的选项补全对话,将序号写在相应的横线上。
A. turn left B. turn right C. go straight on
1. —How can Amy go to the park?
—From her home, she can
2. —Can you tell me the way to the zoo from the museum?
—Go straight on. Then
3. —How can Amy get to the school from her home?
—She can go straight on and
A. turn left B. turn right C. go straight on
1. —How can Amy go to the park?
—From her home, she can
C
and turn left.2. —Can you tell me the way to the zoo from the museum?
—Go straight on. Then
B
.3. —How can Amy get to the school from her home?
—She can go straight on and
A
.答案
1. C 2. B 3. A
解析
【分析】本题是结合图片判断路线的英语情景题，需先明确图中各地点的相对位置：Amy家在右下角，公园在学校正上方，学校在中间，博物馆在学校右侧，动物园在学校正下方。再根据每个问题的起点和终点，分析行走方向，匹配对应的短语。
【解析】1. 从Amy家到公园：从家出发，先直行（go straight on），之后左转即可到达公园，对应选项C。
2. 从博物馆到动物园：从博物馆出发，先直行，之后右转就能到达动物园，对应选项B。
3. 从Amy家到学校：从家出发，先直行，之后左转即可到达学校，对应选项A。
【答案】1.C 2.B 3.A
【知识点】路线表达、方位判断、日常交际用语
【点评】本题通过理想城镇的场景考查路线指引的英语表达，需要学生结合图片信息分析行走方向，难度适中，贴近生活实际。
【难度系数】0.5
【解析】1. 从Amy家到公园：从家出发，先直行（go straight on），之后左转即可到达公园，对应选项C。
2. 从博物馆到动物园：从博物馆出发，先直行，之后右转就能到达动物园，对应选项B。
3. 从Amy家到学校：从家出发，先直行，之后左转即可到达学校，对应选项A。
【答案】1.C 2.B 3.A
【知识点】路线表达、方位判断、日常交际用语
【点评】本题通过理想城镇的场景考查路线指引的英语表达，需要学生结合图片信息分析行走方向，难度适中，贴近生活实际。
【难度系数】0.5
三、Luoluo介绍了她心中的理想城镇。选词填空，补全短文。
wish tomorrow places museum own
This is my dream town. It has got many interesting 1.
wish tomorrow places museum own
This is my dream town. It has got many interesting 1.
places
. Walk from the park and go straight on, and we can see a 2. museum
. It's very big. Here's the sports centre. I can go there from home on my 3. own
. Can my 4. wish
come true(实现) in the future? I even(甚至) want to move to my dream town 5. tomorrow
.答案
1. places
2. museum
3. own
4. wish
5. tomorrow
2. museum
3. own
4. wish
5. tomorrow
解析
【分析】
首先通读短文，理解其介绍理想城镇的大意，再结合给出的5个单词（wish、tomorrow、places、museum、own），根据每个空的前后语境、固定搭配逐一匹配：1. 空格前有“many interesting”，需填可数名词复数；2. 空格前是“see a”，需填单数场所类名词；3. 需结合固定搭配；4. 需匹配“come true”的主语；5. 需填时间状语，最终对应匹配单词。
【解析】
1. 空格前有“many interesting”，需填可数名词复数，places（地方）符合语境，故填places；
2. 空格前是“see a”，需填单数场所类名词，museum（博物馆）是场所且符合“很大”的描述，故填museum；
3. 固定搭配“on one's own”意为“独自”，此处填own；
4. “come true（实现）”的主语应为“愿望”，wish（愿望）符合，故填wish；
5. 空格处需时间状语，tomorrow（明天）符合“未来”的语境，故填tomorrow。
【答案】
1. places
2. museum
3. own
4. wish
5. tomorrow
【知识点】
词汇运用、固定搭配
【点评】
本题为基础选词填空，需结合短文语境、固定搭配及词义匹配单词，难度较低，适合巩固词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
首先通读短文，理解其介绍理想城镇的大意，再结合给出的5个单词（wish、tomorrow、places、museum、own），根据每个空的前后语境、固定搭配逐一匹配：1. 空格前有“many interesting”，需填可数名词复数；2. 空格前是“see a”，需填单数场所类名词；3. 需结合固定搭配；4. 需匹配“come true”的主语；5. 需填时间状语，最终对应匹配单词。
【解析】
1. 空格前有“many interesting”，需填可数名词复数，places（地方）符合语境，故填places；
2. 空格前是“see a”，需填单数场所类名词，museum（博物馆）是场所且符合“很大”的描述，故填museum；
3. 固定搭配“on one's own”意为“独自”，此处填own；
4. “come true（实现）”的主语应为“愿望”，wish（愿望）符合，故填wish；
5. 空格处需时间状语，tomorrow（明天）符合“未来”的语境，故填tomorrow。
【答案】
1. places
2. museum
3. own
4. wish
5. tomorrow
【知识点】
词汇运用、固定搭配
【点评】
本题为基础选词填空，需结合短文语境、固定搭配及词义匹配单词，难度较低，适合巩固词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
