2026年学习质量监测三年级英语上册人教精通版第9页答案
四、情景选择。

1. 同学和你打招呼,你可以这样说:(
D
)
2. 你想知道新同学的名字,你可以这样问:(
A
)
3. 和朋友道别,你可以这样说:(
E
)
4. 向女孩子们问早安,你可以这样说:(
B
)
5. 傍晚你见到张老师,你可以这样打招呼:(
F
)
6. 朋友来到你家做客,你请他坐在沙发上,你可以这样说:(
C
)

答案

1.D 2.A 3.E 4.B 5.F 6.C

解析

【分析】这是一道英语情景交际题,解题思路是先明确每个小题描述的具体场景,再匹配选项中对应的日常交际用语:1. 同学打招呼需回应问候;2. 询问新同学名字需用问名字的句子;3. 和朋友道别需用道别语;4. 向女孩们问早安需用早安问候语;5. 傍晚见张老师需用傍晚的问候语;6. 请人坐下需用请坐的表达,据此逐一对应选项即可。
【解析】1. 同学打招呼时,常用“Hello!”回应,对应选项D;2. 询问新同学名字,用“What's your name, please?”,对应选项A;3. 和朋友道别,用“Goodbye!”,对应选项E;4. 向女孩子们问早安,用“Good morning, girls!”,对应选项B;5. 傍晚见到张老师,用“Good evening, Mr Zhang!”打招呼,对应选项F;6. 请客人坐下,用“Sit down, please.”,对应选项C。
【答案】1.D 2.A 3.E 4.B 5.F 6.C
【知识点】日常交际用语、情景对话
【点评】本题考查基础的英语日常交际用语,结合生活常见场景出题,难度较低,适合巩固英语基础表达。
【难度系数】0.8
五、选择方框内的句子补全对话。(填序号)

答案

1.B 2.D 3.C 4.A

解析

【分析】
补全对话需先通读对话内容,明确整体话题与语境,再结合方框内句子的语义,分析每处空缺的上下文逻辑(如问答、承接等关系),匹配对应句子的序号,保证对话通顺合理。
【解析】
1. 结合第一处空缺的上下文语境,匹配方框内句子B;
2. 根据第二处空缺的上下文逻辑,匹配句子D;
3. 依据第三处空缺的语境衔接,匹配句子C;
4. 结合第四处空缺的语义需求,匹配句子A。
【答案】
1.B 2.D 3.C 4.A
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际用语的运用,要求学生结合语境匹配合适的句子,属于基础题型,侧重考查学生的交际运用能力。
【难度系数】
0.8