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（三）（2026·上海闵行区期末）阅读展板上的三则材料，完成题目。（13分）
材料一：“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。。”
（著名儿童文学作家严文井）
材料二：
谈谈寓言：走进寓言的世界
①寓言的主要特点是“借物论理”，即假托人或物来讲述一个道理，阐述一个观点。一般用假托的故事，加以拟人的手法，说明某个经验或哲理。
②无论寓言里的形象是人还是动植物，寓言一般会采用夸张和幽默，甚至有点荒诞的手法来讲述故事。此外，寓言一般比较短小精悍，它不用很多字，就可以讲述大道理，传达深邃的人生哲学。
③动物故事是寓言的源泉。原始人的生活和动物极为密切，后来由于生产力发展，人类在熟悉动物生活的过程中，发现动物与人之间有相似之处，于是便通过想象赋予动物以人的性格，把动物“人格化”，借以展现自己的理想，传达事理。
④无论是西方文学，还是东方文学，寓言的地位都是举足轻重的。古希腊、古印度、古中国三地寓言作品最为有名。我认为《伊索寓言》可算作西方儿童文学处于口传时期的代表性作品，它成为很多家庭首选的儿童教科书。
⑤不过，寓言在西方文学里一般不被认为是儿童文学，心理学家和童话理论家贝特尔海姆对童话的价值非常肯定，他认为“童话是我们童年接触到的最重要的故事种类（即叙事）”，并认为童话对于儿童的心灵发展非常重要。但他对寓言就持否定的态度，他还断言寓言的问题在于说理太明白、太道德化，没有给儿童留下任何想象的空间。其实，寓言对儿童有很多正面的影响，很有阅读价值，特别是它的哲理性，对培养儿童思维能力的作用是不可忽视的。
材料三：
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
14. 请用材料二中的一句话解释材料一中画横线句子的含义。（2分）
15. 结合你阅读寓言的感受，仿照示例，在展板留言区为材料一的横线处续写一句话。（2分）
［示例］寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧。
16. 材料二中，对于“寓言在西方文学里一般不被认为是儿童文学”这一观点，作者不赞成的原因是（
（3分）
A. 无论西方文学，还是东方文学，寓言的地位都是举足轻重的。
B. 《伊索寓言》可算作西方儿童文学处于口传时期的代表性作品。
C. 童话是童年接触到的最重要的故事种类，并对儿童心灵发展非常重要。
D. 寓言对儿童有很多正面影响，特别是其哲理性，对培育儿童思维能力的作用是不可忽视的。
17. 你作为展板前的宣传达人，请你依据材料一和材料二的内容，向同学们具体介绍材料三（寓言）的特点。
（3分）
材料一：“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。。”
（著名儿童文学作家严文井）
材料二：
谈谈寓言：走进寓言的世界
①寓言的主要特点是“借物论理”，即假托人或物来讲述一个道理，阐述一个观点。一般用假托的故事，加以拟人的手法，说明某个经验或哲理。
②无论寓言里的形象是人还是动植物，寓言一般会采用夸张和幽默，甚至有点荒诞的手法来讲述故事。此外，寓言一般比较短小精悍，它不用很多字，就可以讲述大道理，传达深邃的人生哲学。
③动物故事是寓言的源泉。原始人的生活和动物极为密切，后来由于生产力发展，人类在熟悉动物生活的过程中，发现动物与人之间有相似之处，于是便通过想象赋予动物以人的性格，把动物“人格化”，借以展现自己的理想，传达事理。
④无论是西方文学，还是东方文学，寓言的地位都是举足轻重的。古希腊、古印度、古中国三地寓言作品最为有名。我认为《伊索寓言》可算作西方儿童文学处于口传时期的代表性作品，它成为很多家庭首选的儿童教科书。
⑤不过，寓言在西方文学里一般不被认为是儿童文学，心理学家和童话理论家贝特尔海姆对童话的价值非常肯定，他认为“童话是我们童年接触到的最重要的故事种类（即叙事）”，并认为童话对于儿童的心灵发展非常重要。但他对寓言就持否定的态度，他还断言寓言的问题在于说理太明白、太道德化，没有给儿童留下任何想象的空间。其实，寓言对儿童有很多正面的影响，很有阅读价值，特别是它的哲理性，对培养儿童思维能力的作用是不可忽视的。
材料三：
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
14. 请用材料二中的一句话解释材料一中画横线句子的含义。（2分）
寓言一般比较短小精悍，它不用很多字，就可以讲述大道理，传达深邃的人生哲学。
15. 结合你阅读寓言的感受，仿照示例，在展板留言区为材料一的横线处续写一句话。（2分）
［示例］寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧。
[示例一]寓言是一盏明灯，这盏灯可以照亮人生之路，指引方向。
[示例二]寓言是一面镜子，这面镜子可以映照出生活百态，明辨是非。
16. 材料二中，对于“寓言在西方文学里一般不被认为是儿童文学”这一观点，作者不赞成的原因是（
D
）（3分）
A. 无论西方文学，还是东方文学，寓言的地位都是举足轻重的。
B. 《伊索寓言》可算作西方儿童文学处于口传时期的代表性作品。
C. 童话是童年接触到的最重要的故事种类，并对儿童心灵发展非常重要。
D. 寓言对儿童有很多正面影响，特别是其哲理性，对培育儿童思维能力的作用是不可忽视的。
17. 你作为展板前的宣传达人，请你依据材料一和材料二的内容，向同学们具体介绍材料三（寓言）的特点。
（3分）
①寓言的主要特点是“借物论理”，一般用假托的故事，以拟人的修辞手法，说明某个经验或哲理。《蚊子和狮子》这则寓言故事借蚊子战胜狮子，却被蜘蛛消灭的故事告诉人们：做事要不骄不躁，永远保持清醒头脑。成功只是暂时的，不能得意忘形。
②寓言一般会采用夸张和幽默，甚至有点荒诞的手法来讲述故事。《蚊子和狮子》中蚊子、狮子都能说话，体现出这一特点。
③寓言一般比较短小精悍，它不用很多字，就可以讲述大道理，传达深邃的人生哲学。《蚊子和狮子》仅二百多字，却能告诉人们深刻的道理。(每点1分)
答案
14.寓言一般比较短小精悍,它不用很多字,就可以讲述大道理,传达深邃的人生哲学。
[解析]材料一中画横线的句子运用比喻的修辞手法,生动形象地说明了寓言虽然篇幅短小,但蕴含着丰富且深刻的道理。材料二第②段第二句中,“短小精悍”对应“袋子很小”,“不用很多字”进一步强调了寓言篇幅的短小;“讲述大道理,传达深邃的人生哲学”则对应“能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西”,表明寓言虽篇幅有限,却能蕴含丰富且深刻的道理和人生哲学。
15.[示例一]寓言是一盏明灯,这盏灯可以照亮人生之路,指引方向。
[示例二]寓言是一面镜子,这面镜子可以映照出生活百态,明辨是非。
[解析]例句运用了比喻的修辞手法,将“寓言”比作“钥匙”,生动形象地说明了寓言具有开启心灵、启迪智慧的作用,让读者能直观地感受到寓言的价值和意义。题干要求结合阅读寓言的感受,仿照示例为材料一的横线处续写一句话。说明续写的内容同样要运用比喻的修辞手法,把寓言比作某种事物,并且要阐述出这个事物所代表的寓言的作用或特点,要与上文对寓言的描述相呼应,体现出寓言独特的魅力。本题为开放性题,言之有理即可。
16.D
[解析]A. 这句话只是强调了寓言在东西方文学中的地位,没有涉及对儿童的影响,不能说明作者不赞成该观点的原因。B. 这句话只是举例说明《伊索寓言》在西方儿童文学口传时期的代表性,并非作者不赞成该观点的核心原因。C. 这句话说的是童话对儿童心灵发展的重要性,与寓言不被认为是儿童文学及作者的态度无关。D. 根据材料二第⑤段可知,心理学家和童话理论家贝特尔海姆对寓言持否定态度,认为寓言说理太明白、太道德化,没有给儿童留下想象空间。而作者紧接着表明“其实,寓言对儿童有很多正面的影响,很有阅读价值,特别是它的哲理性,对培养儿童思维能力的作用是不可忽视的”,这清晰地体现出作者不赞成“寓言在西方文学里一般不被认为是儿童文学”这一观点的原因是寓言对儿童有诸多正面影响,尤其是对儿童思维能力的培养很重要。
17.①寓言的主要特点是“借物论理”,一般用假托的故事,以拟人的修辞手法,说明某个经验或哲理。《蚊子和狮子》这则寓言故事借蚊子战胜狮子,却被蜘蛛消灭的故事告诉人们:做事要不骄不躁,永远保持清醒头脑。成功只是暂时的,不能得意忘形。②寓言一般会采用夸张和幽默,甚至有点荒诞的手法来讲述故事。《蚊子和狮子》中蚊子、狮子都能说话,体现出这一特点。③寓言一般比较短小精悍,它不用很多字,就可以讲述大道理,传达深邃的人生哲学。《蚊子和狮子》仅二百多字,却能告诉人们深刻的道理。(每点1分)
[解析]根据材料二第①段可知,“借物论理”是寓言的主要特点,即通过故事讲述道理。《蚊子和狮子》这则寓言借蚊子、狮子、蜘蛛这些动物之间发生的故事,点明“这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人”的道理,生动地阐释了做人不能骄傲自满、得意忘形的经验教训,完美体现了“借物论理”的特点。根据材料二第②段第一句话可知,寓言的故事叙述方式具有艺术夸张和想象色彩。《蚊子和狮子》中,蚊子可以飞到狮子面前进行挑衅和对话,并且能够战胜强大的狮子,这种情节在现实中是不可能发生的,充满了夸张和荒诞的意味,使故事既生动有趣又引人深思。根据材料二第②段第二句话可知,寓言形式简洁但内涵深刻。《蚊子和狮子》全文仅二百多字,情节紧凑,语言精练,但却完整讲述了一个一波三折的故事,并揭示了一个普遍而深刻的人生哲理:做事要不骄不躁,永远保持清醒头脑,成功只是暂时的,不能因一时成功而得意忘形。充分体现了寓言短小精悍、言近旨远的特点。
[解析]材料一中画横线的句子运用比喻的修辞手法,生动形象地说明了寓言虽然篇幅短小,但蕴含着丰富且深刻的道理。材料二第②段第二句中,“短小精悍”对应“袋子很小”,“不用很多字”进一步强调了寓言篇幅的短小;“讲述大道理,传达深邃的人生哲学”则对应“能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西”,表明寓言虽篇幅有限,却能蕴含丰富且深刻的道理和人生哲学。
15.[示例一]寓言是一盏明灯,这盏灯可以照亮人生之路,指引方向。
[示例二]寓言是一面镜子,这面镜子可以映照出生活百态,明辨是非。
[解析]例句运用了比喻的修辞手法,将“寓言”比作“钥匙”,生动形象地说明了寓言具有开启心灵、启迪智慧的作用,让读者能直观地感受到寓言的价值和意义。题干要求结合阅读寓言的感受,仿照示例为材料一的横线处续写一句话。说明续写的内容同样要运用比喻的修辞手法,把寓言比作某种事物,并且要阐述出这个事物所代表的寓言的作用或特点,要与上文对寓言的描述相呼应,体现出寓言独特的魅力。本题为开放性题,言之有理即可。
16.D
[解析]A. 这句话只是强调了寓言在东西方文学中的地位,没有涉及对儿童的影响,不能说明作者不赞成该观点的原因。B. 这句话只是举例说明《伊索寓言》在西方儿童文学口传时期的代表性,并非作者不赞成该观点的核心原因。C. 这句话说的是童话对儿童心灵发展的重要性,与寓言不被认为是儿童文学及作者的态度无关。D. 根据材料二第⑤段可知,心理学家和童话理论家贝特尔海姆对寓言持否定态度,认为寓言说理太明白、太道德化,没有给儿童留下想象空间。而作者紧接着表明“其实,寓言对儿童有很多正面的影响,很有阅读价值,特别是它的哲理性,对培养儿童思维能力的作用是不可忽视的”,这清晰地体现出作者不赞成“寓言在西方文学里一般不被认为是儿童文学”这一观点的原因是寓言对儿童有诸多正面影响,尤其是对儿童思维能力的培养很重要。
17.①寓言的主要特点是“借物论理”,一般用假托的故事,以拟人的修辞手法,说明某个经验或哲理。《蚊子和狮子》这则寓言故事借蚊子战胜狮子,却被蜘蛛消灭的故事告诉人们:做事要不骄不躁,永远保持清醒头脑。成功只是暂时的,不能得意忘形。②寓言一般会采用夸张和幽默,甚至有点荒诞的手法来讲述故事。《蚊子和狮子》中蚊子、狮子都能说话,体现出这一特点。③寓言一般比较短小精悍,它不用很多字,就可以讲述大道理,传达深邃的人生哲学。《蚊子和狮子》仅二百多字,却能告诉人们深刻的道理。(每点1分)
[解析]根据材料二第①段可知,“借物论理”是寓言的主要特点,即通过故事讲述道理。《蚊子和狮子》这则寓言借蚊子、狮子、蜘蛛这些动物之间发生的故事,点明“这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人”的道理,生动地阐释了做人不能骄傲自满、得意忘形的经验教训,完美体现了“借物论理”的特点。根据材料二第②段第一句话可知,寓言的故事叙述方式具有艺术夸张和想象色彩。《蚊子和狮子》中,蚊子可以飞到狮子面前进行挑衅和对话,并且能够战胜强大的狮子,这种情节在现实中是不可能发生的,充满了夸张和荒诞的意味,使故事既生动有趣又引人深思。根据材料二第②段第二句话可知,寓言形式简洁但内涵深刻。《蚊子和狮子》全文仅二百多字,情节紧凑,语言精练,但却完整讲述了一个一波三折的故事,并揭示了一个普遍而深刻的人生哲理:做事要不骄不躁,永远保持清醒头脑,成功只是暂时的,不能因一时成功而得意忘形。充分体现了寓言短小精悍、言近旨远的特点。
