4.请你仿照例子,完成问题清单,并试着解决问题。(4分)
·语文要素 阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。
问题清单
| 提问角度 | 问题 |
| -------------------- | - |
| 针对短文内容提问 | ①为什么野生大熊猫的数量那么少?
②? |
| 联系生活经验提问 | ③夏天时饲养员会用什么方式给大熊猫降温?
④? |

(1)你在阅读时产生了哪些问题?仿照问题清单中的例子,根据相应的提问角度提问题。(2分)
(2)我能用的方法解决这四个问题中的问题(填序号)。我的答案是。(2分)

4.(1)(示例1)②除了照顾大熊猫的饮食,饲养员日常还需要做哪些工作呢 ④其他动物的新生幼崽在野外的存活率高吗
(示例2)②为什么要为大熊猫准备特制窝头 ④目前人工饲养的大熊猫有多少只
(2)(示例1)联系上下文 ① 因为雌性大熊猫的受孕率不高,且新生幼崽在野外不易存活
(示例2)请教他人(或“查阅资料”) ③ 利用喷淋设施为大熊猫喷水,提供冰块、水果等
评分标准:方法、问题、答案相匹配,得2分;方法与问题相对应,未写答案,或答案错误,得1分;只选择问题,未写方法和答案,或方法和答案错误,不得分。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
解决问题
第二步:学方法,理思路
结合所学知识,选择合适的方法解决问题。
结合所学知识可知,解决问题有联系上下文、查阅资料、请教他人、联系生活经验等方法。如果能从文中找到答案,就可以选择联系上下文的方法来解决问题;例如针对问题①,我们可以阅读第①自然段开头部分,通过联系下文中的“雌性大熊猫的受孕率不高,且新生幼崽……在野外不易存活”解决问题。如果无法从文中找到答案,就需要选择查阅资料、请教他人、联系生活经验等方法来解决问题。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。