3. 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。我国坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力促进全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。下列举措对实现全体人民共同富裕有直接促进作用的是（）
① 坚持完善分配制度
②不断推进知识创新
③ 健全社会保障体系
④推动国家机构改革

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

B

本题考查实现共同富裕的举措。完善分配制度可调节收入分配、缩小收入差距，健全社会保障体系能保障民生、促进社会公平，二者都对共同富裕有直接促进作用；推进知识创新主要作用是推动科技和生产力发展，国家机构改革属于优化国家治理体系的举措，二者均对共同富裕没有直接促进作用，因此符合要求的是①③。

4. 一百多年前，孙中山在《建国方略》中描绘了一份中国现代化的蓝图，当时，有外国记者认为这完全是一种“空想”。如今，铁路进青藏、公路密成网、高峡出平湖、港口连五洋、产业门类齐、稻麦遍地香、神舟遨太空、国防更坚强……现实的画卷远比百年前的设想更为壮阔。进入新时代，中国式现代化气象万千，前景光明。中国式现代化的成功推进和拓展
（）

A.使我国成功地跨越了社会主义初级阶段
B.得益于全国各族人民的不懈努力和接续奋斗
C.为各国发展提供了放之四海而皆准的现代化标准
D.为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了物质保障

BD

逐一辨析选项：1. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，A表述错误；2. 中国式现代化的成功推进，是全国各族人民不懈努力、接续奋斗的成果，B表述正确；3. 世界各国国情存在差异，不存在放之四海而皆准的现代化标准，中国式现代化为其他国家走向现代化提供了新的选择，并非通用标准，C表述错误；4. 我国现代化建设取得的诸多重大发展成就，积累了雄厚的物质基础，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了物质保障，D表述正确。

5. 同学们在制作“中国式现代化”宣传展板时，收集了以下宣传内容。这一宣传内容说明了中国式现代化
（）


A.既有现代化的共性，更具有自己鲜明特色
B.代表着未来现代化的标准模式，具有优越性
C.凸显中国特色，是完全不同于其他国家的现代化
D.拓展了发展路径，是发展中国家走向现代化的必然选择

A

本题考查中国式现代化的特征。展板内容中，中国式现代化借鉴吸收人类一切优秀文明成果体现了现代化的共性，植根于中华优秀传统文化体现了自身的鲜明特色。逐一辨析选项：B选项“代表未来现代化的标准模式”表述错误，各国现代化没有统一的标准模式；C选项“完全不同于其他国家的现代化”表述错误，中国式现代化借鉴其他文明优秀成果，并非和他国现代化毫无共通之处；D选项“是发展中国家走向现代化的必然选择”表述绝对，中国式现代化拓展了发展路径，但并非所有发展中国家走向现代化的必然选择。只有A选项表述符合题意。

二、问题探究
6. 某校九年级(1)班同学以“中国式现代化”为主题开展探究性学习，请你参与。
明特色 中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道。我国积极实施了一系列具有前瞻性和针对性的战略举措，为中国式现代化持续注入强劲动力。
（1）依据“战略举措”的内容，将下面表格中中国式现代化的中国特色补充完整。

知前景 中国式现代化根植于“民为邦本”的治国智慧，并将其升华为以人民为中心的发展思想；传承“天人合一”的生态哲学，并将其转化为“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念；发扬“和合”文化的包容精神，并将其外化为“人类命运共同体”的国际视野……这一现代化道路，将千年文明积淀中的治理理念、价值追求，创造性地融入国家治理、经济发展、社会建设和全球治理的方方面面，既实现了中华文明的赓续与升华，也为人类现代化探索提供了充满东方智慧的中国方案。实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。
（2）为什么说中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路？
聚力量 青年人才是国家战略人才力量的源头活水，是实现中国式现代化的有生力量。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
（3）以“书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”为主题，完成下列活动方案。

(1) ① 走和平发展道路的现代化
② 全体人民共同富裕的现代化
③ 人与自然和谐共生的现代化
④ 人口规模巨大的现代化
(2) ① 中国式现代化立足我国基本国情，根植于中华优秀传统文化，实现了传统治国智慧的创造性转化与创新性发展；
② 中国式现代化坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、实现共同富裕作为目标，得到广大人民群众的拥护和支持；
③ 中国式现代化统筹各领域协调发展，能够有效推动我国高质量发展，契合强国建设、民族复兴的发展需求；
④ 中国式现代化既实现了中华文明的赓续与升华，也为人类现代化探索提供了东方智慧的中国方案，符合历史发展潮流，实践充分验证其走得通、行得稳。
(3) 活动目的：引导全体学生深入理解中国式现代化的内涵与时代价值，增强青年一代的使命担当意识，激励学生将个人成长融入强国建设、民族复兴的事业中，立志为推进中国式现代化贡献青春力量。
活动一：先进事迹宣讲会，邀请思政课教师开展主题宣讲，介绍不同领域青年为中国式现代化奋斗的典型事迹，解读新时代青年的责任与使命。
活动二：青春规划分享会，组织学生分组交流自己未来践行挺膺担当的具体成长计划，邀请学生代表上台分享，全体学生共同宣誓争做有理想、敢担当的新时代好青年。
（活动方案部分内容符合主题、切实可行即可）

(1) 本题考查中国式现代化的中国特色，结合给出的对应战略举措，匹配教材中中国式现代化的五大特色知识点即可得出答案。
(2) 本题要求分析中国式现代化是强国建设、民族复兴唯一正确道路的原因，可从其文化根基、国情适配性、价值立场、实践成效、时代意义等贴合九年级国情国策要求的角度梳理作答。
(3) 本题为开放性活动设计题，活动目的需紧扣主题，引导学生树立为中国式现代化奋斗的责任意识；活动内容设计要符合中学校园活动实际，形式清晰、内容可落地。