一、Look, listen and judge.看图,听录音,判断下列各图与所听内容是否相符,相符画“√”,不符画“×”。
1. ()
2. ()
3. ()
4. ()
5. ()
6. ()
7. ()
8. ()

1~4 √√×× 5~8 ××√×

二、看图，朗读句子并连线。
1. It’s cloudy in Shanghai.
2. It’s hot today. Let’s go swimming.
3. I’m go to Lhasa today.

4. Let’s make a snowman.
5. It’s rainy today. You should take a raincoat.

【分析】
本题为英语图文匹配连线题，解题思路是：先准确理解左侧每个英语句子的含义，再观察右侧图片的内容，将意思匹配的句子和图片一一对应，最后完成连线。
【解析】
1. 句子“It’s cloudy in Shanghai.”意为“上海是多云天气”，匹配右侧第5张图（上海城市景观，呈现多云状态）；
2. 句子“It’s hot today. Let’s go swimming.”意为“今天很热，我们去游泳吧”，匹配右侧第1张图（游泳场景）；
3. 句子“I’m go to Lhasa today.”意为“我今天要去拉萨”，拉萨标志性景观为布达拉宫，匹配右侧第4张图（布达拉宫景观）；
4. 句子“Let’s make a snowman.”意为“我们堆雪人吧”，匹配右侧第2张图（雪人）；
5. 句子“It’s rainy today. You should take a raincoat.”意为“今天下雨，你应该带雨衣”，匹配右侧第3张图（穿雨衣的场景）。
【答案】

【知识点】
英语句子理解、图文匹配
【点评】
本题考查基础英语句子含义理解与图片内容的对应能力，是小学阶段常见的英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.4

三、选择正确的词填空。
1. I'm (go, going) to Sanya.
2. You should take some ( T-shirt, T-shirts).
3. Sometimes it's (too, also) snowy there.
4. Take (a, an) umbrella with you.

1. going 2. T-shirts 3. also 4. an

【分析】
1. 第1题考查一般将来时的固定结构“be going to + 地点”，用于表达计划去某地，因此需用going；
2. 第2题中some用于修饰可数名词复数或不可数名词，T-shirt是可数名词，此处需用复数形式，故填T-shirts；
3. 第3题辨析副词also与too：also常置于句中（be动词后），too多置于句末，本题空格在be动词后，故用also；
4. 第4题考查不定冠词用法，umbrella以元音音素开头，需用an修饰。
【解析】
1. 固定结构“be going to”表将来，故选择going；
2. some后接可数名词复数，T-shirt的复数为T-shirts，故选择T-shirts；
3. also用于句中，too用于句末，本题空格在句中，故选择also；
4. umbrella以元音音素开头，不定冠词用an，故选择an。
【答案】
1. going 2. T-shirts 3. also 4. an
【知识点】
一般将来时、名词复数、不定冠词
【点评】
本题考查英语基础语法核心知识点，涉及固定结构、名词形式、副词及冠词用法，均为小学阶段需掌握的基础内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8