5 泉州承天寺历史悠久,风景优美。“雪吻偃松三春至,”(偃松:一种松树)
是一副描绘承天寺美景的对联。根据对联“对偶”的规律,与上联最匹配的是(
A.明月高悬照九州
B.风摇梅影双塔归
C.玉桥三绝荡天香
D.洒落余晖桥似画
是一副描绘承天寺美景的对联。根据对联“对偶”的规律,与上联最匹配的是(
B
)A.明月高悬照九州
B.风摇梅影双塔归
C.玉桥三绝荡天香
D.洒落余晖桥似画
答案
5. B
6 近年来,中国在宇宙探索领域捷报频传,让世界惊叹,这真是“(
A.八仙过海——各显神通
B.矮子穿高跟鞋——高也有限
C.飞机上挂暖瓶——高水平(瓶)
D.梁山泊的军师——无(吴)用
C
)”。A.八仙过海——各显神通
B.矮子穿高跟鞋——高也有限
C.飞机上挂暖瓶——高水平(瓶)
D.梁山泊的军师——无(吴)用
答案
6. C
7 新情境 五年级(1)班的同学们准备开展一次以“神奇的汉字”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成后面的题目。
(1)【活动一:搜集相关资料】同学们可以采用哪些方法来搜集资料呢?(
A.上网搜索 B.查找图书
C.问卷调查 D.请教长辈
(2)【活动二:了解汉字演变】同学们在搜集资料时,找到了下面的几幅图,按汉字演变顺序排列正确的一项是(

A.①③④② B.④①③②
C.③④①② D.④③①②
(3)【活动三:形象地名巧设计】请你仔细观察下面的图片,写出对应的省份名称,并任选一个说说这样设计的妙处。

(
我选
(1)【活动一:搜集相关资料】同学们可以采用哪些方法来搜集资料呢?(
ABCD
)(多选)A.上网搜索 B.查找图书
C.问卷调查 D.请教长辈
(2)【活动二:了解汉字演变】同学们在搜集资料时,找到了下面的几幅图,按汉字演变顺序排列正确的一项是(
D
)A.①③④② B.④①③②
C.③④①② D.④③①②
(3)【活动三:形象地名巧设计】请你仔细观察下面的图片,写出对应的省份名称,并任选一个说说这样设计的妙处。
(
湖北
) (浙江
) (福建
)我选
浙江
,这个设计妙在:这个设计融入了浙江小桥流水、古镇屋檐的元素,形象地展现了浙江的地域特点。
答案
7. (1) ABCD (2) D (3)湖北 浙江 福建
示例:浙江 这个设计融入了浙江小桥流水、古镇屋檐的元素,形象地展现了浙江的地域特点。(提示:湖北的设计结合了编钟、黄鹤楼、长江等形象,福建的设计和其标志性建筑物土楼紧密相关)
示例:浙江 这个设计融入了浙江小桥流水、古镇屋檐的元素,形象地展现了浙江的地域特点。(提示:湖北的设计结合了编钟、黄鹤楼、长江等形象,福建的设计和其标志性建筑物土楼紧密相关)
登录